🎓 Школьный канал МКОУ "Новоусманская СОШ № 2" Здесь живёт настоящая школьная жизнь! 📌 Что будет на канале: - Анонсы предстоящих мероприятий 🗓️ - Фото и видео с классных часов, линеек, конкурсов и поездок 📸 - Важные объявления от администрации и учителей 📢 - Интервью с учениками и педагогами 🎤 - Полезные советы, мотивация и немного юмора 😄 💬 Это площадка для всех нас!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.667▼ 0.4 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 193▼ 50.1 %was 7 381
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.113▼ 64.7 %was 369
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.2 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 7.8 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:46 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
‼️5 «Б» класс МКОУ Новоусманская СОШ 2 участвует в региональном проекте «Гонка классов» — и мы принимаем вызов! 🚀 ✨Наши ребята дружные, смелые, весёлые, активные, спортивные и любознательные‼️ 💯 Мы готовы помогать друг другу, преодолевать трудности и стремиться к победе.🏆 ✨Наша команда - "Пятый элемент"
Наш девиз в «Гонке классов»: «Помогая другим — растем сами!» 🤝
Мы готовы к испытаниям, к спортивным рекордам и к добрым делам. Трудности нас не пугают, а лишь делают сильнее. Впереди — новые цели, и мы обязательно их достигнем!
25 октября 2026 года: ученики 8-х классов отправились в Воронежский театр оперы и балета, и это было не просто культурное мероприятие, а настоящее погружение в историю. Вместе с родителями, а также классными руководителями — Наталией Алексеевной Гречишниковой и Еленой Васильевной Заболотских — ребята посмотрели легендарный рок-балет «Юнона и Авось».
Это было поистине незабываемое впечатление! Мощная музыка Алексея Рыбникова, пронзительная история любви графа Резанова и Кончитты, невероятная пластика артистов и потрясающая сценография — всё это с первых минут захватило внимание и детей, и взрослых.
Посещение театра — лучший способ не только прикоснуться к искусству, но и стать настоящей дружной командой. Уверены, этот день надолго останется в памяти ребят.
Огромное спасибо всем родителям за то, что разделили с нами этот день, а особенно Болдыревой Н.Н. — за организацию такого прекрасного мероприятия!
🧀 Гастрономическое приключение 2 «Б»: стали сыроварами на один день! 🧀
Учащиеся 2 «Б» класса отправились не просто на экскурсию, а в настоящее путешествие сквозь века! В музее сыра ребята примерили на себя роль средневекового сыровара: раскрыли секреты создания легендарных сортов и узнали удивительную историю сыра — оказалось, этот шедевр миру подарила… случайная ошибка древнего кочевника! 🤯 А ещё дети убедились: сыр — это целая наука! Они узнали, как рождаются разные сорта, и, конечно, устроили дегустацию — было очень увлекательно, познавательно и, главное, вкусно! 😋 #школа #экскурсия #2Бкласс #музейсыра#ЕМП#Профориентация#Городмастеров
📌 Профилактика деструктивного поведения и социальных рисков: профессиональный диалог и обмен опытом
23 октября 2026 года на базе МБОУ «Новоусманская СОШ № 3» состоялось совещание заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов-психологов образовательных организаций Новоусманского района на тему: «Состояние муниципальной системы воспитания в части профилактики негативных проявлений и социальных рисков».
Совещание открыл директор МБОУ «Новоусманская СОШ № 3» Золотых Борис Викторович.
В первой части мероприятия выступили специалисты отдела образования и молодёжной политики администрации Новоусманского муниципального района и муниципального казённого учреждения «Центр развития обеспечения образования».
🔹 Тереня Юлия Юрьевна, и. о. руководителя отдела образования и молодёжной политики администрации Новоусманского муниципального района, осветила тему профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних.
🔹 Жданова Екатерина Андреевна, специалист отдела образования и молодёжной политики администрации Новоусманского муниципального района, рассказала о работе педагогов с платформой «Наставник.рф».
🔹 Васильева Ирина Валерьевна, старший специалист муниципального казённого учреждения «Центр развития обеспечения образования» Новоусманского муниципального района, выступила с темой выявления детей с деструктивным поведением в школе, обратив внимание на внешние признаки девиантного поведения и важность своевременного реагирования педагога-психолога.
👥 Во второй части совещания работа продолжилась по двум направлениям.
🔹 Для заместителей директоров по воспитательной работе
В актовом зале состоялась встреча, посвящённая актуальным вопросам организации воспитательной деятельности и профилактики негативных проявлений среди несовершеннолетних.
С докладами выступили:
🔹 Бортникова Людмила Анатольевна — осветила вопросы организации работы Штаба воспитательной работы, проведения торжественных линеек по понедельникам и занятий «Разговоры о важном».
🔹 Тамбовцева Арина Романовна, специалист по организации деятельности «Движения Первых» в Новоусманском районе, рассказала о деятельности местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых».
🔹 Свиридова Александра Васильевна — представила актуальные и предстоящие проекты «Движения Первых».
🔹 Ядыкина Светлана Александровна, заместитель директора по воспитательной работе НОЦ, раскрыла тему комплексного подхода к профилактике деструктивного поведения, уделив внимание взаимодействию школы с подразделениями по делам несовершеннолетних и другими субъектами профилактики.
🔹 Для педагогов-психологов образовательных организаций и ДОУ
В центре «Точка роста» состоялась отдельная программа, посвящённая современным технологиям психологического сопровождения детей и подростков, профилактике кризисных состояний и оказанию своевременной помощи.
В рамках встречи выступили:
🔹 Зуева Н. А. представила тему «Арт-терапевтические и телесно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога», познакомив участников с возможностями применения данных методов в профессиональной деятельности.
🔹 Броцкая Е. Л. рассказала о работе мобильной антикризисной бригады на 2026–2027 учебный год.
Практическим продолжением программы стал мастер-класс Зуевой Н. А. «Безопасные и быстрые методы для снятия напряжения, работа с тревогой и агрессией». Участники познакомились с практическими приёмами, которые могут применяться в работе с эмоциональным напряжением, тревожностью и проявлениями агрессии.
🤝 Главная цель совещания — совершенствование муниципальной системы воспитания и профилактической работы, укрепление межведомственного взаимодействия и создание безопасной образовательной среды для детей и подростков.
О перспективах обучения и службы в УИС рассказали школьникам Агитационные встречи с учащимися выпускных классов прошли в Новоусманских школах № 1 и № 2
Обучающимся 9–11 классов заместитель начальника ОТБ-1 Дмитрий Прохоров подробно рассказал об особенностях службы в уголовно-исполнительной системе, ее общественной значимости, а также о возможностях поступления в ведомственные вузы ФСИН России и особенностях учебного процесса.
— Важным преимуществом получения образования в ведомственных вузах является гарантированное трудоустройство: всем выпускникам предоставляются вакантные должности в уголовно-исполнительной системе, — отметил Дмитрий Прохоров. Не обошлось и без правового просвещения: представитель не только провел профориентационное мероприятие, но и напомнил об административной и уголовной ответственности за незаконные деяния, маркеры экстремизма и терроризма. По итогам встречи на все интересующие вопросы школьников были даны исчерпывающие ответы. #ЕМП#Профориентация#Правовоепросвещение
Ученики 1 «А» вместе с классным руководителем Гавриловой Е. О. побывали в кондитерском доме Sholto в Воронеже — и это был настоящий праздник вкуса и открытий! 🎉
Ребята узнали, как рождается шоколад, посмотрели увлекательный фильм о его истории, а потом — самое интересное — приняли участие в мастер‑классе от настоящих шоколатье. Каждый попробовал создать свою конфету: подбирал начинку, заливал глазурь и украшал лакомство. Получилось не только вкусно, но и очень красиво! 😋
А ещё было много дегустаций: дети пробовали разные виды шоколада и делились впечатлениями. Теперь все точно знают: за каждой конфеткой стоит целая история и большой труд мастеров. 📖✨
Спасибо Sholto за тёплый приём и море эмоций — этот день надолго запомнится ребятам! ❤️
🎉 Профессиональные пробы в ГБПОУ ВО «ВАТ имени В. П. Чкалова» в рамках проекта "Билет в будущее"! 🎉
22 октября ребята погрузились в мир современных профессий — и это было по-настоящему увлекательно! Вместе с учителем информатики и руководителем центра "Точка Роста" МКОУ "Новоусманская СОШ № 2" Гречишниковой Н. А. 20 обучающихся попробовали себя в двух перспективных направлениях. 🤖 Техник по информационным системам: учимся «разговаривать» с ИИ Ребята узнали, что хороший результат от искусственного интеллекта — это не случайность, а результат точной работы. Техник по информационным системам как раз и занимается тем, что проектирует, тестирует и совершенствует запросы для ИИ. Участники пробы формулировали задачи, задавали контекст и ограничения, проверяли ответы нейросети и учились корректировать запросы, чтобы получать максимально точные и полезные результаты. Теперь школьники знают: чтобы ИИ дал нужный ответ, важно правильно поставить вопрос!
🔧 Мехатроника и мобильная робототехника: создаём умные механизмы В этом направлении ребята познакомились с тем, как разрабатывается программное обеспечение для сложных технических систем и как контролируется производство мехатронных механизмов. Это про то, как соединить механику, электронику и программирование в одном устройстве — например, в роботе, который может двигаться, реагировать на окружение и выполнять задачи.
💡 Такие пробы помогают не просто узнать о профессиях, а буквально «примерить» их на себя: попробовать реальные задачи, почувствовать специфику работы и понять, что ближе.
Благодарим администрацию ГБПОУ ВО «ВАТ имени В. П. Чкалова» за профессионализм и дополнительную экскурсию.
22 октября, прошло практико-ориентированное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» («Билет в будущее») в нашей школе. На занятии поговорили о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно им. Формула выбора профессии помогает понять интересы и цели, а также провести анализ перспективных специальностей на рынке труда. На профориентационном занятии учащиеся узнали о разных отраслях и новых профессиях. Знание большего количества вариантов позволяет выбрать ту профессию, которая лучше соответствует интересам и целям учеников. Но среди такого разнообразия можно и потеряться. Формула выбора профессии поможет этого избежать. #РоссияМоиГоризонты #БилетВБудущее #Профориентация #МКОУНовоусманскаяСОШ2#ЕМП
🎖 День призывника в нашей школе: урок мужества с представителями военкомата 🎖
22 октября в рамках акции «День призывника» нашу школу посетили представители военного комиссариата Новоусманского и Каширского районов: майор запаса Тихон Дунаев и старший помощник отдела призыва Юлия Чепрасова.
Гости провели урок мужества для учеников 10 и 11 классов. В ходе встречи ребята узнали:
✅ об условиях поступления в вузы Министерства обороны России; ✅ о подвигах наших воинов и значении воинской службы; ✅ ответы на свои вопросы — старшеклассники активно участвовали в диалоге.
Такие встречи помогают старшеклассникам лучше ориентироваться в вопросах профессионального самоопределения и понимать важность служения Родине. Благодарим представителей военкомата за открытый и содержательный разговор! 🤝
Сборы к муниципальному этапу ВсОШ от Т-Образования АНО ДПО «Т-Образование» открывает регистрацию на Сборы к муниципальному этапу ВсОШ по физике, информационной безопасности, искусственному интеллекту, математике и программированию для учеников 7–11-х классов. Опытные преподаватели проведут серию онлайн-занятий, где разберут разные виды олимпиадных заданий, которые могут встретиться на муниципальном этапе ВсОШ. Участвовать в сборах может любой школьник, вне зависимости от места проживания. Формат проведения – онлайн. Участие в сборах – бесплатное и не требует прохождения вступительных испытаний. Материалы курса останутся с вами навсегда. Зарегистрироваться: https://2w.ru/sbor_schools
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
