SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.973▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.5 775▲ 27.3 %was 4 983
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.241▲ 21.9 %was 217
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 14.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.335▼ 19.4 %was 415
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.34.4 %▼ 8.2 ppdashed line — was 42.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.4.17 %▼ 0.2 pp
was 4.35 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.7▲ 73.9 %was 1.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
5 775views in the period▲ 27.3 %
Average post reach — 335 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
4.17 %ER = reactions ÷ views▼ 0.2 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:00 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
26 октября 6 «А» класс превратился в настоящую пиццерию! На авторском мастер-классе ребята сами:
- выбирали форму основы 🍕 - добавляли любимые ингредиенты 🧀 - проявили фантазию в украшении 🎨
Это было не просто вкусно, но и очень весело! Такие мероприятия – отличный способ провести каникулы с пользой: это и новые навыки, и тёплое общение в классе. 🤗
🍁 Каникулы с пользой: собираем семейный «пазл» любви 🧩
Дорогие родители и ребята! Ура, осенние каникулы! Это лучшее время, чтобы отдохнуть от уроков и настроить «радар общения» в семье. Посмотрите на картинку. Секрет в том, что у каждого человека свой уникальный язык любви, и каждый проявляет его по-своему. Из-за этого мы часто не замечаем заботу близких: например, мама выражает любовь через горячий ужин, а ребенку в этот момент важнее просто поговорить. Чтобы в доме царила гармония, эти особенности обязательно нужно заметить и учесть в семейных отношениях. Простая шпаргалка на эти каникулы: ✨Одобрения: Обратите внимание, кому важны слова поддержки. Скажите ребенку: «Я верю в тебя», а родителям: «Спасибо за всё, что вы делаете». 👀Время: Если ваш близкий расцветает от общения, проведите вечер без гаджетов — за настолкой, фильмом или прогулкой в парке. 🎁Подарки: Для кого-то любовь — это осязаемые знаки внимания. Порадуйте их милой открыткой своими руками или любимой вкусняшкой. 🛠️Помощь: Замечайте любовь в действиях. Дети могут помочь с уборкой без напоминаний, а родители — взять на себя бытовые хлопоты подростка. 🤗Прикосновения: Помните про тактильный контакт. Теплые объятия при встрече или перед сном круто снимают стресс после учебной четверти.
🎯 Интерактив: Покажите эту картинку-круг семье сегодня вечером. Пусть каждый угадает язык любви другого и назовет свой. Это поможет вам лучше понять друг друга!
«Тыквомания» в 3 "А" классе: как мы встретили осень!
Вот и наступила золотая осень — время урожая, ярких красок и школьных праздников. В нашем 3 "А" классе прошёл необычный и очень весёлый праздник под названием «Тыквомания». На уроках отсутствовали учебники, ученики работали только на рабочих листах с красивым и ярким оформлением. Праздник «Тыквомания» подарил нам море положительных эмоций. Мы узнали много нового о самом большом овоще осени. Теперь ребята с нетерпением ждут следующих классных мероприятий.
Памятка для родителей: Безопасность и здоровье на осенних каникулах 1. Безопасность на улице (Дорога и транспорт) Светоотражатели (фликеры): Обязательно закрепите их на рюкзаке, куртке и шапке. В конце октября темнеет рано, и водителю нужно увидеть ребенка на расстоянии 150 метров. Правило «Остановись — Посмотри — Послушай»: Перед выходом на проезжую часть нужно остановиться в одном шаге от бордюра. Телефон и капюшон — убрать. Посмотреть налево, направо, и еще раз налево, только потом переходить. Дворовой проезд: Во дворах машины могут выезжать из-за любой припаркованной машины. Ребенок должен знать: играть и кататься на самокате/велосипеде можно только на специально отведенных площадках, но не на парковке. 2. Домашняя безопасность (Один дома) Газ и электроприборы: Повторите правило: «Включил — используй — выключи». Утюг, плита, обогреватель не должны оставаться без присмотра. Окна: Москитная сетка не выдерживает вес ребенка. Если окна открыты на проветривание, уберите от них стулья и диваны. Ключи от верхнего шпингалета храните в недоступном месте. Чужие люди: Правило «НЕТ». Никуда не ходить с незнакомцами, даже если они говорят: «Мама попала в больницу», «Пойдем, я дам тебе котенка/телефон». В такой ситуации нужно зайти в ближайший магазин или школу и позвонить родителям. 3. Личная гигиена и здоровье Пик вирусных заболеваний: Осенние каникулы — время для восстановления иммунитета, отдыха. О необходимости соблюдать гигиенические нормы. Одежда по погоде: Принцип «капусты». Лучше три тонких слоя (футболка, лонгслив, флисовая кофта), которые можно снять в помещении, чем один толстый свитер. Профилактика: Проветривайте комнаты 2 раза в день по 15 минут. Следите за мытьем рук после прогулки и перед едой. 4. Пожарная безопасность Спички и зажигалки: Должны быть в недосягаемости (для детей младшего возраста) Балкон: Не играть на балконе, не перевешиваться через перила. Действия при пожаре: Не прятаться в шкаф или под кровать! Звать на помощь из окна или с балкона, выбегать на улицу. Звонить 101 или 112. 5. Экранное время Установите лимит: не более 40–60 минут в день. Проверяйте историю просмотров. Обсудите с ребенком, что нельзя переходить по ссылкам от незнакомцев в играх и мессенджерах. ЭКСТРЕННЫЕ ТЕЛЕФОНЫ (вбейте в быстрый набор на телефоне ребенка): 112 — Единая служба спасения 101 — Пожарная охрана 102 — Полиция 103 — Скорая помощь [Ваш номер] — Мама/Папа
«Безопасность на дороге» Перед началом каникул в 4 «А» классе прошел важный урок по безопасности дорожного движения.🚦 Ребята повторили главные правила поведения на улице. Ученики обсудили, почему нельзя играть на дороге и как капюшоны с наушниками мешают заметить машину.🚚 Затем четвероклассники превратились в экспертов по дорожным знакам для пешеходов и велосипедистов. Особое внимание уделили правилам выезда на проезжую часть с четырнадцати лет. Самым веселым этапом стала сессия тематических загадок. Теорию ребята подкрепили, делясь собственным опытом из повседневной жизни. Урок показал, что безопасность — это полезный навык для веселых каникул. Теперь четвероклассники знают, как избежать беды во время самостоятельных прогулок.
Первая учебная четверть для учащихся первых классов завершилась праздником «Посвящение в первоклассники», который превратил обычный учебный день в настоящее приключение. Ребята 1 "А" и 1 " Б" классов собрались в уютном, ярко оформленном кабинете, где читали трогательные стихи о школе, о своих впечатлениях, с азартом отгадывали хитрые загадки, играли в игры. Под музыку в класс вбежал веселый сказочный герой Буратино с золотым ключиком в руках. Он пришел не с пустыми руками, а принес ларец, в котором лежали волшебные мелки. Буратино лично раздал каждому первокласснику по одному мелку и научил особому ритуалу. Дети с огромным удовольствием и серьезным видом втирали мелок в свои ладошки. Этот ритуал был нужен для того, чтобы знания были прочными и никогда не стирались из памяти. В завершении праздника все дети исполнили песню «Мы — первоклассники,мы- одноклассники ». После концерта появился еще один необычный сосуд с «Эликсиром мудрости». Каждый ребенок получил свою личную каплю волшебного эликсира на язык. Ребята с важным видом проглотили сладкую каплю, веря, что теперь они стали самыми умными. Затем праздник принял другой формат - уютное и веселое чаепитие. В неформальной обстановке дети смеялись, обменивались угощениями. Теперь первоклассники с гордостью носят звание учеников, а их ладошки еще долго будут хранить следы волшебных мелков.
«Ярче звёзд: как 2 „А“ встретил каникулы на Неоновом шоу»
Наш 2 «А» класс отправился за яркими эмоциями — и вернулся с целым чемоданом впечатлений! Ребята побывали на Неоновом шоу: мир вокруг засиял красками, светом и музыкой, а обычный школьный день превратился в маленький праздник.
С первых минут дети затаили дыхание: светящиеся декорации, игра цвета, музыка и неожиданные эффекты не оставили равнодушным никого. Кто-то восхищённо шептал «ух ты!», кто-то тянул руку, чтобы поучаствовать, а кто-то просто улыбался — и это, пожалуй, самое главное.
Для второклассников это было не только развлечение, но и полезный опыт: умение быть внимательными зрителями, дружно поддерживать друг друга, соблюдать правила и радоваться вместе. А ещё — прекрасный повод почувствовать себя настоящим коллективом: мы ехали одной командой и возвращались одной командой.
Хочется от души поблагодарить родителей за поддержку и помощь в организации поездки. Спасибо вам за доверие! Отдельное спасибо ребятам — за искренние эмоции, дисциплину и умение удивляться.
Пусть каникулы будут такими же светлыми, безопасными и наполненными добрыми впечатлениями. А наши неоновые воспоминания останутся с нами — яркими, как огни этого шоу.
✨ «Я от души желаю вам…»: наши ребята — победители районного конкурса!
Учащиеся 2 «А» класса приняли участие в районном конкурсе, посвящённом творчеству С. Я. Маршака. Конкурс собрал юных чтецов и артистов из разных школ района, а наши ребята достойно представили свою школу.
По итогам конкурса: 🥇 I место — Украинская Анна, 🥈 II место — Гавриш Степан.
За каждым выступлением — репетиции, волнение и огромная любовь к литературе. Ребята показали выразительное чтение, артистизм и умение держаться на сцене. Мы благодарим родителей за поддержку, а детей — за труд и вдохновение!
Пусть творчество С. Я. Маршака и дальше открывает детям мир добрых книг, а наши победы будут только началом большого пути. Гордимся и желаем новых успехов.
Юные таланты прославили имя Маршака: итоги поэтического конкурса в библиотеке им. А.Т. Прасолова В рамках международной акции «День поэзии С.Я. Маршака» в стенах МКУК МБРМР им. А.Т. Прасолова состоялся традиционный конкурс чтецов «Я от души желаю вам». Мероприятие собрало юных любителей литературы, чтобы отдать дань уважения наследию великого советского поэта, чьи произведения стали классикой детства для многих поколений россиян. Конкурсная программа была разделена на несколько номинаций, в которых участники демонстрировали мастерство художественного слова, выразительность и глубокое понимание лирики Самуила Яковлевича. Поздравляем с замечательными выступлениями учащихся 2 Б класса : Григорьеву Софию и Громак Константина, занявших 1 место. Учащихся из 1А класса: Костяную Валентину, занявшую 2 место, Башлаеву Софию, занявшую 2 место, Степаненко Лилию, занявшую 2 место. Желаем ребятам дальнейших творческих успехов!👏👏👏
23 октября 2026 года на базе МКОО ДО «Дом детства и юношества» состоялся муниципальный этап Всероссийского историко-патриотического конкурса «Связующая нить народов России».
Наша команда юнармейцев под чутким руководством Николая Викторовича Тебякина показала блестящие знания, сплочённость и волю к победе, заняв призовое место! 🏆 Мы гордимся каждым участником! 💪
Такие мероприятия – это не просто соревнования. Это возможность прикоснуться к великой истории нашей страны, почувствовать единство народов России и понять, как важно хранить память о наших предках. 🇷🇺
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
