Команда уверенно одержала победу, так как почти все занимаются в Нюксенской спортивной школе на отделении "Волейбол"
БОУ "Нюксенская НОШ"
- Channels in category
- 101 334
- This channel's rank
- № 39 710
- Channels in category
- 69 096
- This channel's rank
- № 26 986
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
24 October — 30 October 2026
Loading…
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 14:55 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Команда уверенно одержала победу, так как почти все занимаются в Нюксенской спортивной школе на отделении "Волейбол"
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства35
#Росдетцентр #Минпросвещения
#БОУНюксенскаяНОШ #МЫВМЕСТЕ #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых35 #ЮнАрмия35
#Памятныедаты
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства35
#Росдетцентр #Минпросвещения
#БОУНюксенскаяНОШ #МЫВМЕСТЕ #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых35 #ЮнАрмия35
#Памятныедаты #Благодарю
На экскурсии мы узнали биографию матроса-подводника. Сергей Преминин родился 18 октября 1965г. в д.Скорняково. Учился в школе города Красавино, а по окончании восьми классов — в СПТУ № 4 Речного Флота в Великом Устюге. Был призван в ВМФ СССР 24 октября 1984 года. 4 сентября 1986 года в составе экипажа РПКСН К-219 под командованием капитана 2-го ранга И. А. Британова матрос С. А. Преминин вышел из Баренцева моря в Атлантический океан. Для Сергея это была вторая «автономка». На стендах расположены фотографии преподавателей Сергея, его рубашка, чеканка и документы, удостоверяющие личность.
Кроме биографии нам рассказали о подвиге, который совершил Сергей Преминин. 3 октября 1986 года в Саргассовом море, в четвёртом ракетном отсеке подводной лодки К-219 вспыхнул пожар. В целях обеспечения ядерной безопасности реактора, для ручного опускания его компенсирующих решёток в седьмой отсек трижды вводились специалисты электромеханической боевой части. Одним из этих специалистов был старший лейтенант Николай Беликов, другим — его подчинённый матрос Сергей Преминин. Беликов с Премининым работали по очереди. Они опустили три решётки из четырёх. Из-за высокой температуры ( 70 °C) Беликов потерял сознание. Сергей Преминин заглушил реактор, но выйти из отсека ему не удалось: возросшим давлением поджало переборку. Заклиненную дверь пытались открыть снаружи, но безрезультатно. Утром 6 октября было принято решение эвакуировать личный состав на подошедшие советские суда. В 11:03 субмарина затонула при буксировке на базу и опустилась на глубину 5 500 метров, унеся в своём корпусе тело Сергея Преминина, навечно оставшегося на боевом посту в реакторном отсеке.
В кают-компании просмотрели фрагмент фильма о подвиге Сергея Преминина
Посмотрели рубку подводной лодки, установленную во дворе школы. В июле 2003 года в школу № 15 были доставлены первые фрагменты рубки атомохода, аналогичного атомной подлодке К-219. Почтили минутой молчания погибших моряков-подводников.
Побывали около памятника Сергею Преминину. Экскурсия нам очень понравилась. Мы узнали много нового и интересного. #ДвижениеПервых_НюксенскийМО
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства35
#Росдетцентр #Минпросвещения
#БОУНюксенскаяНОШ #МЫВМЕСТЕ #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых35 #ЮнАрмия35
#Памятныедаты #Благодарю
Привет всем! Как вы проводите свои осенние каникулы? Во 2 "а" классе это время особенное – мы уделили внимание творчеству и заботе о близких.
С детьми решили сделать что-то особенное для наших друзей и родных – изготовили открытки на день рождения. Это занятие не только увлекательное, но и полезное: развивает мелкую моторику, воображение и, конечно же, дарит радость тем, кому предназначаются наши открытки.
🎨 Материалы и идеи:
Мы использовали цветную бумагу, фломастеры, ленточки и немного фантазии.
Каждый выбрал свой дизайн: кто-то нарисовал яркие цветы, кто-то добавил смешные картинки, а кто-то сделал открытку в стиле зимнего пейзажа. Детям очень хочется, чтобы поскорей наступила зима!
💝 Кому посвятили?
Открытки для друзей: смешные и оригинальные, чтобы поднять настроение.
Открытки для мам: нежные и душевные, чтобы выразить свою любовь и благодарность.
Каждый из нас старался вложить в свои открытки частичку тепла и заботы. Ведь самое главное – это не красота открытки, а те чувства, которые мы вкладываем в неё.
🌟 Результат:
Получившиеся открытки вызвали бурю положительных эмоций. Это маленькое, но такое значимое проявление внимания, которое точно не оставит равнодушным.
А как вы проводите время с детьми на каникулах?
#ОсенниеКаникулы #Творчество #ПодаркиСвоимиРуками #ДеньРождения #ЗаботаОБлизких
✏ На котором ребята смогли вспомить биографию писателя - земляка В. И. Белова. Познакомиться со старинными вещами, которые были в каждом доме Вологодской деревни:челнок для ткацкого станка, солонка и бутылка из бересты, керосиновая лампа, ножницы для стрижки овец и т. д.
Работая в группе, дети решали задания по карточкам:"Обустрой крестьянскую избу", "Раньше и сейчас".
✅ Слушая сказку - притчу "Родник", ученики сделали вывод, что эта история учит не слушать плохих советов. Каждому нужно быть добрыми и щедрыми. Это то, что действительно украшает жизнь, а жадность и замкнутость ведут к одиночеству и увяданию.
👍 Благодарим сотрудников библиотеки, Елену Владимировну и Татьяну Анатольевну, за познавательное мероприятие, которое помогло детям ближе познакомиться с бытом деревенской жизни и понять смысл замечательного произведения В. И. Белова "Родник".
Ребята 3а класса с азартом взялись за конструктор «Волшебные палочки. Соломинки» и собрали целую коллекцию ярких поделок. Начали с простых геометрических фигур, а дошли до башен, машин и космических ракет! 🚀 Каждая поделка получилась особенной, ведь в неё ребята вкладывали свою фантазию и старание.
А ещё работа с «Соломинками» — это отличная тренировка для ума. Собирая конструкции, дети незаметно для себя развивали геометрические навыки: учились различать фигуры, понимать, как соединяются детали, как сделать постройку устойчивой. Они узнавали, что такое углы, грани и симметрия — и всё это не по учебнику, а на практике! 📐Игры с конструктором развивают мелкую моторику, координацию, внимание, воображение, пространственное мышление, глазомер, математические способности, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.
Но самое ценное — это то, что ребята учились работать в команде. Они обсуждали идеи, помогали друг другу, если что-то не получалось, делились советами и радовались общим успехам. 🤝 В таких совместных делах крепнет дружба и появляется уверенность в своих силах.
И, конечно, было очень весело! Смех, мнение о том, как лучше прикрепить деталь, восторг от получившейся постройки! К концу занятия получилась целая выставка поделок, которая будет напоминать, как здорово творить вместе!
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…