SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.6170.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 499▲ 38.9 %was 2 715
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.33▲ 97.6 %was 18
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:50 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В Приангарье проходит региональная акция по безопасности дорожного движения «Безопасные каникулы»
💠Организатор акции – Региональный центр всестороннего развития ребенка «Вектор». На его базе действует центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности».
💠С помощью лаборатории проводятся профилактические мероприятия в поддержку регионального проекта «Безопасность дорожного движения» нацпроекта «Инфраструктура для жизни» с обучающимися образовательных организаций региона. В их проведении активно участвуют отряды юных инспекторов дорожного движения при поддержке сотрудников Госавтоинспекции.
💠В Усть-Кутском муниципальном образовании вместе с сотрудниками отделения ГИБДД педагоги и юидовцы Усть-Кутского лицея напомнили детям и их родителям о важности использования светоотражающих элементов на одежде в качестве «маячков безопасности». Подобные мероприятия с детьми будут проходить во всех муниципалитетах области до 3 ноября.
«Вопросы безопасности детей в приоритете всегда, но в каникулярное время значимость профилактики детского дорожно-транспортного травматизма возрастает, ведь в свободное от занятий время дети чаще бывают на улице, где порой забывают о том, что дорога всегда требует повышенного внимания и соблюдения правил дорожного движения. Такие акции – это напоминание о том, что в вопросах безопасности нет мелочей», – прокомментировал министр образования Максим Парфенов.
Фото Регионального центра всестороннего развития ребенка «Вектор»
🚨 ПРОДАЛ БАНКОВСКУЮ КАРТУ — СТАЛ СОУЧАСТНИКОМ ПРЕСТУПЛЕНИЯ!
💳 Несколько тысяч рублей за банковскую карту. Лёгкий заработок или ловушка, которая может сломать жизнь?
Студент колледжа Данила хотел немного подзаработать и согласился продать знакомому свою банковскую карту. Казалось бы, ничего сложного: передал карту — получил деньги.
Но за такой «заработок» можно столкнуться с уголовной ответственностью!
⚠️ Важно знать каждому подростку и родителю!
Преступники используют чужие банковские карты для перевода и обналичивания похищенных денег, мошеннических схем и даже финансирования террористической деятельности.
Человек, который передаёт свою карту третьим лицам, может стать участником преступной схемы, даже не осознавая всех её масштабов.
❗ С 2025 года за незаконную передачу банковской карты или доступа к счёту для совершения неправомерных операций предусмотрена уголовная ответственность, вплоть до лишения свободы.
👨👩👧 Уважаемые родители!
Поговорите со своими детьми о финансовой безопасности. Объясните, что предложения «лёгкого заработка» за передачу банковской карты, реквизитов или доступа к онлайн-банку — серьёзный сигнал опасности.
Подросток должен твёрдо знать: его банковская карта — не товар, а ответственность за операции по счёту может иметь серьёзные правовые последствия.
🎥 Предлагаю посмотреть короткий видеоролик, подготовленный Национальным центром информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет.
Посмотрите его вместе с детьми, обсудите увиденное и поделитесь с другими родителями.
❤️ Иногда один своевременный разговор способен уберечь ребёнка от ошибки, последствия которой придётся исправлять годами.
В Приангарье обсудили вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма
💠По итогам девяти месяцев 2026 года в регионе зарегистрировано 306 ДТП с участием несовершеннолетних. Общее количество аварий снизилось, однако тяжесть последствий возросла. Также зафиксирован рост происшествий с юными велосипедистами и водителями. Данные были озвучены на совещании, посвященном безопасности детей на дорогах.
💠Участники обсудили наличие паспортов безопасности во всех школах, развитие движения юных инспекторов и методическую поддержку от «Лаборатории безопасности».
«За этими цифрами стоят конкретные дети и их семьи. Общее снижение количества дорожно-транспортных происшествий — не основание для ослабления внимания. Каждый случай гибели и травмирования ребенка должен отрабатываться в рамках межведомственного взаимодействия с привлечением сотрудников Госавтоинспекции. Недопустим формальный подход ни к одному случаю», – подчеркнула замминистра образования Наталья Краснова.
💠Учитывая, что у школьников уже начались каникулы, особое внимание уделили усилению профилактической работы. Школам рекомендовано провести дополнительные инструктажи и разъяснительные беседы с родителями о правилах перевозки детей и использовании световозвращающих элементов.
💠В рамках Всероссийской недели безопасности прошло более 3,8 тыс. мероприятий (охват — свыше 144 тыс. детей и 51 тыс. родителей), а в рамках проекта «Дом — школа — дом» обследованы подходы к школам более чем в 40 населенных пунктах.
«Расправим крылья!»: в Усть-Куте готовятся к открытым авиамодельным соревнованиям на Кубок мэра В Усть-Кутском муниципалитете в активной фазе находится подготовка к открытым авиамодельным соревнованиям на Кубок мэра. К участию приглашены воспитанники детских садов и учащиеся школ района, для которых это прекрасная возможность проявить себя в техническом творчестве. Очный этап соревнований состоится 14 ноября 2026 года на базе МОУ СОШ № 10 УКМО. Важным шагом на пути к финалу стал обучающий мастер-класс, который прошел 26 октября в Центре дополнительного образования. Педагог дополнительного образования Кузнецов Д.Н. познакомил воспитателей и педагогов, курирующих школьный этап в образовательных организациях, с основами конструирования свободнолетающих моделей из бумаги. Наибольший интерес к технологии проявили представители СОШ № 4 и 9, а также детских садов № 39 и № 48. Справка о формате соревнований: Мероприятие традиционно проходит в несколько этапов: Школьный (внутриучрежденческий) этап: отбор лучших моделей внутри образовательных организаций. Муниципальный (очный) этап: финальные запуски 14 ноября, где модели оцениваются по длительности полета. Организаторами соревнований выступают Управление образованием УКМО и МБУ ДО ЦДО УКМО при поддержке администрации муниципалитета. Авиамодельный спорт — это не просто хобби, а эффективный инструмент ранней профориентации. У ребят повышается интерес к физике и инженерии, развиваются конструкторские способности, точность и дисциплина. Подобные инициативы помогают выявлять юные таланты, которые в будущем могут стать инженерами, конструкторами или пилотами.
В период школьных каникул сотрудники МЧС России напоминают о необходимости соблюдения правил поведения на водоемах‼️
Краткие и важные правила: ⚠️не оставляйте детей без присмотра; ⚠️помните, что нельзя выходить на лед, если установлены предупреждающие знаки; ⚠️нельзя проверять толщину льда ударом ноги; ⚠️если после первого удара палкой лед треснул или появилась вода — лед тонкий, выходить на него запрещено; ⚠️дети не должны находиться вблизи водоемов без сопровождения взрослых; ⚠️безопасной считается толщина льда не менее 10–15 см.
🚀 «Медиаинтенсив- 2026. Ключ на старт»: как это было?! 26 октября в Центре дополнительного образования прошёл муниципальный медиаинтенсив «Ключ на старт», который собрал команды школ нашего города и района -14 команд участников. День получился насыщенным, ярким и очень продуктивным! 🔥 📍 Три локации — три направления: Участники работали на трёх тематических площадках. • Пост-контент — учились писать цепляющие тексты для соцсетей; • Видеорепортаж — изучали структуру видеорепортажа и осваивали съёмку ; • Влок-контент — создавали контент для блогов и сообществ. 💡 Главное — результат! Ребята работали в командах, обсуждали идеи, пробовали себя в новых ролях. А в завершение каждая команда создала свой готовый медиапродукт — и он уже опубликован в группе в ВК! 🏆 Итоги конкурса уже скоро! Совсем немного времени осталось до объявления победителей. 💪 🙏 Спасибо командам за активность и драйв🔥 📸 📹Подробности мероприятия смотрите в следующем выпуске телепередачи «Росток»
📚Ежегодно в четвёртый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек. В 2026 году он приходится на 26 октября!
Школьная библиотека – одно из мест, где начинается знакомство ребёнка с литературой, историей и культурой. Здесь ребята открывают новых авторов, обсуждают героев и их поступки, учатся сопереживать, различать добро и зло, размышлять о важных жизненных вопросах.
Книга играет особую роль в воспитании: она помогает лучше понимать себя и окружающих, формировать нравственные ориентиры, развивать воображение и уважение к другим людям, а литературные встречи, тематические занятия и совместные проекты превращают библиотеку в пространство для диалога, творчества и обмена мнениями.
Сегодня школьная библиотека – это место для исследований, творчества и совместных проектов, в котором библиотекари, педагоги и советники директоров по воспитанию помогают создавать среду для воспитания подрастающего поколения. И даже в эпоху цифровых технологий бумажная книга остаётся верным спутником тех, кто любит узнавать новое, а школьные библиотеки не теряют своей актуальности.
🧡 Благодарим сотрудников школьных библиотек за их труд, внимание к юным читателям и вклад в воспитание подрастающего поколения!
Старт марафона «Профессиональные горизонты: путь к успеху»-2026-2027
23 октября 2026 года был дан старт муниципальному профориентационному марафону «Профессиональные горизонты: путь к успеху»! Марафон предусматривает ряд масштабных и увлекательных мероприятий для всех участников образовательных организаций УКМО.
В насыщенную программу вошли:
✅ Профориентационные игры: деловая игра «СТАРТАП» (разработка бизнес-идей); - муниципальная интеллектуальная игра «Профессии будущего – миссия выполнима»; - КВИЗ-игра «ПрофНавигатор». ✅ Конкурсы: - агитбригад «Защита будущего: моя профессия – моя гордость!»; - презентаций и видеороликов «Есть такая профессия – Родину защищать»; - видеороликов «Взрослые детям»; - презентаций «Учителями славится Россия»; - «Креативный баннер-баттл» для СУЗов. ✅ Профпробы: - «Фармацевт»; -«Лаборант химического анализа»; - актёрское мастерство в действии» ; «Следствие ведут знатоки: юриспруденция на практике». ✅ Профориентационные сессии и работа с родителями: встречи с представителями ВУЗов, лекции от педагогов г. Иркутска, а также акции и собрания для родителей.
🎗️Первые результаты: Муниципальная деловая игра «Стартап»
Открытием марафона стала Муниципальная деловая игра «Стартап», которая прошла на базе Центра дополнительного образования Усть-Кутского муниципального образования.
В игре приняли участие шесть команд одиннадцатиклассников из школ города № 4, 6, 7, 9, 10 и Лицея. Участники с головой окунулись в мир предпринимательства: генерировали бизнес-идеи, разрабатывали бизнес-модели и защищали свои проекты перед настоящими экспертами.
Оценивали ребят предприниматели нашего города — люди, которые на практике знают, что такое запустить своё дело. Они не только судили, но и помогали командам в разработке идей, делились опытом и давали ценные советы.
А теперь — результаты! 🏆
· 🥇 Номинация «Лучший маркетинговый ход» — команда «Новаторы будущего» (МКОУ СОШ № 6). · 💡 Номинация «Самая смелая идея» — команда «Капитал» (МОУ Лицей). · 🤝 Номинация «Лучшая командная работа» (по итогам голосования самих участников) — команда «Р2Р» (МОУ СОШ № 9). · 🏆 Абсолютный победитель игры — команда «Р2Р» (МОУ СОШ № 9).
Поздравляем всех участников! Вы показали креативность, командный дух и настоящий предпринимательский подход. Уверены: у каждого из вас большое будущее! Отдельная благодарность нашим экспертам — профессионалам своего дела: Рудику Александру Ивановичу (директору ООО «Триумф опт»), Нестеровой Олесе Вячеславовне (учредителю магазина «Ред Роуз») и Брянцевой Татьяне Александровне (руководителю студии красоты). Благодарим Управление образования УКМО, Центр дополнительного образования, волонтеров Движения Первых, организаторов, специалиста Кадрового центра Ларису Александровну и всех, кто помог сделать этот день ярким и полезным!
24 октября в Иркутске состоялся Региональный этап Всероссийского чемпионата пилотирования дронов «Пилоты будущего», в котором участвовали 375 человек. Представитель УКМО, обучающийся ЦДО Сергей Ананьев (педагог Кузнецов Д.Н.) вошел в число 100 человек, которые прошли теоретический отбор. Итоговые результаты будут известны в понедельник. Болеем за наших.
24 октября вновь открылся игровой сезон в "Знайкиной академии". Команды первоклассников из сош 1,2,3,4,5,6,7,9,10 побывали в гостях у Сказки и Загадки. Юным знатокам предстояло отгадать 15 загадок и выбрать правильные ответы-рисунки сказок. Непросто пришлось умникам и умницам! Королева страны Загадок и Сказок старалась запутать и картинок-ответов подготовила 17! Ребята справились с заданиями и вот они, команды-призеры и победители игры: 1 место - команда "Любознайки " (сош 4), 2 место разделили команды: "Наливное яблочко" (сош 2), "Маленькие мудрецы" (сош 9), "Ну, погоди!" и "Звезды" (обе команды из сош 6 им. Шерстянникова А. Н.) 3 место разделили команды "Капельки" (сош 10), "Сказочный патруль" (сош 7). Поздравляем победителей и призеров. Благодарим всех за игру. Всем отличных каникул!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Irkutsk OblastRussia
