SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.63▲ 1.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 331▲ 154.6 %was 606
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▲ 12.2 %was 63
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в группе раннего возраста "Карапузики" было очень увлекательное занятие! 🎨 Наши дети осваивали лепку из пластилина, создавая милых ежиков. Это не просто игра, а важный шаг в развитии мелкой моторики и творческого мышления.
Каждый ребенок с энтузиазмом катал шарики и колбаски, придавая форму своему маленькому колючему другу. Мы наблюдали, как глазки детей сияли от гордости за свои поделки. Такие занятия помогают развивать воображение и учат концентрации.
В процессе лепки дети не только развивают свои ручки, но и учатся различать цвета, формы, а также проявляют усидчивость и терпение. Готовые ежики стали предметом общей радости и гордости, украсив нашу группу. Ждем с нетерпением новых творческих открытий! ✨ Материал подготовила Батуева Р. Д.
Письма дружбы! В рамках районного проекта «Письма дружбы: тропинки безопасности» дети группы «Акварельки» получили от ребят детского сада «Огонёк» п. Новая Игирма письмо! Вскрывать его было волнительно! Ребята сначала потрогали конверт, пошуршали им, стараясь понять, что же им дошкольники совместно с воспитателем Петроченковой Натальей Александровной отправили. Версии были разные! Конечно, дошколята догадались, что скрывает конверт. Детские рисунки, по которым мы все вместе повторили правила безопасности. Наградой для воспитанников стали медальки! Здорово, что существует такая возможность общаться с другими детьми и радовать друг друга! Материал приготовили воспитатели Тугаринова Т.В и Кибирева Е.В.
"Палочки Кюизенера- не только математика, но и творчество!" Детям комбинированной группы 9 "Непоседы" палочки Кюизенера отлично знакомы. Этот наглядный материал регулярно используется в образовательной деятельности. Он развивает у детей мелкую моторику, интеллектуальные способности, закрепляет навыки счета и знание состава числа. Но наши дошколята широко используют эти математические палочки и для конструктивной деятельности. Получаются отличные мосты, военные базы, колодцы и вот такие смешные плоскостные человечки! Материал приготовила воспитатель Моржуль Л.О
Проказница баба Яга! Всегда так радостно встречать гостей в нашем детском саду, а уж таких сказочных тем более! Вот и бабушка Яга сама к нам пожаловала: оказалось, она живет в лесу , где нет ни знаков дорожного движения, ни правил безопасности, поэтому старушка, конечно, пока не знает всех этих важных тонкостей! Вот с чего начались неприятности у Яги в нашем посёлке. Ребята разновозрастной группы «Акварельки» с удовольствием принялись помогать бабушке -изучать правила дорожного движения. Загадки угадывали, собирали пазлы, решали ребусы с опорой на наглядность и продемонстрировали в игре, какие сигналы светофора они знают. Не обошлось без ошибок, но дети тоже ещё учатся. Время пролетело быстро! Так, за играми и ребята вспомнили знаки дорожного движения и бабушку Ягу научили! Мы всегда рады встрече с нашими социальными партнерами из МУК КДЦ «Орфей». Спасибо Болдыревой Т.В. и Яншиной К.В. – с вами всегда приятно сотрудничать! Приходите к нам ещё! Материал приготовила воспитатель Кибирева Е.В.
🍂Осень наступила, Высохли цветы,🌺 🥀И глядят уныло Голые кусты.🍁 🍄Осень – время волшебства!💥 🔥 30 октября в группе «Акварельки» проведено яркое, весёлое развлекательное мероприятие для детей «Золотая волшебница Осень».🌲🍂🌲 ☀️Атмосфера праздника наполнилась особым волшебством, внимание детей привлекло красочное оформление зала и конечно же красавица Осень. Вместе с ней ребята активно участвовали в осенней лотерее, каждый раз разыгрывая праздничный тираж. 🎼На мероприятии дети с удовольствием участвовали в играх, танцах, пели песни, играли на музыкальных инструментах, а также показали свои актерские таланты в осенней сказке «Федорин огород».🌽🥦🌶️ 👫За старания и активность Осень подарила всем участникам свои угощения.🍎🍂🍏 🎉Мероприятие получилось незабываемым, оставив в сердцах детей и зрителей тёплые воспоминания об осени. ❤️Ведь осень необыкновенная пора, она завораживает своими красками, которых не встретишь ни в одном другом времени года.☔️🍂🌧️
✨🍂✨Сегодня наши малыши группы «Солнышко» побывали на осеннем празднике, который был наполнен яркими красками и теплом. К ним в гости заглянула сама красавица Осень — в золотистом наряде, с волшебным зонтиком полным ярких листочков и сюрпризов. Но вот беда, Осень растеряла все свои осенние кармашки. Дети и друзья Осени: Ветерок, Тучка, Ежик и ворона Каркуша помогли отыскать их. 🍁💫🍁 Малыши активно участвовали на протяжение всего мероприятия: читали трогательные стихи, пели песенки про дождик и шуршащие листья, водили весёлые хороводы, играли на музыкальных инструментах. Сколько же было игр! Ребята с азартом собирали яркие листочки, кружились в танцах, играли на музыкальных грибочках.🍄🍄🟫 🌟🌟🌟Особенно трогательно было видеть, как старательно малыши повторяли движения и как светились их глаза, когда у них всё получалось. Каждый ребёнок стал настоящей звёздочкой этого праздника! 🎉🧒🏼👧🏻 ☔️В завершении мероприятия щедрая Осень угостила всех участников своими вкусными дарами.🍎🍂🟢
🍂🚦В нашей группе «Непоседы» прошел необычный праздник, где волшебница Осень и ребята отправились в увлекательное путешествие, чтобы помочь другу Сфетофорчику вернуть его яркие огонечки.🚨 🔴В программе праздника было много полезного и интересного: ребята играли, пели, танцевали, читали стихи, отгадывали загадки и конечно же помогли вернуть сигналы-огоньки. 🟡Праздник помог ребятам не только проводить золотое время года, но и повторить важные правила поведения на дороге, закрепить цветовые сигналы. 🍁🚔 🟢Такое сочетание тем помогает детям лучше усваивать правила безопасности через игру и творчество. 🌧️Праздник завершился веселой игрой с Тучкой и, конечно, полезными подарками от красавицы Осени. 🎉Спасибо всем участникам за отличное настроение и дисциплину на нашей праздничной «трассе»! 👏🍎🚥
☔️Осень, осень золотая, снова в гости к нам пришла, Всю листву позолотила, нас на праздник позвала. 🎉Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб порадовать и взрослых и ребят.🍂🍁 💥28 октября в группе «Дружная семейка» прошел замечательный осенний праздник, наполненный волшебством и детскими улыбками. В гости заглянули красавица Осень и Тучка - Злючка.🌧️ 👧🏻🧒🏼Зал был наполнен радостью и весельем, ребята пели, танцевали, читали стихи, играли. Наши маленькие артисты очень старались, показывая свои таланты. 🍎В завершении праздника Осень угостила всех ребят своими вкусными дарами.🍂🍏🍂
По следам любимых сказок К.И.Чуковского. 27 октября в библиотеке МДОУ Детского сада «Березка» п.Рудногорск, в группе «Непоседы», совместно с воспитателями и специалистами структурного подразделения библиотека №5 п.Рудногорск, состоялась Литературная игра «По следам любимых сказок К.И.Чуковского». В начале мероприятия воспитанники прослушали краткий рассказ о жизни и творчестве Чуковского, а затем отправились в увлекательное путешествие по сказкам «дедушки Корнея». В ходе игры ребята встретились с Федорой из сказки «Федорино горе», доктором Айболитом и Мойдодыром. Дети с интересом выполняли все задания: «Зашифрованная сказка», «Найди 10 отличий», «Найди пару», поиграли в эстафету «Чистюли», дружно вспоминали сказки и их героев, активно отвечали на все вопросы. Дошкольники отлично справились со всеми предложенными заданиями, продемонстрировали знание произведений детского сказочника. Данная литературная игра помогла детям проявить и развить свои познавательные, речевые способности, расширить эрудицию и кругозор, способствовала нравственному воспитанию дошкольников и сформировала положительные эмоции. Вот так весело и интересно прошла наша игра, но мы не будем прощаться надолго с нашим «дедушкой Корнеем» и обязательно еще не раз встретимся с его восхитительными сказками. Материал подготовили: Севастьянова О.А. Казакова О.А.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Irkutsk OblastRussia
