SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 209▲ 0.7 %+8 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 511▼ 40.7 %was 12 685
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.91▼ 53.1 %was 224
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.2 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+8subscribers in the period
+26 biggest gain · 24 Oct 2026−7 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.1 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:27 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎬 «Руки вверх 2»: кинопутешествие 10‑го класса в ДК «Юбилейный»! 🎶 27 октября ребята из 10‑го класса гимназии побывали в кинотеатре ДК «Юбилейный» — и провели вечер по-настоящему ярко! 🤩 На экране их ждал фильм «Руки вверх 2». Динамичный, захватывающий и невероятно атмосферный — он покорил сердца десятиклассников с первых минут. 💥 Ребята увидели непростую, но вдохновляющую историю Сергея Жукова: его взлёты и падения, искренние чувства, силу поддержки близких и, конечно, невероятный талант, который покорил миллионы. ❤️ Эта история напомнила: за каждой большой мечтой — труд, вера и люди, которые рядом. 🤝 А ещё фильм подарил море эмоций благодаря любимой музыке: знакомые песни группы «Руки вверх» звучали так, будто весь зал пел вместе с героями! 🎤✨
🍂 «Золотая осень»: поделки ребят из 4 «Б» класса! 🍁 Ребята из 4 «Б» класса с большим удовольствием приняли участие в изготовлении поделок из природного материала на тему «Золотая осень». 😍 Для творчества нашлось столько чудесных материалов: яркие листья, шишки, веточки, жёлуди — будто сама осень подарила ребятам всё необходимое для вдохновения! 🌰🍁 Ученики проявили фантазию и старание: кто-то создавал целые осенние композиции, кто-то мастерил забавных лесных героев, а кто-то делал изящные панно. Работы получились по-настоящему яркими и красочными — в каждой чувствуется тепло и любовь к родной природе. ✨ Теперь эти поделки украшают класс и напоминают о самых красивых оттенках осени. 💛 Спасибо ребятам за их творчество и умение видеть красоту в простых вещах! 👏 Пусть эти поделки ещё долго радуют всех вокруг! 😊
🍂 «Золотая осень» в 4 «А»: краски уходящего сезона! 🍁 28 октября в 4 «А» классе прошёл конкурс рисунков «Золотая осень». 🎨 Во время осенних каникул ребята не теряли времени даром — они взяли в руки карандаши и краски, чтобы запечатлеть всю прелесть золотой поры! 💛 Ученики показали, как умеют видеть прекрасное в самых обычных вещах: в опавших листьях, в тихом осеннем парке, в последних тёплых днях. 🍂 В своих работах школьники передали не только осенние пейзажи — лес, поля, деревья, — но и особое настроение этого времени года: то задумчивое, то солнечное, то чуть грустное. ✨ Каждый рисунок получился по‑своему уникальным — будто маленький рассказ об осени глазами ребёнка. 😍 Выставка украсила классный кабинет: теперь, заходя в него, ребята и учителя сразу попадают в атмосферу уюта и вдохновения. Такая выставка — это не просто украшение, а настоящий заряд позитива, который будет согревать всех нас всю следующую учебную четверть! ☀️ Спасибо юным художникам за их талант, старание и умение делиться красотой! 👏 #ЗолотаяОсень #4АКласс #КонкурсРисунков #ОсеннееНастроение
Осенний день, полный радости: приключения 5 «Б» класса! 🍂 На каникулах ученики 5 «Б» класса вместе с классным руководителем устроили себе по-настоящему насыщенный осенний день — и провели его ярко, весело и дружно! 😊 День начался в парке «Сердце Калала»: ребята с удовольствием катались на качелях, ловили последние тёплые лучи солнца и просто радовались беззаботным моментам. 🎢 Атмосфера парка будто специально создана для таких прогулок — здесь и воздух свежее, и настроение сразу поднимается! ☀️ После активного отдыха всех ждал вкусный перерыв: компания отправилась в кафе «Атмасфера», где полакомилась горячей и ароматной пиццей. 🍕 Для школьников это не просто перекус, а ещё один повод пообщаться, посмеяться и поделиться впечатлениями — а значит, день становился всё лучше! 😄 А кульминацией дня стал поход в ДК «Юбилейный» на сказку «Чудо‑юдо». 🎬 Ребята погрузились в сказочный мир, где добро побеждает зло, а чудеса случаются на каждом шагу. Сказка подарила море эмоций — от восторга до трогательного сопереживания героям. ✨ Такой день — это не только про развлечения, но и про сплочённость: ребята ещё больше подружились, а воспоминания об этой прогулке точно будут согревать их холодными осенними вечерами. 💛 ❤️ #5БКласс #ОсенниеКаникулы #СердцеКалала #ДКЮбилейный #ШкольныеПриключения
🍂 «Золотая осень» в 5 «А»: праздник творчества и уюта! 🍁 27 октября 2026 года в 5 «А» классе прошло внеклассное мероприятие «Золотая осень». 🍁 Атмосфера была по-настоящему тёплой и осенней — будто сама природа заглянула в класс вместе с ребятами! 💛 Ученики заранее подготовились и порадовали всех своими работами: в классе развернулась целая выставка рисунков и поделок — каждая деталь дышала осенью! 🎨 Кто-то изобразил золотой лес, кто-то смастерил композицию из листьев, шишек и веточек — творчества хватило на целую галерею. 🍂 После выставки ребята погрузились в поэтическую осень: с выражением прочитали и прослушали стихотворения известных поэтов об этом волшебном времени года. 📖 Строки словно раскрасили день новыми оттенками — тихими, лиричными, родными. ✨ А дальше всех ждала викторина «Осень — милая пора!» — ребята с азартом отвечали на вопросы, вспоминали приметы осени, осенние загадки и пословицы. 😄 Соревнование получилось весёлым и дружным — ведь главное было не только знать, но и делиться своими мыслями. 🤝 Особую теплоту мероприятию придало участие родителей: они стали справедливым и внимательным жюри, с улыбкой оценивали работы и подбадривали ребят. ❤️ Их поддержка сделала праздник ещё душевнее. В финале, после подведения итогов, все участники получили сладкие призы — и это стало приятным завершением насыщенного дня. 🍬 Спасибо ребятам за старание, родителям — за отзывчивость, а осени — за вдохновение! Пусть эти тёплые воспоминания согревают нас даже в самые прохладные дни. 🧡 #ЗолотаяОсень #5АКласс #ВнеклассноеМероприятие #ОсеннийПраздник
🎬 Волшебное путешествие в кино: 3‑е классы в ДК «Юбилейный»! 🌟 Учащиеся третьих классов побывали в кинотеатре ДК «Юбилейный» — и окунулись в настоящую сказку! 🧙♂️ Их вниманию представили фильм «Сказка о потерянном времени». Ребята с первых минут погрузились в удивительный мир волшебных перевоплощений и фантастических событий. ✨ Сюжет захватил и детей, и сопровождающих: история о том, как важно ценить время, оказалась не только поучительной, но и невероятно увлекательной. После сеанса школьники ещё долго обсуждали самые яркие моменты, делились впечатлениями и спорили, кто из героев понравился больше. 😄 Фильм подарил ребятам массу положительных эмоций и напомнил: время — бесценно, а детство — самое волшебное время! 💛 Спасибо организаторам за чудесный кинопоказ и возможность вместе пережить эти незабываемые впечатления! 👏 #СказкаОПотерянномВремени #ДКЮбилейный #3Классы #КиноВШколе
🍂 «Золотая осень»: конкурс рисунков во 2 «А» классе! 🍁 Во время осенних каникул во 2 «А» классе прошёл яркий и тёплый конкурс рисунков «Золотая осень». 🎨 Красота осенней природы никого не оставила равнодушным — ребята с вдохновением взялись за кисти и карандаши! 🖌️ В своих работах школьники старались передать всё очарование осени: рисовали золотистые леса, просторные поля, нарядные деревья и осенние цветы. Каждый рисунок получился особенным — в нём чувствовалось настроение: то задумчивое и тихое, то радостное и солнечное. ☀️ Особенно здорово, что ребята не просто изображали пейзажи, а вкладывали в них свои эмоции — и благодаря этому выставка стала настоящей галереей осенних впечатлений. 😍 Благодарим всех участников конкурса за творчество, старание и чудесное осеннее настроение, которым они щедро поделились с окружающими! 👏 Пусть эти рисунки ещё долго напоминают нам о красоте золотой поры. 💛 #ЗолотаяОсень #2АКласс #ОсеннийКонкурс
🎉 По Пушкинской карте — в мир памяти и поэзии! 📚 26 октября учащиеся 9 «А» класса МКОУ Калачеевской гимназии им. Н. М. Дудецкого побывали в Калачеевской межпоселенческой центральной библиотеке. Там для ребят прошло особое мероприятие, приуроченное ко Дню белых журавлей — празднику светлой памяти о тех, кто не вернулся с полей сражений.🕊️ Литературно‑музыкальный час «Белые крылья памяти» получился очень проникновенным. Работники библиотеки познакомили школьников с историей праздника, тесно связанной со знаменитой песней «Журавли» и трогательным образом бумажных журавликов. 💔 Особенно сильно на ребят повлияла история японской девочки Садако Сасаки: её мечта сложить тысячу журавликов стала универсальным символом надежды и скорби, понятным людям разных стран и поколений. Заведующая библиотекой Н. Н. Полухина раскрыла ребятам интернациональный характер памяти о трагедиях: в разговоре прозвучали отголоски боли Хатыни и Хиросимы, воспоминания об Афганистане и Чечне, о судьбах людей, пострадавших от терактов и в ходе современных событий. 🌍 Так ребята почувствовали: память не знает границ, а боль утраты понятна каждому. Атмосферу встречи создавали стихи — тихие, но очень сильные. Звучали строки Расула Гамзатова и Давида Самойлова: в них скорбь удивительно соседствует с верой в добро. ✨ А особенно тепло публика встретила произведения местных авторов — Натальи Пятикоповой и Ирины Азаровой: в их стихах чувствовалась искренность и особая связь с родной землёй. ❤️ Музыкальное сопровождение и последующее обсуждение превратили встречу в общее переживание — в момент осмысления того, как важно хранить память и стремиться к миру. 🤝 Спасибо работникам библиотеки за такую глубокую и душевную программу! 🙏 Ребята не просто узнали новые факты — они прикоснулись к живой истории и по-новому взглянули на ценность мира и человеческой жизни. 💫 #ДеньБелыхЖуравлей #ПушкинскаяКарта #КалачеевскаяГимназия
🎉 Экскурсия в храм Успения Пресвятой Богородицы: путешествие в историю и духовность! 🎉 26 октября учащиеся 6 «В» класса отправились на необычную и очень познавательную экскурсию — в храм Успения Пресвятой Богородицы. 🏛️ Вместе с отцом Дмитрием ребята погрузились в богатую историю храма. Он рассказал школьникам о том, как здание пережило непростые времена — о его разрушении и долгом, кропотливом восстановлении. 🙏 Целых 10 лет множество неравнодушных людей помогали возрождать святыню — и это по-настоящему вдохновляет! ❤️ Особое впечатление на детей произвели рассказы об иконах. Отец Дмитрий увлекательно поведал об их истории, а ребята с интересом узнавали, что многие из икон хранят в себе мощи святых, изображённых на них. ✨ Для многих школьников это стало открытием — они по-новому взглянули на привычные образы и почувствовали связь времён. Экскурсия получилась насыщенной, душевной и очень полезной: ребята не только расширили кругозор, но и прикоснулись к культурному и духовному наследию нашего города. 🌍 Дети остались в восторге и ещё долго делились друг с другом самыми яркими моментами экскурсии. 😊 Спасибо отцу Дмитрию за тёплый приём и удивительные истории — такие встречи надолго остаются в памяти! 💖
⛈️ С наступлением осени световой день становится заметно короче. Темнеет рано, часто идут дожди, а видимость на дорогах ухудшается. В таких условиях родителям особенно важно позаботиться о безопасности ребёнка по пути в школу и домой.
Главный помощник в тёмное время суток — световозвращающие элементы. Они делают пешехода заметным для водителей.
⬆️ Мы собрали всю полезную информацию в наших карточках. Сохраняйте и обязательно проверьте экипировку вашего школьника!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
