SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 385▼ 0.2 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.8 173▼ 55.4 %was 19 765
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.274▼ 54.4 %was 648
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−2 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сможешь назвать уникальных животных и природные чудеса России?
Проверь себя на Всероссийском юннатском квизе! Здесь тебя ждут интересные задания о природе и географии нашей страны, новые открытия и возможность получить сертификат участника.
🌱 Присоединиться могут Первые от 6 до 17 лет, наставники и родители. Главное — зарегистрироваться и выполнить задания до 15 декабря.
💥28 октября 10 класс «А» и 10 класс «Б» посетили одно из старейших и самых уважаемых учебных заведений России — Воронежский государственный университет. Это место, где история переплетается с современностью, а атмосфера научного поиска чувствуется буквально на каждом шагу.
💥Знакомство с вузом началось с посещения его музея. Здесь собраны уникальные экспонаты, рассказывающие о становлении университета, жизни выдающихся учёных и преподавателях разных эпох. Особенно впечатлили стенды, посвящённые научным открытиям выпускников ВГУ, многие из которых внесли значительный вклад в развитие отечественной науки и культуры. Музей не только знакомит с историей, но и вдохновляет на собственные достижения.
💥После экскурсии десятиклассников ждала встреча с деканом математического факультета Бурлуцкой Марией Шаукатовной и увлекательный математический квиз на проверку знаний по математике и смекалку.
💥Профессиональная проба в ВГУ — это не только знакомство с содержанием профессии, но и адаптация к будущему месту учёбы. Десятиклассники перестают воспринимать университет как нечто далёкое и монументальное. Корпуса ВГУ, его аудитории становятся для них знакомым и понятным пространством
26 октября мы с 8-м " Я" классом побывали не просто на игре, а на настоящем шоу! Мы посетили игру **МАФИЯ* организованную командой **Show Place**. Это был лучший способ снять стресс после окончания четверти.* Я стояла поодаль и наблюдала за реакциями детей — они были полностью погружены в процесс. Ведущий мастерски управлял игрой, атмосфера была создана благодаря красному свету, маскам и специальным креслам. ✨ Но самым ярким моментом стала механика провалов. Когда наступала ночь и мафия делала свой выбор, кресло жертвы резко уходило из-под неё, словно проваливаясь в бездну! Эффект был настолько реалистичным, что игрок вскакивал от испуга, а весь зал замирал, а потом разражался смехом или возгласами удивления. Это превращает игру из простого обсуждения в настоящее шоу. Спасибо команде Show Place за этот незабываемый вечер!
26 октября девушки 9Г класса посетили мастер-класс по сестринскому делу. Наши ученицы узнали историю зарождения сестринского дела в России, какие выдающиеся личности внесли вклад в развитие данной отрасли, требования, предъявляемые к медицинской сестре, направления сестринского дела, дисциплины, которые изучают в колледже для получения диплома по этой специальности, какими личными качествами должна обладать медсестра.
Девушки учились выполнять сердечно-лёгочную реанимацию, пеленание младенцев, внутривенные и внутримышечные инъекции, наложение компресса, правильную транспортировку пациентов, измерение АД и пульса, обработку глаз и закапывание капель в глаза, слушали виды дыхания здорового человека и патологические.
А организовали мастер-класс студенты старших курсов Строительно-политехнического колледжа при ВГТУ по направлению "Сестринское дело" под руководством преподавателей колледжа. Выражаем им благодарность от нашей группы активных участников практических занятий.
На днях для учащихся 8 «Я» и 8 «А» классов состоялось по-настоящему незабываемое путешествие в мир русской дворянской культуры — поездка в усадьбу Дмитрия Веневитинова в селе Новоживотинное. Этот день стал для нас не просто выходом за школьные стены, а настоящим погружением в поэзию, историю и красоту русской природы.
Экскурсия началась с увлекательного рассказа о судьбе самого Дмитрия Веневитинова — одной из самых ярких и трагических фигур «золотого века» русской литературы. Ребята с замиранием сердца слушали историю о юном гении, поэте-любомудре, который ушел из жизни в 21 год, но успел оставить неизгладимый след в нашей культуре и выполняли интерактивные задания. Мы узнали о его дружбе с Пушкиным, о его глубоких философских исканиях и о том, как короткая, но ослепительная жизнь этого юноши стала символом преданности искусству. История усадьбы, старинные портреты на стенах и подлинные предметы быта помогли нам буквально прикоснуться к эпохе, в которой жил и творил поэт.
Но настоящим открытием для всех стал старинный усадебный парк. Осенний воздух, пронизанный запахом прелой листвы и увядающих цветов, тихий шелест вековых деревьев и спокойная гладь пруда создали атмосферу абсолютной гармонии. Здесь, вдали от городской суеты, по-новому звучат строки о любви к родной земле. Ребята с восторгом гуляли по аллеям, вдыхая эту звенящую тишину, и делали памятные фотографии на фоне изящных мостиков и старинной ротонды.
Самым творческим и душевным этапом поездки стал мастер-класс по созданию семейных гербов. Под руководством экскурсовода восьмиклассники погрузились в увлекательную науку геральдику. Вооружившись цветными карандашами и богатой фантазией, каждый составил свой уникальный герб. Это занятие не только развило воображение, но и заставило ребят задуматься о корнях своей семьи, о том, что они ценят в жизни и какие традиции хотят передать дальше.
Кульминацией нашей поездки стала небольшая музыкальная гостиная. В стенах старинного дома, где, кажется, до сих пор витает дух поэта, прозвучали чарующие романсы, посвященные Царскосельскому лицею. Звонкие гитарные переборы и проникновенныей голос исполнителя перенесли нас на два столетия назад, в эпоху благородных кавалеров и прекрасных дам. Музыка, посвященная лицейским годам Пушкина и его современников, наполнила залы удивительным теплом, подарив всем присутствующим чувство светлой ностальгии и эстетического восторга.
Поездка в усадьбу Веневитинова стала для наших 8 «Я» и 8 «А» классов настоящим подарком. Это был не сухой урок литературы, а живой, красочный и эмоциональный диалог с историей. Дети вернулись вдохновленными, одухотворенными и переполненными впечатлениями. Огромная благодарность организаторам за такую глубокую, продуманную и невероятно теплую программу. Подобные путешествия оставляют в сердце самый яркий след, учат видеть красоту в окружающем мире и пробуждают искреннюю любовь к великой русской культуре. С нетерпением ждем новых открытий!
5. Экспериментальная техническая школа — территория науки.
Здесь для четвероклассников приоткрылся удивительный мир научных открытий и технических достижений. Необычные экспонаты выставочных залов и знакомство с разработками воронежских учёных пробудили любознательность и интерес к исследовательской деятельности.
Итоги первой четверти
Путешествия 4 «В» класса — это не просто экскурсии, а настоящие уроки за пределами школы. Они расширяют кругозор, воспитывают уважение к истории и культуре родного края, учат бережному отношению к природе и помогают ребятам открывать новые горизонты знаний.
Впереди — новые маршруты, открытия и яркие впечатления!
Посещение Рождество-Богородицкого и Свято-Тихоновского монастырей стало знакомством с историей православия, жизнью задонских подвижников и традициями монастырской жизни. Ребята попробовали воду из святого источника, отведали ароматного монастырского хлеба и продолжили своё путешествие, наполненное новыми впечатлениями.
3. Заповедник «Галичья гора» — удивительный мир природы
Ребята открыли для себя один из самых маленьких заповедников мира, познакомились с реликтовыми растениями и величественными пернатыми: сапсанами, кречетами, филинами и совами. Живое общение с миром природы подарило массу эмоций и поводов для восхищения!
Школьники прикоснулись к эпохе Петра I, узнали о значении Воронежской земли в истории Российского государства и с интересом погрузились в мир кораблестроения и великих исторических событий.
Первая четверть стала для ребят временем удивительных открытий, ярких впечатлений и познавательных путешествий. Каждая поездка подарила новые знания, встречи и возможность увидеть привычный мир с новой стороны.
1. Центр С. Я. Маршака — в гостях у любимых книг.
Интерактивное и увлекательное знакомство с жизнью и творчеством писателя, героями его произведений и миром профессий. Ребята погрузились в атмосферу литературного волшебства!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.