SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.862▲ 3.1 %+26 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.8 312▲ 103.9 %was 4 251
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.304▲ 188.3 %was 110
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.8 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.421▼ 0.9 %was 425
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.48.9 %▼ 2.0 ppdashed line — was 50.8 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.3.66 %▲ 1.1 pp
was 2.59 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.3.0▲ 119.0 %was 1.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+26subscribers in the period
+20 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
8 312views in the period▲ 103.9 %
Average post reach — 421 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
3.66 %ER = reactions ÷ views▲ 1.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:04 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📚✨ Наш педагог на стажировке по казачьей культуре! ✨📚
Педагог дополнительного образования Колчанова Татьяна Викторовна, реализующая программу «Казачий круг» в нашем казачьем 6В классе, побывала на важном событии для педагогов, стремящихся сделать изучение истории и культуры увлекательным для своих учеников. 👏🎓
С 22 по 23 октября в Иркутске на базе Института развития образования, при поддержке Министерства образования, прошла стажировка, посвящённая эффективному применению кинолекториев в школьном образовании — с акцентом на знакомство с казачеством. 🎬🏫
📖 Первый день был посвящён теории. Участники обсуждали, как представить казачью культуру школьникам так, чтобы материал был одновременно живым и исторически достоверным. Особое внимание уделили выбору киноматериалов: педагоги учились подбирать фильмы и фрагменты с учётом возраста аудитории, продолжительности, языка, точности фактов и эмоциональной составляющей. 🎥🧐 Важной частью стала техника составления вопросов, вовлекающих учеников в просмотр и обсуждение, побуждающих к размышлениям и собственным выводам. 💬🤔
🎭 Второй день был насыщен практикой. Самым запоминающимся моментом стал мастер-класс «Казачья вечёрка. Обычаи и традиции», проведённый представителями Иркутского городского казачьего общества «Вознесенское». Педагоги не только наблюдали, но и активно участвовали в народных играх, водили хороводы, знакомились с обрядовыми песнями и осваивали основы казачьего этикета. 🎶💃 Такой интерактивный подход показал, как успешно интегрировать элементы живой народной традиции в школьную жизнь — обогащая классные часы, праздники и тематические мероприятия. 🎉📚
Полученные знания и практический опыт Татьяна Викторовна сможет применить в работе с нашими шестиклассниками — занятия по изучению казачьей культуры станут ещё более увлекательными и содержательными! 💪🌟
Сегодня у нас был настоящий праздник: ребята 1-4 классов вместе со своими классными руководителями с восторгом смотрели фильм на новом экране в нашем актовом зале «Приключения жёлтого чемоданчика» — столько улыбок и эмоций мы давно не видели! Глаза у детей горели, все сидели, затаив дыхание, а потом дружно обсуждали самые интересные моменты. 😊
А финал получился по-домашнему уютным: весёлое чаепитие, разговоры, смех — идеальное завершение дня. Теперь можно смело отдыхать и набираться сил! ☕✨
Как ваши каникулы начинаются? Делитесь в комментариях в нашем паблике в ВК — будем радоваться вместе! 💛
С огромной радостью и гордостью спешим поделиться потрясающей новостью! Наша хореографическая студия «БАЛАНС» (средняя возрастная группа, 11-14 лет) стала Лауреатом III степени на Байкальском международном ART-фестивале-конкурсе «Vivat, Талант»!
Наши юные звездочки покорили жюри зажигательным танцем «Раздолье» в номинации «Современная хореография». За этим красивым выступлением стоят упорные епетиции, преодоление волнения и огромная любовь к сцене! 💃✨
Отдельные слова благодарности нашему талантливому руководителю "Баланса" Яне Сергеевне Гулиной. Спасибо за ваш труд, терпение, веру в каждого ребенка и умение раскрывать таланты! Вы — настоящий проводник в мир искусства. 👏🌹
Гордимся нашими воспитанниками и желаем коллективу новых творческих взлетов, ярких номеров и только побед! Пусть танец всегда остается в ваших сердцах! 🎶❤️
🎉 Школа №1 стала частью особенного события — праздника, посвящённого Дню семьи, воспитывающей ребёнка с инвалидностью ❤️
23 октября - этот день собрал гостей в нашем зале. Мы стали не просто участниками, а соорганизаторами праздника в честь Дня семьи, воспитывающего ребёнка с инвалидностью — и очень гордимся тем, что смогли подарить особенным детям и их семьям радость и поддержку. 🙌
В фойе и рекреациях нашей школы развернулись творческие мастер-классы: родители и дети вместе создавали поделки – работали с бумагой, тканью, природными материалами, красками. Мастер-классов было много, и проводили их разные учреждения — наш коллектив тоже принял в этом самое активное участие. Наши педагоги Уманец Елена Ивановна, Волгина Ольга Ярославовна и Ульянова Ирина Михайловна подготовили и провели интересную серию мастер-классов для гостей праздника. А Савин Александр Олегович был ведущим торжества — именно он создавал ту самую атмосферу тепла и единства с первых минут. 🎤✨
Особой гордостью для нас стало признание труда наших педагогов. Уманец Елена Ивановна была отмечена благодарственным письмом Управления образования за вклад в обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. 👏
Торжественную часть сменило живое общение: артисты нашего Школьного театра «Азарт» устроили для гостей весёлые игры и занимательные задания, в которых с удовольствием приняли участие и дети, и взрослые. 🎭
А затем на сцену вышли сами дети, чтобы показать свои таланты. Наши учащиеся Дербак Анна и Кухта Макар подарили зрителям творческие номера. Порадовали гостей и наши коллективы — танцевальная студия «Баланс» и артисты Центра воздушной гимнастики «Первые». Каждое выступление зал встречал бурными овациями, поддерживая смелость и мастерство участников. 🎶💃
Почетными гостями праздника стали Наталья Викторовна Александрова, заместитель мэра по социальным вопросам, и Ольга Владимировна Конушкина, председатель думы Нижнеудинского района.
Этот день оставил светлый след в сердце каждой семьи – в улыбках детей, в словах благодарности и в чувстве, что рядом есть те, кто готов поддержать. А значит, праздник достиг своей главной цели.
Мыблагодарим Управление образования за возможность стать частью такого события и подарить особенным детям радость! ❤️
Друзья, спешим поделиться еще одной успешной историей. Наш выпускник Дмитрий Пакилев поступил в один из старейших технических вузов страны — Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»имени Владимира Ильича Ленина! Его будущая профессия связана с обеспечением информационной безопасности.
Ещё в школьные годы Дмитрий увлекался физикой и математикой, часами разбирался в сложных задачах и не боялся трудностей. И это упорство дало результат: учеба в профильном инженерном классе с углублённым изучением физики и математики, отлично сданные экзамены, и сегодня Дмитрий, вот уже почти 2 месяца — студент легендарного ЛЭТИ!
Дмирий шлёт нам большой привет из Северной столицы — из самого сердца нашей огромной страны! 🌉❄ ️ Дима, мы от всей души поздравляем тебя! Желаем лёгкой учёбы, интересных открытий, верных друзей и ярких студенческих лет. Пусть Санкт-Петербург станет для тебя городом больших возможностей, а выбранный путь приведёт к большим вершинам! Помни: мы тобой гордимся и всегда ждём!
Сегодня наши юные туристы из школьного туристско-спортивного клуба «Легенды» отправились в настоящее путешествие! Маршрут привёл ребят в посёлок Вознесенский, где с этого года находится база нашей школы. И, конечно, не обошлось без главного сокровища этих мест — школьного музея камня!
Провела экскурсию для наших «легенд» руководитель музея Топычканова Валентина Петровна — попрофессии настоящий геолог-недрщик! Валентина Петровна с огромным увлечением и любовью к своему делу рассказала ребятам о камнях, минералах и о том, какие богатства скрыты в недрах нашего края. Глаза у юных туристов горели, а вопросы не заканчивались! 😍
А ещё в музее вместе с Валентиной Петровной ребят всегда готова встретить Людмила Алексеевна Лавриненкова — настоящий старожил и хранительница музея, которая много лет стояла у его руля и сегодня является ценнейшим носителем знаний о камнях и истории этих мест.
Приглашаем всех на экскурсии в наш школьный музей камня! Здесь вас ждут удивительные истории, редкие экспонаты и встречи с людьми, влюблёнными в своё дело. Приходите — будет интересно! ✋
Спасибо нашим юным путешественникам за любознательность, а руководителям — Андрею Юрьевичу Колдунову и Валентине Петровне Топычкановой за организацию! Впереди ещё много дорог! 🏔️
По вопросам посещения музея с организованной экскурсией можно обращаться по тел. +79501366455, Топычканова Валентина Петровна
🍂 Осенние чудеса: дошколята познавали мир грибов! 🍁
Сегодня наши будущие первоклассники отправились в настоящее грибное приключение! 🍄🍁🍂🍄🟫🍄🟫
Сначала мы вместе считали грибы: один, два, три… А потом учились отличать съедобные от несъедобных. Сколько было вопросов! «А этот можно в суп?», «А этот точно нельзя?» — каждый гриб тут же получал свою историю. 🍄🍄🟫
А дальше — самое творческое: лепили грибную полянку! Каждый ребёнок создал свой особенный гриб: с пятнышками, в горошек, с широкой шляпкой или совсем крошечный. Получилось целое царство! 🎨
Теперь ребята точно знают: грибы — это не только про лес, но и про внимание, счёт, цвета и фантазию. А ещё про то, как здорово всё делать вместе. 🤗
Такие комплексные занятия помогают мягко проходить первый этап адаптации к школе. Коммуникация в разных видах деятельности одной тематики способствует развитию навыков взаимодействия и помогает ребятам успешно познавать школьное пространство.
Мы напоминаем, что с 1октября дан старт реализации дополнительной общеразвивающей программы для будущих первоклассников "Ступеньки детства". В этом году готовят ребят к школе наши опытные педагоги: Морозова Ольга Ростиславовна, Морозова Светлана Валентиновна и Гаврикова Жанна Сергеевна. Ждем встречи с нашими будущими учениками! 🎒🎒🎒
Сегодня наши активисты Движения Первых принимают участие в региональном этапе проекта «Пилоты будущего»! ✈️
Это отличная возможность проявить себя, показать свои навыки и побороться за выход на следующий уровень. Мы гордимся тем, что наша команда представляет наш район на таком серьезном мероприятии. • Вадим Кизилов • Дмитрий Жарков • Максим Кравчук • Роман Махатаев • Сергей Хоняк
От всей души желаем парням уверенности в своих силах, новых знаний и полезных навыков, достойных результатов и ярких побед!
Пусть сегодняшний день принесет вам много эмоций и ценного опыта. Мы болеем за вас! 💪
🔰Сегодня в Иркутске, на базе Кванториума "Байкал", завершился III Региональный форум "Лето - время больших возможностей", посвящённый организации летнего отдыха детей. Организатором его выступил ГАУ ДО ИО "Региональный центр всестороннего развития ребенка "Вектор"". 🏆На форуме состоялось награждение победителей и призеров регионального конкурса на лучшую организацию работы летних лагерей. Номинаций конкурса было много, наша школа была отмечена в одной из них - номинации "Соавторы" Регионального этапа Всероссийского проекта "Столица - 2026". 💫💫Директор школы Антонида Олеговна Головина и заместитель директора Людмила Николаевна Дудченко награждены дипломами II степени в номинации "Соавторы" за лучшую программу воспитательной работы палаточного лагеря "Искра" - "Юные патриоты". ✊✊Эти награды не только признание работы школы, но и мотивация на дальнейшее развитие в области совершенствования форм летнего отдыха школьников.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
