Добро пожаловать на официальный канал Лицея №67 г. Иваново! Здесь вы сможете найти актуальные новости нашего лицея, а также анонсы предстоящих мероприятий и информацию о достижениях наших учеников.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.851▲ 0.6 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.3 826▼ 10.6 %was 4 315
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.50▼ 51.5 %was 104
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 19.3 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 3.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.331▼ 15.7 %was 392
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.38.8 %▼ 7.5 ppdashed line — was 46.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.31 %▼ 1.1 pp
was 2.41 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.7▲ 10.0 %was 1.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+3 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
3 826views in the period▼ 10.6 %
Average post reach — 331 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.31 %ER = reactions ÷ views▼ 1.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
23 октября в лицее к окончанию четверти прошла музыкальная игра «Угадай мелодию» 🎶. 16 команд лицеистов, команды учителей и выпускников собрались в спортивном зале, чтобы проверить, кто же лучше знает музыкальные тренды и хиты прошлых лет.
Атмосфера была невероятной! Спортивный зал превратился в настоящую музыкальную арену, где гремели хиты 90-х, нулевых и современные треки из тиктока.
🎧 Учителя с азартом угадывали песни своей молодости, выпускники доказывали, что их музыкальный вкус — эталон, а лицеисты уверенно держали руку на пульсе всех новинок.
Борьба была напряжённой, ведь на кону стояла не только слава, но и честь своего класса! В зале царили смех, поддержка и настоящий командный дух. Это был не просто конкурс, а настоящий праздник, который в очередной раз доказал: наш лицей — это одна большая и дружная семья! ❤️
22 октября прошёл муниципальный этап конкурса чтецов «Белые журавли». Поэтический праздник, который когда-то родился из пронзительных строк Расула Гамзатова, давно стал чем-то большим - днём светлой памяти, днём общей тишины и благодарности всем, кто не вернулся с полей сражений.
Наш лицей на этом замечательном и трогательном мероприятии представили ученицы Анна Салимгереева (2 «А» класс) и Арина Запруднова (7 «В» класс). Девочки читали стихи, вкладывая в каждое слово частичку своей души. 🕊️
Мы от всей души поздравляем Арину, которая заняла второе место в средней возрастной группе! Это потрясающий результат, которым мы гордимся! 🏆
Основа для будущего профессионального самоопределения закладывается в детстве. Как чудесно в игровой форме познакомиться с миром труда! Такую возможность ребятам начальной школы нашего лицея предоставляет стоматологический центр «Кранэкс».
21 октября учащиеся 1 «Б» класса вместе с классным руководителем Калашниковой Л. Е. совершили увлекательное путешествие в мир стоматологии 🦷.
Сначала ребята боялись, а вдруг будут проверять зубы? Страх был напрасным!
Детям рассказали о профессии врача, показали, как правильно чистить зубы, провели экскурсию по центру. Ребята сами пломбировали модель зуба, чистили зубы львёнку, даже видели, как с помощью компьютера и видеокамеры можно лечить зубы! 💻🎥
В конце экскурсии дети получили на память блокнотики. Может быть, кто-то из этих первоклассников вырастет и станет прекрасным стоматологом!
Как сформировать у школьников основы здорового образа жизни и физической активности? 💪 В этом помогает комплекс ГТО. Даже наши первоклассники это знают! Они с дошкольного возраста активно занимаются спортом. 🏃♂️
Вот и первая большая награда! 21 октября на базе детского сада № 197 ученики 1 «Б» класса Большаков Родион и Макаров Василий были награждены золотыми знаками отличия всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. 🥇
Спасибо наставнику и физкультурному руководителю Моисеевой Надежде Фёдоровне. Лицей гордится своими учениками!
Филиал «Россети Центр и Приволжье» — «Ивэнерго» провёл ознакомительную экскурсию для учеников восьмых классов. Мероприятие состоялось на одной из опорных подстанций города ⚡️🏢
Школьники смогли увидеть, как устроена и функционирует современная энергетическая инфраструктура. Специалисты «Ивэнерго» провели для ребят подробный инструктаж по технике безопасности, без которого невозможен допуск на территорию энергообъекта.
Ребятам продемонстрировали работу открытого и закрытого распределительных устройств и главного щита управления. Энергетики наглядно объяснили принципы работы силового оборудования, систем релейной защиты и автоматики, а также рассказали, как обеспечивается надёжное электроснабжение жилых кварталов и социальных объектов областного центра💡.
Особое внимание было уделено вопросам безопасности вблизи энергообъектов и правилам обращения с электричеством в быту. Ученики активно общались с техническими специалистами, задавали вопросы о специфике работы дежурного персонала и востребованных профессиях в энергетической отрасли 💬.
22 октября в лицее прошли важные профилактические лекции, проведенные инспектором ПДН Галиной Геннадьевной Каданиной.
В ходе встреч инспектор обсудила с учениками ключевые вопросы безопасности: Правила поведения на улице и в общественных местах. Ответственность за совершение правонарушений. Безопасность в интернете и социальных сетях. Как не стать жертвой мошенников и защитить свои личные данные.
Галина Геннадьевна напомнила, что знание законов и умение вести себя в нестандартных ситуациях — это не скучные правила, а реальные инструменты, которые помогают защитить себя и своих близких.
Благодарим Галину Геннадьевну за полезный и открытый разговор! Такие встречи помогают нам делать лицей ещё более безопасной и дружной средой.
🎓 Профориентация и творчество: как второклассники примеряли профессии диктора и инженера
20 октября ученики 2 класса вместе с учителем Шитовой О. М. посетили студию «Радио Дача» и приняли участие в мастер-классе по 3D-моделированию «Талисман отличника» в «Инжинириуме» (образовательный центр МГТУ им. Н. Э. Баумана).
Что ребята освоили за один день:
🎙️ Основы радиожурналистики: узнали, как записывают интервью и работают ведущие. 🎤 Практический опыт: записали собственные скринкасты и диалоги — тренировали речь, уверенность и умение рассказывать интересно. 🦉 Познавательная часть: делились удивительными фактами из жизни животных — так учились структурировать информацию и доносить её до слушателя. 🖥️ Первые шаги в инженерии: на мастер-классе познакомились с основами 3D-моделирования и создали собственный «Талисман отличника».
💡 Такие выезды помогают детям увидеть, сколько разных профессий существует, и понять, что учиться — это увлекательно. А ещё это отличная тренировка soft skills: коммуникации, работы в команде и креативного мышления.
Спасибо «Радио Дача» и «Инжинириуму» за тёплый приём и насыщенную программу! 👏
Экскурсия 9 класса в медицинский колледж: мир профессий, который вдохновляет! 🩺
Наши девятиклассники побывали в медицинском колледже — и это был настоящий прорыв в понимании того, какой может быть взрослая, по-настоящему важная профессия.
Сначала ребятам показали учебные кабинеты и лаборатории. Особенно всех впечатлили манекены и тренажёры: на них студенты учатся делать перевязки, ставить инъекции и отрабатывать сердечно-лёгочную реанимацию.❤️🩹
Ученики не удержались и сами попробовали кое-что сделать под чутким руководством преподавателя — и оказалось, что это одновременно сложно и невероятно увлекательно!
Огромное спасибо преподавателям и администрации медицинского колледжа за тёплый приём, терпение и столько полезной информации! Такие встречи помогают ребятам не просто мечтать о будущем, а осознанно выбирать свой путь. 🚀
21 октября в рамках внеурочной деятельности в 3 «Б» и 4 «Б» классах прошло увлекательное занятие «Игры народов России» 🇷🇺✨
К нашим ребятам в гости приехала передвижная выставка «Народы России в чемодане», которую провела замечательный экскурсовод Ксения Васильевна Тарасова.
В нашей стране проживает более 195 народов, и у каждого — свои уникальные традиции! 🤝 Ребята с удивлением узнали, что многие народы делают игрушки собственными руками: бубны и погремушки для весёлых праздников; куклы-обереги, каждая со своей историей.
Было много удивительных открытий! 🪶 Нанайцы шьют обувь для кукол из чешуи рыбы. Адыгейцы делают пуговки на одежду из особых камешков, которые при постукивании отгоняют злых духов. Якуты на праздник лета устраивают дружные хороводы и захватывающие соревнования.
Самым интерактивным моментом стало знакомство с музыкальным инструментом варган. Ребята с интересом слушали Ксению Васильевну и даже попробовали сами извлечь из него звуки!
19 октября для учеников 10 «Б» класса стало по-настоящему особенным! Мы побывали с экскурсией в Родильном доме №1 города Иваново. 🏥
Что лицеисты успели за это время? 🤱 Прикоснулись к истокам: стали участниками мастер-класса «Семья на Руси: обычаи и традиции». Узнали, как в древности заключались браки по договорённости родителей, какие существовали возрастные нормы (юноши — с 15 лет, девушки — с 12) и как создавались крепкие союзы. 💉 Увидели медицину в деле: заглянули в настоящую лабораторию и посмотрели, как проводится анализ крови. 👶 Практика для будущих родителей: подержали на руках «малышей» (манекены, конечно, но эмоции самые настоящие!), учились их правильно пеленать и одевать. А ещё на практике освоили технику измерения артериального давления!
Особая признательность — профессионализму и доброжелательности Татьяны Львовны. Благодаря ей мы смогли увидеть всю «кухню» роддома изнутри, почувствовать ту невероятную заботу и внимание, которые здесь оказывают будущим мамам и малышам. 👩⚕️❤️
Мы услышали столько тёплых слов поддержки, что уезжали с огромным зарядом позитива!
Желаем процветания вашему дому, а всем сотрудникам — крепкого здоровья, счастья и профессиональных успехов! 🍀
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
