SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.719▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 261▼ 24.8 %was 4 554
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.55▼ 31.2 %was 84
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.0 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:56 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Наши ребята из «Движения Первых» совместно с советником директора по воспитанию Бобыкиной Е.С побывали в детском саду «Брусничка» — и это был настоящий праздник дружбы и открытий! 🤗
Вместе с малышами они отправились в маленькое путешествие по России: поговорили о нашей большой и красивой стране, о её традициях и символах, а ещё узнали, какие города и природные чудеса есть в родном крае. 🇷🇺✨
А потом началось самое весёлое — подвижные игры! Смех, беготня, командные эстафеты: ребята не только отлично провели время, но и учились помогать друг другу и действовать вместе. 🏃♂️👧👦
Такие встречи — это не просто игры, а важный шаг в воспитании уважения к своей стране и умения дружить. Ведь любовь к Родине начинается с добрых дел и искреннего внимания к тем, кто рядом. ❤️
Спасибо малышам за тёплый приём, воспитателям — за гостеприимство, а нашим активистам — за инициативу и отзывчивость! 👏
Наш 7 «Б» съездил в Ангарск на квест «Психоз». Ребята держались молодцом! 😎
Сначала все немного волновались: хоррор-перформанс, актёры, тёмные комнаты… Но уже через пять минут класс превратился в настоящую команду: кто-то искал подсказки, кто-то запоминал комбинации, кто-то подбадривал остальных. 🧠💪
Загадки оказались не только страшными, но и очень логичными: нужно было замечать детали, сопоставлять факты и действовать вместе. Особенно круто было видеть, как ребята не бросали друг друга, даже когда становилось жутко. 🤝
В финале все выдохнули и дружно рассмеялись — напряжение просто улетело. А потом ещё минут двадцать обсуждали, что было самым страшным и какой момент запомнился больше всего. 😄
Ученики 5 «Б» класса отправились в небольшое, но очень запоминающееся путешествие — в Усолье-Сибирское! 🌟
Главным событием дня стал поход в кинотеатр «Ровесник». Ребята посмотрели фильм «Сказка о постепенном времени». Картина увлекла школьников, подарила яркие эмоции и заставила задуматься — после сеанса впечатлениями делились все!
А затем дружная компания заглянула в кафе «Мак Фудс»: ребята отдохнули, посмеялись и обсудили фильм. Такие простые моменты — провести время вместе, услышать друг друга и поделиться впечатлениями — делают школьные поездки особенно ценными.
День получился насыщенным, весёлым и по-настоящему дружным. Уверены, это путешествие ещё долго будет согревать приятными воспоминаниями! 😊
🏀Баскетбольные баталии: наши спортсмены - в числе лучших!🏀
С 19 по 23 октября 2026 года в Усольском районе проходила Спартакиада спортивных клубов общеобразовательных организаций. Одним из ярких событий программы стали соревнования по баскетболу — динамичные, напряжённые и по-настоящему зрелищные. На площадке встретились лучшие школьные команды района, чтобы побороться за звание сильнейших и доказать: спорт — это не только про силу и скорость, но и про сплочённость, выдержку и умение действовать как единое целое.
Наша школа достойно представила себя на этих состязаниях. Команда девушек проявила настоящий спортивный характер и волю к победе — в упорной борьбе они завоевали почётное второе место! Каждая игра была наполнена эмоциями: точные передачи, стремительные прорывы, меткие броски и невероятная поддержка друг друга. Это не просто результат — это доказательство того, что упорные тренировки и командный дух всегда окупаются.
Не менее достойно выступили и наши юноши: они показали уверенную, слаженную игру и заняли третье место. Ребята достойно противостояли сильным соперникам, не сдавались даже в самых напряжённых моментах и боролись до финальной сирены. Третье место — это серьёзное достижение, которое говорит о высоком уровне подготовки и настоящей спортивной зрелости.
Эти результаты — заслуга не только самих спортсменов, но и их наставников, которые вкладывают в ребят не только технические навыки, но и любовь к спорту, умение преодолевать трудности и стремиться к лучшему. Отдельные слова благодарности — тренерам и всем, кто поддерживал команду на трибунах: ваша энергия и вера в ребят стали для них важной опорой.
Поздравляем наших баскетболистов с отличными результатами! Пусть эти медали и призовые места станут лишь ступенью к новым спортивным вершинам. Желаем команде не останавливаться на достигнутом, продолжать упорно тренироваться и радовать нас новыми победами.
Гордимся нашими спортсменами и ждём новых ярких выступлений! 🎉
Доброе утро- в школе! ☀️ Ученики 5 «Г» класса знают: день нужно начинать правильно — и они подают отличный пример! 💪 Ребята каждый день делают зарядку перед уроками — заряжаются энергией, поднимают настроение и показывают, как важно заботиться о своём здоровье. Такая полезная привычка не только бодрит, но и объединяет: вместе веселее тянуться, приседать и улыбаться новому дню! 😊 А ещё это маленькое, но очень важное доброе дело — ведь своим примером ребята вдохновляют одноклассников тоже двигаться и быть активными. Молодцы, 5 «Г»! Так держать! 👏 Пусть каждый ваш день будет бодрым и ярким! #ТайтурскаяШкола #ЗдоровыйОбразЖизни #ДобрыеДела #Активность
✨ В рамках проекта «Добрые дела» наши младшие школьники проявляют невероятную заботу и внимание к одноклассникам! ✨
👶 Ребята с радостью помогают завязывать шнурки своим друзьям, проявляя искреннее желание поддержать и оказать помощь в самых простых, но таких важных моментах. 🤝
❤️ Это не просто помощь — это проявление доброты, заботы и внимания к окружающим. Наши маленькие герои показывают, что даже такие мелочи могут сделать день лучше и светлее.
💛 Мы гордимся нашими младшими учениками и их стремлением делать добрые дела! Давайте поддерживать такие инициативы и вдохновлять друг друга на новые добрые поступки.
👏 Спасибо всем участникам проекта за ваше доброе сердце и отзывчивость! 🌟
В нашей школе продолжается проект «Могу чувствовать» — пространство, где через искусство и совместные обсуждения ученики учатся лучше понимать себя и окружающих, говорить о чувствах и находить точки соприкосновения.
Эмоциями этого месяца стали стыд и единство, а ключевой ценностью — коллективизм. Мы говорили о том, как страх осуждения может заставить человека скрывать свои мечты и таланты, и как поддержка, принятие и ощущение «мы» помогают поверить в себя.
В рамках проекта ребята посмотрели две короткометражки.
🎬 «Квадратная нога» — история мальчика, который мечтает играть в футбол, но сталкивается с неприятием из-за своей особенности. Его «непохожесть» становится поводом для насмешек и сомнений, а мечта оказывается под угрозой. Эта история напоминает: важно увидеть в человеке его возможности, а не только то, чем он отличается от других.
🎬 «Сторож не промах» — трогательный рассказ об охраннике балетного театра Ричарде, который втайне мечтает танцевать. Он стесняется своего увлечения и боится насмешек, но однажды его танец получает неожиданную поддержку.
После просмотра ребята размышляли: почему мы прячем то, что нам дорого? Что оказывается сильнее — желание попробовать или страх чужого мнения? И как поддержка окружающих помогает человеку раскрыться?
Эти фильмы помогли увидеть: стыд — это чувство, а не приговор. А единство — не просто быть рядом, а замечать друг друга, принимать и поддерживать. Иногда именно такая поддержка помогает сделать первый шаг навстречу своей мечте. ✨📽️ #Могучувствовать #Школа #Стыд #Единство
В 4Б и 2Б классах прошли уроки по правилам дорожного движения. Ребята вспомнили, как правильно переходить дорогу, зачем нужны дорожные знаки и светофор, а также обсудили, почему важно быть внимательными и осторожными на улице.
Знание ПДД помогает сохранить здоровье и жизнь. Пусть каждый путь наших учеников будет безопасным! 💛
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Irkutsk OblastRussia
