SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.598▼ 0.3 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 809▲ 32.3 %was 2 361
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.44▲ 39.7 %was 35
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.5 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.4 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.281▼ 28.6 %was 394
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.47.0 %▼ 18.6 ppdashed line — was 65.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.57 %▲ 0.1 pp
was 1.48 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.4▲ 85.3 %was 0.9
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 809views in the period▲ 32.3 %
Average post reach — 281 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.57 %ER = reactions ÷ views▲ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:07 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📝Сегодня в нашей школе произошло важное событие — посвящение в первоклассники! Наши ребята доказали, что готовы грызть гранит науки, дав клятву настоящих учеников.
😊Было шумно, весело и очень трогательно. Видеть их счастливые глаза — это лучшая награда!
❤️Теперь у нас все по-взрослому: уроки, перемены, домашние задания и новые победы. Желаем нашим "новобранцам" не бояться трудностей и смело шагать по дороге знаний!
Сегодня в нашей школе было по-настоящему тепло и красочно! Мы отмечали День русской матрешки.
Это было не просто рисование, а настоящее погружение в традиции:
✨Первая матрешка появилась в конце XIX века в Сергиевом Посаде. ✨Внутри одной куклы может скрываться до 50 фигурок! ✨Каждый регион России имеет свой стиль росписи: от ярких цветов до сдержанной графики.
🪆Результат: море позитива и десятки уникальных авторских работ! Благодарим всех за активность и творческий подход.
📚 Международный день школьных библиотек в начальных классах!
В течение недели наши самые юные ученики окунулись в волшебный мир книг! В честь Международного дня школьных библиотек в начальной школе, совместно со школьным библиотекарем Искрук К.В., прошли увлекательные мероприятия.
Что у нас было? 🔹 Литературный проект: Ребята из 3 «Б» класса создавали плакаты «Правила для читателей в библиотеке»; 🔹 Мастерская «Закладка»: Учащиеся 3 «А» класса своими руками сделали яркие закладки для учебников и любимых книг.
📖 Благодарим всех ребят за активность, а родителей — за воспитание любви к чтению! Пусть книга станет верным другом для каждого из вас.
Учимся спасать жизни: мастер-класс от Красного Креста для 10-го классов🚑
21 октября в нашей школе прошел важный и полезный мастер-класс по оказанию первой помощи. Провели его представители Российского Красного Креста.
✅Для учащихся 10 класса это не просто теория, а реальная возможность освоить навыки, которые могут спасти чью-то жизнь.
✨Старшеклассники не только слушали, но и активно практиковались. Теперь мы знаем, что в экстренной ситуации наши ученики не растеряются и смогут действовать грамотно.
«Кем быть? Примерили на себя роль врача!»👩🏻⚕️🧑🏻⚕️
В детской поликлинике г.Иркутска прошла профориентационная экскурсия для учащихся 8 «А» класса. Мероприятие было направлено на помощь подросткам в осознанном выборе будущей профессии.
В ходе встречи ребята узнали: 🔹 Как устроена работа поликлиники изнутри; 🔹 Какие специалисты ведут прием и какова их зона ответственности; 🔹 Какое оборудование используется для диагностики и лечения; 🔹 Где студенты-медики проходят практику и как начать свой путь в медицине.
Надеемся, что для кого-то из этих ребят экскурсия станет отправной точкой в мир медицины. Ведь здоровье детей — в руках будущих поколений врачей!💙
Участники СВО и их семьи из Иркутска могут получить более 20 мер социальной поддержки.
Семьи участников СВО освобождены от платы за детский сад и группу продленного дня. Детей обеспечивают бесплатным горячим питанием в школе. Для них предусмотрено первоочередное зачисление в школу и детский сад, а также бесплатное посещение занятий по дополнительным общеобразовательным программам. Кроме того, организованы отдых и оздоровление детей.
Семьи бойцов могут получить компенсацию расходов на оплату жилищно-коммунальных услуг, а также субсидирование или компенсацию расходов на газификацию (догазификацию) домовладений. Предусмотрена ежегодная выплата на покупку твердого топлива.
Участники СВО и члены их семей имеют право на льготный проезд в общественном транспорте, бесплатное посещение культурных и спортивных мероприятий, а также на санаторно-курортное лечение и обеспечение техническими средствами реабилитации. Предусмотрена компенсация за изготовление и ремонт зубных протезов.
Семьи участников СВО получают единовременную денежную выплату в связи с рождением ребенка. Дети военнослужащих, поступившие на первый курс вуза, имеют право на единовременную выплату.
Также им положено бесплатное социальное обслуживание на дому и в учреждениях полустационарной и стационарной форм.
Участники СВО и члены их семей могут получить бесплатную юридическую помощь в Государственном юридическом бюро по Иркутской области. Большинство мер предоставляется через министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области и органы местного самоуправления.
✅ Заявления можно подать через портал «Госуслуги» или в уполномоченных органах.
✨Сегодня в 5 «Б» классе произошло настоящее волшебство — мы окунулись в мир народных промыслов!
Учитель ИЗО Иванова Д.А. провела мастер-класс, который назывался «От традиции к творчеству». И это не просто громкие слова!
🏠Поговорили о том, что такое русская изба, почему ложка считалась не только столовым прибором, но и оберегом, и как в древности относились к деревянной посуде.
А потом началось самое интересное... 🎨 Ребята взяли в руки кисти и превратили обычные деревянные заготовки в настоящие произведения искусства!
Спасибо ребятам за старание и креативность! Традиции живут, пока мы их продолжаем❤️
🎉 Наши звёздочки из 7 «А»! 🎉 Ученицы 7 «А» класса Белая Валерия, Гайнулина Екатерина, Леонова Алина, Малгатаева Александра и Рыкова Дарина приняли участие в муниципальном турнире «В гостях у Салтыкова‑Щедрина» (к 200‑летию писателя) среди седьмых классов г. Иркутска. Турнир прошёл в Гимназии №3.
Наши ученицы с азартом справлялись с заданиями, проявляли смекалку, отлично работали в команде и по‑настоящему погрузились в мир щедринской сатиры. 📖 По итогам турнира команда получила грамоту, а руководитель Искрук Кристина Владимировна — благодарность. 👏 Мы очень гордимся нашими семиклассницами! Пусть этот опыт вдохновит их на новые литературные открытия и победы! 🌟
23 октября отмечается Международный день снежного барса. В 4 «Б» классе прошел необычный урок, посвященный этому редкому хищнику.
Что мы узнали: 🐾 Снежный барс (ирбис) — «призрак гор». Его сложно увидеть, потому что он мастер маскировки. 🏔️ Живет высоко в горах (Алтай, Тибет, Гималаи) и не рычит, а «мяукает» или урчит, как домашняя кошка. ❄️ У барса самый пушистый хвост среди всех кошек.
Главный вывод дня: «Мы в ответе за тех, кого приручила природа».
🚂 «Разговоры о важном»: Дорога, которая связала страну.
В понедельник в нашей школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном», и он был посвящен одной из самых грандиозных страниц истории нашей страны — железным дорогам России.
Мы говорили о том, как стальные магистрали стали настоящим «кровеносным сосудом» экономики, соединив города, народы и эпохи.
💡 Главный вывод: Железная дорога — это не просто рельсы и шпалы. Это история трудолюбия, инженерной мысли и единства нашего народа.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
