Учащиеся 5б класса на каникулах посетили кино, фильм «Чудо- Юдо» - ребята остались довольны!
Public channel
ID 69244092101924
МОУ "СОШ № 7", г. Саянск
- Channels in category
- 101 334
- This channel's rank
- № 16 393
- Channels in category
- 69 096
- This channel's rank
- № 11 070
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
24 October — 30 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
469
0.2 %
+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
3 072
61.7 %
was 8 935
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
122
65.6 %
was 395
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026 −1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
0.0citation index
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 1 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 9 354 more channels.
#64 558 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 06:43 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
✅В нашей школе прошёл тренинг «Уровень педагогического взаимодействия»
🤝Сегодня педагогический коллектив нашей школы принял участие в важном и продуктивном мероприятии — тренинге, посвящённом совершенствованию корпоративной культуры и педагогического поведения.
В ходе тренинга педагоги:
- отработали навыки конструктивной коммуникации и активного слушания;
- обсудили способы создания благоприятного психологического климата на уроках и во внеурочной деятельности;
- освоили новые приёмы для разрешения потенциальных конфликтных ситуаций;
- поделились опытом и выработали единые подходы к поддержанию высокого стандарта педагогической этики.
Подобные мероприятия — это не формальность, а инвестиция в самое ценное: в качество образования и в здоровую атмосферу, в которой растут наши дети. Сильный, сплочённый и постоянно развивающийся педагогический коллектив — это основа успеха любой школы и залог уверенности учеников в своих силах.
🤝Сегодня педагогический коллектив нашей школы принял участие в важном и продуктивном мероприятии — тренинге, посвящённом совершенствованию корпоративной культуры и педагогического поведения.
В ходе тренинга педагоги:
- отработали навыки конструктивной коммуникации и активного слушания;
- обсудили способы создания благоприятного психологического климата на уроках и во внеурочной деятельности;
- освоили новые приёмы для разрешения потенциальных конфликтных ситуаций;
- поделились опытом и выработали единые подходы к поддержанию высокого стандарта педагогической этики.
Подобные мероприятия — это не формальность, а инвестиция в самое ценное: в качество образования и в здоровую атмосферу, в которой растут наши дети. Сильный, сплочённый и постоянно развивающийся педагогический коллектив — это основа успеха любой школы и залог уверенности учеников в своих силах.
✨ Семейный день в нашем кабинете ✨
Сегодня у нас царила по-настоящему теплая атмосфера! В гости пришли брат и сестра из одной семьи. Учатся они в разных классах, но сегодня объединились в единое целое.
Очень трогательно видеть, как брат и сестра поддерживают друг друга, делятся сокровенным и растут вместе. День прошел искренне, глубоко и оставил в душе много тепла! 💖
Психолог Зюзюкова Марина Николаевна
#психология #семейныеценности #арттерапия #клубоктрадиций #психологвшколе
#душевныевстречи
#начальнаяшкола
#каникулыспользой
Сегодня у нас царила по-настоящему теплая атмосфера! В гости пришли брат и сестра из одной семьи. Учатся они в разных классах, но сегодня объединились в единое целое.
Очень трогательно видеть, как брат и сестра поддерживают друг друга, делятся сокровенным и растут вместе. День прошел искренне, глубоко и оставил в душе много тепла! 💖
Психолог Зюзюкова Марина Николаевна
#психология #семейныеценности #арттерапия #клубоктрадиций #психологвшколе
#душевныевстречи
#начальнаяшкола
#каникулыспользой
29 октября наши 2 Б, 2 А, 3 А не отстают от старших ребят. Классы побывали в картиной галереи — день получился по-настоящему насыщенным и тёплым!
В честь Дня отца для школьников провели целую программу: поговорили о том, как важна роль папы в жизни каждого ребёнка, посмотрели добрый мультфильм, а затем с азартом участвовали в викторине — отвечали на вопросы и делились своими историями.
Особый интерес вызвал мастер‑класс: дети не просто творили своими руками, но и глубже погружались в тему отцовства и семейных ценностей.
Ещё одним ярким моментом стало знакомство с творчеством Геннадия Васильевича Шихалева — самого пожилого художника Иркутской области. Ребята узнали о его пути, вдохновились его работами и поняли, сколько тепла и смысла можно вложить в искусство.
Эта встреча надолго останется в памяти — она порадовала, заставила задуматься, и подарила новые творческие идеи!
В честь Дня отца для школьников провели целую программу: поговорили о том, как важна роль папы в жизни каждого ребёнка, посмотрели добрый мультфильм, а затем с азартом участвовали в викторине — отвечали на вопросы и делились своими историями.
Особый интерес вызвал мастер‑класс: дети не просто творили своими руками, но и глубже погружались в тему отцовства и семейных ценностей.
Ещё одним ярким моментом стало знакомство с творчеством Геннадия Васильевича Шихалева — самого пожилого художника Иркутской области. Ребята узнали о его пути, вдохновились его работами и поняли, сколько тепла и смысла можно вложить в искусство.
Эта встреча надолго останется в памяти — она порадовала, заставила задуматься, и подарила новые творческие идеи!
На каникулах – в картинную галерею!
28 октября, в дни школьных каникул, ребята 5а класса побывали с экскурсией в городской картинной галерее.
Лилия Анатольевна Загнеткина провела ребят по двум экспозициям: выставке «Страницы православной истории и современность Православия», посвящённой 15-летию Саянской Епархии и выставке работ художника Геннадия Шихалева «Таёжная палитра».
Экскурсовод проникновенно рассказала детям об истории возрождения Храмов на земле Зиминского района, о подвижническом труде священнослужителей, познакомила с необыкновенными экспонатами: иконами, православной литературой, элементами облачения священников.
Самобытные приёмы пастозной техники в живописи иркутского художника Геннадия Шихалева и удивили, и порадовали, их ребята увидели на картинах с пейзажами изображения сибирской природы и ее даров в разные времена года, портретах людей.
Лилия Анатольевна пригласила ребят принять участие в мероприятиях ежегодной Всероссийской акции «Ночь искусств», а также побывать всем коллективом в Виртуальном концертном зале городского музейно-выставочного комплекса.
Для ребят всё было новым: и духовная атмосфера, и новые эмоции, а впереди - осмысление увиденного.
28 октября, в дни школьных каникул, ребята 5а класса побывали с экскурсией в городской картинной галерее.
Лилия Анатольевна Загнеткина провела ребят по двум экспозициям: выставке «Страницы православной истории и современность Православия», посвящённой 15-летию Саянской Епархии и выставке работ художника Геннадия Шихалева «Таёжная палитра».
Экскурсовод проникновенно рассказала детям об истории возрождения Храмов на земле Зиминского района, о подвижническом труде священнослужителей, познакомила с необыкновенными экспонатами: иконами, православной литературой, элементами облачения священников.
Самобытные приёмы пастозной техники в живописи иркутского художника Геннадия Шихалева и удивили, и порадовали, их ребята увидели на картинах с пейзажами изображения сибирской природы и ее даров в разные времена года, портретах людей.
Лилия Анатольевна пригласила ребят принять участие в мероприятиях ежегодной Всероссийской акции «Ночь искусств», а также побывать всем коллективом в Виртуальном концертном зале городского музейно-выставочного комплекса.
Для ребят всё было новым: и духовная атмосфера, и новые эмоции, а впереди - осмысление увиденного.
Views: 115
Views: 117
Post without text
Views: 141
Педагоги нашей школы посетили тренинг/семинар на тему «Психологические аспекты взаимодействия: Человек и Технология».
Почему это важно? Потому что за каждым экраном, гаджетом и образовательной платформой стоит живой человек — наш ученик (или мы сами). На встрече разобрали:
🔹 Как гаджеты влияют на внимание и память школьников.
🔹 Что такое «цифровая усталость» и как с ней бороться учителю.
🔹 Как выстроить доверие между учителем, учеником и искусственным интеллектом.
Учителя отметили, что взгляд на привычные инструменты с точки зрения психологии позволяет по-новому выстроить контакт с классом. Теперь наши уроки станут еще более осознанными и бережными к эмоциональному состоянию детей! 🍎📚
Почему это важно? Потому что за каждым экраном, гаджетом и образовательной платформой стоит живой человек — наш ученик (или мы сами). На встрече разобрали:
🔹 Как гаджеты влияют на внимание и память школьников.
🔹 Что такое «цифровая усталость» и как с ней бороться учителю.
🔹 Как выстроить доверие между учителем, учеником и искусственным интеллектом.
Учителя отметили, что взгляд на привычные инструменты с точки зрения психологии позволяет по-новому выстроить контакт с классом. Теперь наши уроки станут еще более осознанными и бережными к эмоциональному состоянию детей! 🍎📚
КАНИКУЛЫ!!! Сегодня наши ребята из 2 А, 2 Б, 3 А, 4 В отправились в кинотеатр, чтобы посмотреть современную киносказку «Чудо‑Юдо». Это яркое, динамичное приключение, в котором волшебство переплетается с важными жизненными темами — взрослением, поиском своего пути и умением слышать друг друга.
С первых минут фильм увлёк школьников: красочные декорации, необычные превращения и харизматичные персонажи не давали отвлечься ни на минуту. Особенно ребятам запомнились образ Чудо‑Юда, который умеет менять обличье, и история главной героини Отрады — её смелость и желание разобраться в себе оказались близки многим ученикам.
С первых минут фильм увлёк школьников: красочные декорации, необычные превращения и харизматичные персонажи не давали отвлечься ни на минуту. Особенно ребятам запомнились образ Чудо‑Юда, который умеет менять обличье, и история главной героини Отрады — её смелость и желание разобраться в себе оказались близки многим ученикам.
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…