Дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в нашем канале! Уверены, что Вы найдете здесь максимум полезной для себя информации, узнаете как можно больше о нас и о нашей деятельности, и, возможно, в дальнейшем станете нашими постоянными посетителями.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.389▲ 0.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 551▼ 31.6 %was 3 836
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.106▼ 62.3 %was 289
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.7 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+3 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.4 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:23 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📚 Наши педагоги на практике: учитель химии Ершова Анастасия Олеговна посетила агропредприятия Костромы 🌱🧪
В нашей школе продолжается работа по повышению квалификации педагогов. Учитель химии Ершова Анастасия Олеговна с мая текущего года проходит обучение по программе «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов».
Сегодня, 27 октября, в рамках курсов состоялся важный практический этап. Анастасия Олеговна посетила сразу два крупных предприятия: ООО «Мечта» и ООО «Животноводческий комплекс "Волжанка"».
Это выездное занятие позволило наглядно изучить реальные производственные процессы. Педагог увидела, как на практике применяются современные химические и биотехнологические технологии, а также ознакомилась с полным циклом переработки продукции растениеводства и животноводства.
Полученный практический опыт и знания, накопленные за время курсов, помогут Анастасии Олеговне сделать уроки химии еще более практико-ориентированными и интересными для наших учеников.
Делимся впечатлениями от семинара «На пути к Пеликану...» 🎓✨
Мы, Ершова Анастасия Олеговна (учитель химии), Голубева Екатерина Андреевна (учитель русского языка и литературы) и Аввакумов Александр Дмитриевич (учитель географии), побывали на региональном мотивационном методическом семинаре — и до сих пор под впечатлением! Коворкинг Университета непрерывного образования и инноваций в этот день стал настоящим эпицентром вдохновения и профессионального роста: здесь собрались самые амбициозные, яркие и увлечённые молодые педагоги региона. Событие открыла Наталья Балакирева, заместитель директора и руководитель ЦНППМ, тепло поприветствовав участников и дав старт образовательному интенсиву. Программа была максимально насыщенной, практической и вдохновляющей — и хочется отдельно поблагодарить каждого спикера.
Елена Васильевна Иванова, Заслуженный учитель РФ, — за стратегию успеха с первых шагов. Она призвала не откладывать мечты на завтра и начинать подготовку к конкурсу прямо сейчас. Главные лайфхаки: глубокое изучение нормативных документов и создание собственного медиаресурса. Отличным помощником в этом станет проект «Медиафлагманы» на платформе «Россия — страна возможностей». Алексей Александрович Михайлов, профессор, доктор педагогических наук, член Большого жюри Всероссийского конкурса, председатель регионального клуба лидеров образования «Учитель года», — за честный разбор критериев оценивания. Благодаря ему мы узнали главное: чего на самом деле ждут от современного педагога и как покорить жюри своей практикой. Павел Андреевич Петренко, призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2026», учитель истории лицея № 1 им. Л.М. Шевченко г. Оренбурга, — за живой опыт из первых уст: практические кейсы и секреты безупречного прохождения сложнейших этапов «Урок», «Педагогическое интервью» и «Профессиональная мастерская». Завершился семинар открытым диалогом — живой сессией вопросов и ответов. И унесли мы с собой не только секреты проектирования успешного открытого урока и эффектной презентации своего опыта, новый формат «Профессиональной мастерской», но и огромный заряд энергии, вдохновение и мощный импульс для собственного «Пути к Пеликану»! 🚀
Конкурс — это не просто испытание, это точка роста, которая меняет профессиональную жизнь навсегда. Начало положено, впереди — новые вершины!
Спасибо организаторам и всем выступающим за этот день! 👏
23 октября, учащиеся 5 и 6б классов отправились в увлекательное путешествие в древний город Ярославль. Поездка была организована с целью не только расширить кругозор ребят, но и сплотить коллективы после напряженной учебной четверти, а также познакомить их с современными форматами досуга и историей одного из главных городов Золотого кольца России. Первая остановка: Интерактивный музей Здоров’Я «Разум и Чувства». Это не обычный музей с экспонатами за стеклом — это пространство, где все можно и нужно трогать руками. Ребята оказались в мире, где наука встречается с игрой. Экскурсия была разделена на несколько тематических зон. Зона «Разум»: школьники узнали, как работает мозг человека, как формируются привычки и почему важно тренировать память. Особый восторг вызвали интерактивные головоломки и оптические иллюзии, где нужно было обмануть собственное зрение. Зона «Чувства»: здесь ребята проверили свою реакцию, ловкость и координацию. Они смогли «услышать» цвет, попробовать управлять предметами силой мысли и узнать много нового о том, как наши органы чувств взаимодействуют с окружающим миром. Учащиеся активно включились в процесс: они не просто слушали экскурсовода, но и сами становились участниками научных опытов. Это позволило не только получить новые знания по биологии и физиологии человека, но и просто от души повеселиться. После осмотра основной экспозиции музея для ребят было организовано захватывающее научное представление. Детям показали химическое шоу с яркими реакциями, изменением цвета растворов, «дымом» и безопасными, но очень зрелищными экспериментами. Не меньший восторг вызвало электрическое шоу: ведущие демонстрировали опыты с электричеством, рассказывали о природе молний и статического напряжения, а самые смелые ученики смогли принять участие в интерактивных опытах. Шоу стало ярким дополнением к экскурсии: оно не только развлекло детей, но и наглядно показало, насколько увлекательной может быть наука. После насыщенной и познавательной программы, требующей много энергии, группа отправилась на заслуженный отдых в ресторан «Огни», расположенный в самом центре города. Уютная атмосфера заведения и панорамный вид на историческую часть Ярославля создали отличное настроение. Поездка в Ярославль оставила у ребят массу положительных эмоций и ярких впечатлений. Ребята получили заряд бодрости и позитива перед предстоящими каникулами. Все участники вернулись домой довольными, полными впечатлений и готовыми к новым свершениям во второй четверти!
«Экскурсия, которая запомнится надолго: 4 класс в учебно‑методическом центре ГО и ЧС»
22 октября четвероклассники МОУ Иванковский СШ отправились на необычную и очень полезную экскурсию — в учебно‑методический центр гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций Ивановской области. Для ребят это был не просто выход из школы, а настоящее приключение, где теория сразу становилась практикой, а важные знания подавались в увлекательной форме.
С первых минут школьники погрузились в атмосферу серьёзной, но понятной работы спасателей. Экскурсовод простым языком рассказал, как служба помогает людям в сложных ситуациях, что значит быть готовым к разным происшествиям и почему так важно знать правила безопасности. Ребята с интересом слушали и тут же задавали вопросы.
Особенно запомнились интерактивные площадки. Четвероклассники увидели, как устроены средства защиты, и даже смогли примерить некоторые элементы экипировки — от этого глаза у детей горели от восторга. Им показали, как пользоваться простейшими средствами пожаротушения, и объяснили, в каких случаях это допустимо, а когда нужно сразу звать взрослых.
Отдельный блок экскурсии был посвящён действиям в разных ситуациях: как вести себя при сигнале тревоги, что брать с собой при эвакуации, как не растеряться и помочь себе и другим. Всё это подавалось через игровые сценарии: ребята учились правильно вызывать экстренные службы, запоминали номер 112 и тренировались чётко называть адрес и объяснять, что случилось.
Не обошлось и без «секретов профессии»: школьникам показали оборудование, с которым работают спасатели, рассказали про разные виды ЧС и про то, как специалисты учатся быть готовыми ко всему. Многие ребята впервые поняли, насколько важна слаженная работа команды и как много нужно знать и уметь, чтобы помогать людям.
В завершение экскурсии ребята посмотрели мультфильмы, в ходе которых повторили правила.
Поездка получилась не только познавательной, но и по-настоящему вдохновляющей: четвероклассники ушли с экскурсии с новыми знаниями и с уважением к непростой работе спасателей. Теперь они точно знают: безопасность — это не скучные правила, а то, что помогает защитить себя и тех, кто рядом.
«Ворошиловский стрелок»: день, который запомнится не только мишенями Продолжаются испытания на Всероссийском фестивале «Ворошиловский стрелок». Сегодня — сборка и разборка автомата.🎯 Казалось бы, скорость, точность, нервы... Но за этим стоит гораздо больше. Умение собрать и разобрать автомат — это не просто норматив. Это база: дисциплина, внимание к деталям, хладнокровие и уважение к оружию. Навык, который воспитывает характер и готовность в любой момент встать на защиту. И на фестивале каждый это чувствует особенно остро. 💪 Но знаете, что важнее любых секунд и баллов? То, что происходит вокруг. Соревнования соревнованиями, а главное — дружба. Новые знакомства, поддержка плеча, смех после сложных этапов. И море. Настоящее, живое, с солёным ветром и бесконечным горизонтом. 🌊 А вечером — встреча заката. Когда небо окрашивается в розово-золотые тона, мы загадываем желания. И верим, что они обязательно сбудутся. Потому что здесь, на «Ворошиловском стрелке», рядом настоящие люди и настоящие эмоции. ✨ Соревнования — это повод стать лучше. А дружба, море и закаты — это то, ради чего стоит возвращаться. ❤️ #Иванковскаяшкола #Фурмановскоеобразование #Ивановскаяобласть #ВорошиловскийСтрелок #ВДЦСмена
🏔️ «Ворошиловский стрелок» покоряет Солдатскую гору: день, который запомнится. Сегодня участники Всероссийского фестиваля «Ворошиловский стрелок», который традиционно проходит в ВДЦ «Смена» в Сукко, сменили спортивный азарт на тишину горных троп. Вместо привычной мишени — вершина Солдатской горы, а вместо стрельбы — проверка характера и умения идти плечом к плечу. Маршрут на 186-метровую вершину нельзя назвать простым испытанием — он доступен даже новичкам, но требует внимания и выносливости. Тропа петляет через густой можжевеловый лес, и на крутых участках особенно чувствуется плечо товарища. Ребята помогали друг другу на подъёмах, поддерживали отстающих и делились водой. Именно в такие моменты фестиваль перестаёт быть просто соревнованием и становится настоящей школой взаимовыручки. А с высоты открывается панорама, от которой захватывает дух: вся долина Сукко как на ладони, бескрайняя гладь Чёрного моря и даже маяк мыса Большой Утриш. Шум моря внизу превращается в ровный спокойный гул, а воздух становится по-особенному чистым и прозрачным. Этот поход стал для ребят не просто строчкой в программе фестиваля, а настоящим уроком стойкости, товарищества и любви к родной природе. А виды, открывшиеся с вершины, точно останутся в памяти надолго — как и чувство локтя, с которым они прошли этот путь. 💪🌿 #Иванковскаяшкола #Фурмановскийрайон #Ивановскаяобласть #ВорошиловскийСтрелок #ВДЦСмена
Дорогие ребята! 👨🚒Помните: пожар легче предупредить, чем потушить! 🔥Чтобы не допустить пожар Не играй со спичками, зажигалками и открытым огнём. 🔥Не трогай розетки, провода и электроприборы без разрешения взрослых. 🔥Не включай неисправные электроприборы. 🔥Не используй пиротехнику без взрослых. 🔥Не загромождай проходы, коридоры и эвакуационные выходы. 👨🚒 Если начался пожар Не паникуй! Сохраняй спокойствие. 🔥Немедленно сообщи учителю или другому взрослому. 🔥При обнаружении дыма или огня позвони 112. 🔥Если услышал сигнал тревоги, организованно покинь здание вместе с классом. 🔥Двигайся по указателям «Выход» и следуй указаниям учителя. 🔥Если в помещении дымно, пригнись и двигайся ближе к полу, прикрыв нос и рот тканью, если она под рукой. 👨🚒 При эвакуации запрещается Бежать, толкаться и создавать давку. 🔥Возвращаться за вещами, телефоном или рюкзаком. 🔥Пользоваться лифтом. 🔥Прятаться в шкафах, под партами или в туалете. 🔥Возвращаться в здание без разрешения спасателей. Самое главное Увидел огонь — сообщи взрослому! Услышал тревогу — эвакуируйся! Никогда не рискуй своей жизнью!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
