Канал Борисоглебского техникума промышленных и информационных технологий. Пожалуй, одного из лучших в регионе учебных заведений среднего профессионального образования. Мы обучаем студентов по различным направлениям, но всегда с высокой эффективностью. Наш сайт https://btpit.obrvrn.ru/
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 043▼ 0.5 %−5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 596▼ 46.1 %was 8 548
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.252▼ 47.9 %was 485
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.2 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−5subscribers in the period
−3 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.9 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:35 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🚦 Безопасность на дороге — в наших руках! 💯В Борисоглебском техникуме промышленных и информационных технологий прошла важная профилактическая беседа о безопасности на дорогах и соблюдении ПДД — для студентов первого и старших курсов. Такие встречи особенно значимы: они помогают студентам не просто запомнить правила, а по-настоящему осознать риски и научиться принимать верные решения в реальных дорожных ситуациях. ‼Беседа прошла при участии старшего инспектора по пропаганде безопасности дорожного движения, капитана полиции Ольги Александровны Семёновой. Ольга Александровна разобрала частые причины ДТП, напомнила о личной ответственности каждого участника движения и дала практические советы, как избежать опасных ситуаций. Отдельное внимание она уделила студентам — любителям велосипедов и мотоциклов: ещё раз разъяснила правила эксплуатации транспорта и важные моменты законодательства. 💯С особым вниманием ребята посмотрели видеоролик с реальными примерами дорожных происшествий. Кадры произвели сильное впечатление: стало по настоящему понятно, к каким тяжёлым последствиям приводят нарушения правил. Студенты активно задавали вопросы, обсуждали увиденное и признались, что теперь будут гораздо внимательнее на дороге. Ведь безопасность — это не абстракция, а ответственность каждого из нас! ‼
26 октября 2026 года в БТПИТ в рамках федерального проекта «Билет в будущее» обучающиеся СОШ №10 восьмого класса в количестве 10 человек прошли профессиональную пробу по программе «Парикмахер». Преподаватель Семенова Надежда Сергеевна познакомила ребят с профессией «Парикмахер», рассказала про достоинства и перспективы этой профессии. Участники профпробы посмотрели мастер-класс «Создание вечерней прически на основе плетения и буклей, техникой тупирования», а затем самостоятельно выполняли данную прическу, опираясь при этом на фотографию-образец. По итогам проведения профессиональной пробы «Билет в будущее» по программе «Парикмахер» впечатления восьмиклассников можно охарактеризовать как восторженные, но при этом наполненные осознанием сложности профессионального труда. Надеемся, что каждый школьник – гость техникума сделает правильный выбор профессии, отдаст приоритет индустрии красоты и станет студентом БТПИТ!
Онлайн-выставка «Моя первая книжка» подошла к концу: делимся итогами!
В Международный день школьных библиотек в нашем техникуме прошла замечательная онлайн-выставка «Моя первая книжка», и сегодня мы хотим поблагодарить каждого, кто стал её частью! Большое спасибо всем студентам за участие, искренность и теплые воспоминания. Было невероятно здорово на время отвлечься от учебников, чертежей и конспектов, чтобы заглянуть в детство. Мы увидели десятки уникальных историй. Эта акция еще раз доказала, что в нашем техникуме учатся самые разносторонние, читающие и творческие студенты! Время пролетает быстро, но привычка находить в книгах вдохновение, ответы на сложные вопросы и внутреннее спокойствие остаётся с человеком навсегда. Ваши любимые книги мы собрали в этом коллаже, ставьте лайки и продолжайте открывать для себя новые книжные горизонты!
26 октября 2026 года в БТПИТ в рамках федерального проекта «Билет в будущее» обучающиеся СОШ №10 восьмого класса в количестве 10 человек прошли профессиональную пробу по направлению «Инженер-конструктор». Преподаватель Рязанова Е.А. познакомила ребят с трудовыми обязанностями инженера-конструктора, с его рабочим местом, с производственными заданиями над которыми он работает. Участники профпробы самостоятельно проводили профессиональное чтение рабочих чертежей деталей, заносили элементы техпроцесса в таблицы, работали в САПР. Искренний интерес ребят к происходящему подтверждает эффективность профпробы, как механизма способствующего профессиональному самоопределению школьников. Надеемся, что каждый школьник – гость техникума сделает правильный выбор профессии, отдаст приоритет машиностроению и станет абитуриентом БТПИТ!
Профпроба «Юрист»: увлекательное погружение в мир права
В рамках реализации Всероссийского проекта "Билет в будущее " 23 октября в БТПИТ для школьников МБОУ СОШ № 10 состоялось яркое и познавательное мероприятие, посвященное профессии юриста. Обучающиеся смогли не просто узнать о юридической деятельности, но и попробовать себя в роли настоящих специалистов права.
Особенно запомнился мастер-класс по правовой грамотности, где разбирали ситуации из повседневной жизни.
*Профпроба «Юрист» доказала: когда теория встречается с практикой, рождается настоящий интерес к профессии!
22 октября в Воронежской областной Думе состоялось награждение победителей XVI Всероссийского конкурса законотворческих инициатив молодежи «Парламент 2030», который ежегодно проводится при поддержке Государственной Думы и Совета Федерации, Общественной палаты Российской Федерации и других структур. 13 воронежских победителей — студентов и курсантов региональных учреждений образования — и их преподаватели были приглашены на 12-е заседание Воронежской областной Думы, победителем которого стала наша студентка Панкова Алина Владимировна (специальность "Юриспруденция"). Наставником и научным руководителем стала преподаватель ГБПОУ ВО "БТПИТ" -Сергеева Оксана Анатольевна. Направление работы - Законотворческие инициативы в сфере спорта. Тема проекта: Стимулирование развития студенческого и массового спорта через механизмы налогового регулирования деятельности субъектов предпринимательства ". Актуальность темы обусловлена тем, что в Российской Федерации физическая культура и спорт признаны одним из приоритетных направлений социальной политики. Согласно Стратегии развития физической культуры и спорта на период до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 24.11.2020 № 3081-р), к концу десятилетия доля граждан, систематически занимающихся спортом, должна достичь 70 %. Особое значение при этом придается студенческой молодежи - социально активной группе, составляющей около 4,5 млн человек. Однако, по данным Министерства спорта РФ и Счетной палаты, более 50 % спортивных залов и плоскостных сооружений при образовательных организациях высшего и профессионального образования находятся в неудовлетворительном состоянии, а бюджетное финансирование покрывает лишь треть нормативной потребности в их ремонте и оснащении. Цель работы стала разработка и научное обоснование законопроекта, направленного на создание эффективных налоговых механизмов стимулирования развития студенческого и массового спорта за счёт средств субъектов предпринимательства. Конкурс «Парламент 2030» — ключевая площадка для молодежных законотворческих инициатив. Он помогает формировать активную гражданскую позицию и правовую культуру у молодого поколения.
В преддверии Дня работника рекламы в Борисоглебском техникуме промышленных и информационных технологий советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями Марина Трофименко и преподаватель Нина Пащенко провели мероприятие для студентов 2️⃣ курса специальности «Реклама».
Сегодня реклама - это динамичная сфера⚡, где творческие идеи не живут без глубокой аналитики. Обсудили, как меняется индустрия под влиянием цифровых технологий и почему современному специалисту важно быть универсальным. Такой подход к обучению - не просто дань профессиональному празднику, а важный шаг к осознанному выбору. Ведь когда студент понимает, что за каждым ярким ✨баннером или роликом стоит кропотливая работа с данными, психология потребителя и знание инструментов продвижения, профессия обретает глубину.
Ведь индустрия рекламы - это площадка для тех, кто готов учиться всю жизнь, экспериментировать и не бояться предлагать нестандартные решения😌
🤖 23 октября в БТПИТ побывали учащиеся МБОУ БГО СОШ № 10. Для них организовали профессиональную пробу по теме «Проектирование и валидация запросов для искусственного интеллекта». Мероприятие прошло в рамках Всероссийского проекта «Билет в будущее». В ходе профпробы школьники познакомились с основами работы с генеративными нейросетями и узнали, как правильно формулировать запросы (промпты), чтобы получать от искусственного интеллекта точные и релевантные ответы. Отдельное внимание было уделено валидации — проверке достоверности и качества результатов, которые выдаёт ИИ. Мероприятие прошло в рамках профориентационной работы и позволило школьникам не только попробовать себя в перспективной цифровой профессии, но и лучше понять, как безопасно и эффективно использовать инструменты искусственного интеллекта в учёбе и повседневной жизни.
В техникуме прошла интерактивная игра «Правовая интуиция»!
19.10.2026г. между студентами групп 1.2 СП-1 и 1.2 СП-2 специальности «Сварочное производство» состоялась Интерактивная правовая игра «Правовая интуиция» в рамках пилотного проекта правового просвещения «Правовая интуиция», который реализуется в Воронежской области в соответствии с п. 3.3.1 Протокола заседания Президиума постоянно действующего координационного совещания по обеспечению правопорядка в Воронежской области при Правительстве Воронежской области от 25.06.2026г. № 2 и п. 1.2.1 Протокола заседания межведомственной областной комиссии по профилактике правонарушений при Правительстве Воронежской области от 17.06.2026г. № 2 с целью повышения эффективности профилактики правонарушений, экстремизма и терроризма среди несовершеннолетних, формирования правовой культуры и гражданской ответственности. Организатором и куратором мероприятия выступила классный руководитель Белякова Евгения Ивановна. Мероприятие помогло нашим студентам расширить знания о правовом пространстве и по-новому взглянуть на значимость законопослушного поведения в обществе. Через призму игры ребята смогли четко разграничить образы законопослушного гражданина, правонарушителя и защитника закона, укрепив свою гражданскую позицию и негативное отношение к любым преступлениям. В ходе игры участники решали ряд сложных правовых кейсов и давали юридическую оценку отдельным жизненным ситуациям. Это научило подростков анализировать свои действия, предвидеть их последствия и принимать взвешенные, законные решения в реальной жизни. Благодарим команды за активную позицию, умение аргументировать свое мнение и давать верную правовую оценку! Вы доказали, что молодежь нашего техникума — это сознательные и ответственные граждане. Организационную и методическую основу проекта «Правовая интуиция» обеспечивает ГБУ ВО «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей». Руководителем и автором мероприятий проекта является юрисконсульт «ЦПППиРД» Максимова Ольга Валентиновна.
А ЧТО У НАС! А у нас, у студентов «Борисоглебского техникума промышленных и информационных технологий» группы 3.2 ТМ специальность «Технология машиностроения», начинается замечательная пора это выход на производственную практику, которая реализуется на основании договоров и представляет собой взаимодействие работодатель - студент-практикант и во время которой задействованы ресурсы и навыки с обеих сторон. 21.10.2026 г. прошла установочная конференция перед производственной практикой ПП 04.01 «Организация контроля, наладки и технического обслуживания оборудования машиностроительного производства». Производственная практика ОПОРНЫЕ ПРОФИЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ: ООО «БорМаш», ООО «Завод Бормаш», ООО «ЗНИГО», ООО «БНП», ООО «ИТЦ Нефтемаш-инжиниринг», АО «Борхиммаш», АО «Теплохим», АО «Механика». В КАКИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ БУДУТ РАЗВИВАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ: - рабочее место наладчика участка производственного цеха. КАКОЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ СТУДЕНТЫ ПРИОБРЕТУТ: - диагностирования технического состояния эксплуатируемого металлорежущего и аддитивного оборудования, определении отклонений от технических параметров работы оборудования металлообрабатывающих и аддитивных производств; - организации работ по устранению неисправности функционирования оборудования на технологических позициях производственных участков, выведении узлов и элементов металлорежущего и аддитивного оборудования в ремонт; - регулировки режимов работы эксплуатируемого оборудования; - организации подготовки заявок, приобретения, доставки, складирования и хранения расходных материалов; - оформления технической документации на проведение контроля, наладки, подналадки и технического обслуживания оборудования, проведение контроля качества наладки и технического обслуживания оборудования. Руководители практики от техникума Брянцев В.И. и Чечненва Е.Л. в своем выступлении рассказали о целях и задачах, о порядке проведения практики и о контроле, о требованиях, предъявляемых к отчетной документации и аттестации по завершении практики.. Каждому студенту было выдано задание Производственная практика– это не просто выполнение производственных заданий, это ваш шанс познакомиться с будущей профессией изнутри, окунуться в реальную профессиональную среду им зарекомендовать себя, как будущего специалиста, заложить фундамент для будущей карьеры и трудоустройства. Все участники установочной конференции пожелали друг другу продуктивной работы, интересных задач и новых профессиональных открытий!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
