SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.284▲ 0.7 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.879▼ 43.1 %was 1 646
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.50▼ 64.0 %was 148
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 31 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:47 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Активные каникулы. Экскурсия "Моя первая профессия"🏣🚚🥖
В рамках программы "Первая профессия", реализуемой ЦОПП Ивановской области, ученики 8-х посетили хлебозавод Риат. Этот визит стал для них увлекательным погружением в мир выпечки и отличной возможностью узнать о процессе производства хлеба.
На заводе ребят встретила Соколова Лариса Владимировна, преподаватель Колледжа пищевой промышленности. Она показала и объяснила важность соблюдения технологии на каждом этапе. Школьники увидели, как замешивается тесто, как оно подходит и как формируются хлебобулочные изделия.
Затем ребята посетили производственный цех и увидели работу современных технологических линий. Узнали, как контролируются температура и время выпечки для получения вкусного и ароматного хлеба.
В конце экскурсии школьники поблагодарили Ларису Владимировну за увлекательную и познавательную экскурсию, выразив благодарность за возможность увидеть процесс изнутри и узнать много нового.
Приятным завершением для ребят стало угощение свежей выпечкой. 🥯🥐🥨
Ребята из 8 «В» класса решили провести каникулы с пользой — и у них отлично получилось! 📚✨
Они отправились в Ивановскую областную библиотеку для детей и юношества. Там ребят ждал особенный кинопоказ — фильм «Капитанская дочка» (1958 г.) режиссёра В. Каплуновского по одноимённому произведению А. С. Пушкина.
После просмотра состоялась беседа: ребята делились впечатлениями, обсуждали сюжет и героев, сравнивали экранизацию с книгой. Было видно, что история захватила всех без исключения — в зале то и дело звучали интересные мысли и неожиданные вопросы! 🤔💬
Мы от всей души благодарим сотрудников библиотеки за такое увлекательное и познавательное мероприятие. Это не просто просмотр фильма — это возможность по-новому взглянуть на классику и поговорить о важном. ❤️
С нетерпением ждём новых встреч и новых приключений! 🤗
Ребята из школьной медиа студии «Недетское время ФМ» Бореко Мария, Галкин Роман, Мигушов Матвей, Журавлев Михаил, Борисов Дмитрий, Панина Полина приняли участие в XX открытом международном форуме детских и юношеских СМИ «МедиаШкола-2026».
Форум проходил три дня. В день открытия для юных медийщиков организовали мастер-класс, где они получили советы от Клюхина Сергея Владимировича - главного редактора Ивановского общественного телевидения и Соломонова Станислава Исаковича – преподавателя мастерских «Ведущих» и «Тележурналистики».
Второй день был самым сложным. Необходимо было собрать материал для очного этапа по заданной теме «Национальный колорит». В этот же день необходимо было отправить готовый ролик на конкурс. Точкой локации для сбора материала стал Интердом им. Е.Д. Стасовой.
От посещения этой школы ребята получили много впечатлений. Незабываемой стала встреча с делегацией из Монголии и Южной Осетии. Необычно видеть детей в национальных костюмах, говорящих на других языках, что не мешало общаться и понимать друг друга. Ребята посетили музей, созданный на базе Интердома, где каждый экспонат это частичка жизни тех, кто когда-то проживал здесь.
Для нового состава нашей медиа студии был первый опыт участия в таком масштабном мероприятии. Справились! Сумели довести начатое дело до конца!
На закрытии Форума была организована пресс-конференция с участием Волынкина О.В.- председателя Ивановского областного отделения РГО. Участники нашей медиа студии даже смогли задать вопрос и получить ответ от уважаемого путешественника.
Ребята приобрели опыт, узнали много интересного, познакомились со сверстниками из других стран.
Мы не останавливаемся, собираем материалы для участия в областном медиафоруме, который состоится в марте.
IX региональная методическая неделя «Каникулы: время учиться!» открылась встречей учителей истории и обществознания. Учитель истории и обществознания Сорокина Евгения Владимировна приняла участие в работе круглого стола "Использование ресурсов библиотеки цифрового образовательного контента в преподавании обществознания". Во время обсуждения поднимались вопросы изменений в преподавании обществознания в 2026-2027 учебном году, конструирование урока с учётом материалов размещенных на портале Универсальной библиотеки ЦОК.
Учителя русского языка и литературы Устинова Екатерина Александровна и Тихонова Ольга Константиновна работали по теме «Формирование речемыслительных навыков учащихся при подготовке к итоговой аттестации 2027 года»
Участие в таких событиях — важная часть непрерывного профессионального развития педагогов. Полученные знания и методические приёмы будут внедрены в повседневную работу, чтобы сделать образовательный процесс ещё более эффективным и интересным для учащихся.
Благодарим всех участников за вовлечённость и стремление к совершенствованию!
26 октября в ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 3» прошёл мастер-класс по изготовлению «Травянчиков».
Школьники познакомились с процессом создания милых фигурок, узнали, как из обычных материалов рождается настоящее чудо природы, и смастерили своих первых «Травянчиков».
Теперь ребята уже начинают ухаживать за своими новыми «питомцами»: поливают их и с нетерпением ждут, когда же появится первая зелёная травка!
Творим, учимся заботиться о природе и создаем красоту вместе с Первыми!
В последний учебный день по традиции прошли торжественные линейки. Это всегда особенный момент: мы подводим итоги, радуемся успехам и благодарим ребят за старания.
👏 С особой гордостью наградили наших отличников и хорошистов — их труд и упорство достойны восхищения! А ещё отметили грамотами участников и победителей творческих конкурсов: ведь талант и креативность — это тоже важные победы.
✨ Пусть каникулы будут яркими, полезными и полными новых впечатлений! А мы уже ждём всех обратно — с новыми силами и идеями.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Ivanovo OblastRussia
