LEO school / 100-балльник.рф / иркутскиеканикулы.рф
Центр дополнительного образования для всех: - иностранные языки - подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР - помощь в обучении 1-11 кл. - подготовка к школе - каникулярные программы - психологические консультации - тренинги для бизнеса
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.50▲ 2.0 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.234▼ 13.8 %was 313
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.24▲ 31.7 %was 21
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:47 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
А то на зимние или весенние каникулы поедете в Китай - и опять вся надежда на переводчик и выразительные жесты 😁
Вообще-то в ЛЕО сейчас как раз набираем группу китайского с нуля для школьников!
Если начать сейчас, в поездке уже можно будет попробовать познакомиться с местными ребятами, рассказать немного о себе и самостоятельно заказать что-нибудь вкусное.
До свободных разговоров обо всём ещё предстоит дорасти. Но выйти за пределы «нихао» и впервые понять ответ - уже отдельное удовольствие 🙌
А там, глядишь, ребёнок скажет: «Мам, я сам спрошу». И вы впервые за отпуск спокойно постоите рядом 😎
Кому оставить местечко? Маякните «+» в комментариях - наш менеджер свяжется с вами и расскажет о занятиях 💚
На скрине - часть работы преподавателей ЛЕО, которую не видно на фотографиях с занятий.
Каждые два месяца они готовят отчёт о каждом ребёнке: о его успехах, о том, что пока вызывает трудности и чему нужно уделить больше внимания.
Потому что на вопрос «Как у него дела?» родителям хочется услышать чуть больше, чем «Всё хорошо, занимаемся» 🙂
Что уже получается самостоятельно? Где ещё нужна помощь? В чём ребёнок стал увереннее, а к какой теме стоит вернуться?
За каждым именем - свой путь. Для одного большой шаг - разобраться в сложном правиле. Для другого - впервые ответить вслух, не боясь ошибиться.
Нам важно замечать этот прогресс и помогать вам его видеть. Ведь ребёнок не всегда приходит домой со словами: «Мама, сегодня я гораздо лучше справился!» Чаще на вопрос о занятии отвечает привычное: «Нормально» 😅
А за этим «нормально» бывает столько всего, о чём стоит рассказать 💚
Ну и где вы ещё такое увидите? 🤩 У нас на взрослом английском — целый аэропорт прямо в кабинете! Вот это мы понимаем - учить английский, а не эти ваши скучные созвоны с вечным «меня слышно?» 😅
Играем, смеёмся, разговариваем. Готовимся к отпуску так, что уже хочется проверить, где лежит загранпаспорт!
Пока с утра Иркутск заваливает снегом, мы мысленно уже в аэропорту.
Прошли регистрацию, выдохнули и… пошли в дьюти-фри тратить накопленное 😂✈️
«Я только посмотрю», - уверенно говорим мы. Правда, пока только по-русски.
А ведь по-английски тоже надо уметь: спросить цену, найти нужный товар, уточнить скидку. И понять ответ, чтобы случайно не потратить весь отпускной бюджет ещё до посадки 😅
Поэтому на взрослом английском в ЛЕО мы играем, общаемся и тренируем фразы, которые пригодятся за пределами учебника.
На видео - наша взрослая группа. Да, здесь тоже смеются, увлекаются игрой и с удовольствием включаются в процесс. Потому что после работы хочется ещё и пообщаться, а не только записывать правила 💙
Иркутск пока оставим под снегом. А фразу «Можно посмотреть вот это?» уже можно подготовить к отпуску 😉
Хотите к нам? Напишите «+» — поможем подобрать группу.
Особенно когда речь об английском языке, где без регулярной практики никуда.
На видео наши подростки учатся говорить на английском. И поверьте, это не так просто, как кажется!
Одно дело - знать слова и правила. И совсем другое - собрать мысли в предложения, произнести их вслух и не бояться ошибиться.
Пока ребята делают первые шаги. Где-то подбирают слова, где-то сомневаются, но главное - они уже начинают говорить! И это с нуля!
А мы знаем, что именно из таких маленьких побед и складывается большой результат. Поэтому на каникулах продолжаем заниматься, практиковаться и двигаться вперёд! 💙
А ваши дети на каникулах полностью отдыхают от учёбы или продолжают заниматься?
У детей каникулы, а мы опять со своей математикой. Дайте уже отдохнуть! 😅
Вчера мы спросили, как ваши девятиклассники написали октябрьский пробник по математике. Сегодня, как и обещали, разбираемся, на что посмотреть в результатах.
Почему именно сейчас? На каникулах можно выбрать спокойный момент и разобраться без спешки между домашним заданием, ужином и завтрашней контрольной. Чтобы после отдыха ребёнок понимал, с чего продолжать подготовку.
Первое: одной оценки недостаточно. За одинаковой тройкой могут стоять разные трудности. Один ребёнок не понимает дроби, другой умеет решать, но теряет минусы в вычислениях, третий слишком долго сидел над сложной задачей и не успел сделать то, что знал. Оценка одинаковая. Помощь нужна разная.
Вот на что стоит обратить внимание 👇
1. Где именно потеряны баллы? Попросите ребёнка показать проверенную работу. Если её не выдали, уточните у учителя, можно ли посмотреть ошибки. Важно увидеть конкретные темы: проценты, уравнения, геометрия. С формулировкой «у тебя плохо с математикой» непонятно, что делать дальше. С темой «не получается решать уравнения» уже можно работать.
2. Почему задание не получилось? Не знал, с чего начать? Понял способ, но ошибся в вычислениях? Не дочитал условие? Не успел? И отдельно уточните, все ли темы из пробника уже проходили. Осенью ребёнок ещё продолжает изучать программу девятого класса.
3. Что происходит с геометрией? Посмотрите на неё отдельно, даже если общий результат кажется неплохим. Если ребёнок пропускает все задачи с чертежами, стоит выяснить, где возникла трудность: не помнит свойства фигур, не понимает условие или не знает, как начать решение.
4. Смог ли ребёнок показать то, что знает? Бывает, дома задача получается, а на пробнике ребёнок растерялся или несколько раз перепроверял один ответ и потерял время. Тогда вместе с математикой нужно тренировать работу в экзаменационном формате: распределять время, пропускать трудное и возвращаться к нему позже.
5. Понятно ли, что делать дальше? «Надо больше заниматься» — слишком расплывчато. Полезнее выбрать первую конкретную задачу: разобраться с дробями, повторить проценты или научиться решать определённый тип задач. Не нужно пытаться исправить всё за каникулы. Пусть у ребёнка останется время отдохнуть.
Октябрьский пробник показывает, с чем стоит поработать сейчас. Он ещё не определяет, с каким результатом ребёнок сдаст экзамен весной.
Если по результатам непонятно, с чего начать подготовку, напишите нам в комментариях «МАТЕМАТИКА». Поможем подобрать занятия с учётом того, что вызывает трудности у вашего ребёнка 💙
После пробника по математике дома стало спокойнее или тревожнее? 🙈
Родители девятиклассников, ваши дети уже написали пробник? Известны результаты? Расскажите, как всё прошло: хватило ли времени, что оказалось сложным и доволен ли ребёнок собой?
Завтра поговорим о том, как воспринимать результаты пробника и что делать дальше, если оценка оказалась ниже ожидаемой.
На нашем Хэллоуине мы играли и общались по-английски. Когда хочется участвовать в игре, появляется хороший повод вспомнить знакомые слова и попробовать сказать что-то самому.
Любим такие встречи за возможность показать детям, сколько интересного можно делать с английским уже сейчас.
А ещё — за смех, азарт и удовольствие от общего праздника. Этого у нас было много! 🎃
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.