SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.960▲ 0.5 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 788▲ 102.4 %was 1 598
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.65▲ 214.3 %was 24
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.1 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+4 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 7.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:46 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎓 В рамках Всероссийского проекта «Лекторы России» от Российского общества «Знание» для учеников 10‑го и 8‑х классов прошли две важные лекции — о противодействии терроризму, экстремизму и вовлечению в противоправную деятельность.
🗣 Для десятиклассников лектор Овсянников Р.О. провёл занятие «Как помочь другу: признаки радикализации и алгоритм реагирования», а для восьмиклассников — лекцию «Психология вербовки: как тебя втягивают и как это остановить».
💬 Во время встреч ребята внимательно слушали, активно участвовали в интерактивных заданиях, задавали вопросы и получали развёрнутые ответы. 👍
Мы уверены: эти знания точно пригодятся, и в сложной ситуации школьники смогут принять верное решение! 💡
Сегодня юнармейский отряд «Миротворец» посетил торжественное мероприятие - открытие «Дома ЮНАРМИИ»! 🎉
Там ребята будут изучать историю, военное дело, медицину, заниматься спортом и находить новых друзей. 🤝
В рамках события прошёл торжественный приём в ряды юнармейцев и награждение почётными грамотами. Гордимся, что наши школьники стали частью такого важного события! ❤️
🔹 1 июня – история, литература, химия 🔹 4 июня – русский язык 🔹 7 июня – математика базового и профильного уровней 🔹 10 июня – обществознание, физика 🔹 15 июня – биология, география, иностранные языки (письменная часть) 🔹 18 и 19 июня – информатика, иностранные языки (устная часть)
📌 С 21 по 26 июня пройдут резервные дни, а 8 и 9 июля можно будет пересдать один из предметов.
🗓️ Досрочный период сдачи ЕГЭ пройдет с 19 марта по 19 апреля.
Сегодня прошли традиционные занятия из цикла «Разговоры о важном» на тему «Сила слова». Мы говорили о том, как слова влияют на наши чувства, поступки и даже на будущее.
Урок начался с простого, но жизненного вопроса: почему одни слова мы забываем мгновенно, а другие помним всю жизнь? Ребята обсудили две ситуации: когда одноклассник после ошибки у доски говорит «Я бы на твоем месте вообще больше руку не поднимал», и когда другой поддерживает: «Ничего, бывает. В следующий раз получится!». Ребята пришли к выводу, что слова могут как вселить уверенность, так и заставить сомневаться в себе.
В ходе беседы мы вспомнили, что учитель — это не просто человек, который дает знания, но и наставник. Посмотрели видеоинтервью с Героем России Ильей Дмитриевичем Споняковым и учителем физкультуры Ириной Николаевной Беляковой. После просмотра ребята делились мыслями о том, каким должен быть учитель, чтобы его помнили всю жизнь.
💬 Что еще мы узнали и обсудили?
Вспомнили пословицу: «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь». Если слово уже сказано, вернуть его нельзя, поэтому нужно быть внимательным к тому, что мы говорим. Составили алгоритм безопасной речи: Остановись ➡️ Подумай и проверь ➡️ И только потом скажи или напиши. Отдельно поговорили об ответственности в интернете. В переписке мы часто не видим интонаций и эмоций собеседника. Ребята разобрали ситуацию с сообщением «Ну да, конечно…» в общем чате и поняли, что за экраном находится живой человек с чувствами. Прежде чем нажать кнопку «Отправить», нужно подумать!
🎨 Практическая часть Занятие было не только познавательным, но и творческим. Мы выполнили задания в рабочих листах, поиграли в интерактивную игру «Собери мудрость», а также сделали поделку «Цветок Добра».
Подводя итоги, мы вспомнили главное: добрые слова имеют смысл только тогда, когда за ними следуют добрые поступки. Давайте же помнить о силе своих слов и каждый день выбирать те, что делают наш мир добрее! 🌟
А какие слова поддержки чаще всего говорят вам ваши близкие? Делитесь в комментариях! 👇
В рамках месячника по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в нашей школе прошла командная игра-вертушка «Защити себя сам» для 5–6 классов! 🛡️💪
Ребята прошли по маршрутным листам и выполнили задания на станциях: вспомнили права и обязанности, разобрали ситуации безопасности дома и на улице, обсудили, как действовать в конфликте и противостоять буллингу, ответили на вопросы правового квиза и показали отличную командную работу! 🤝🔥
А теперь — барабанная дробь… 🥁🥁🥁
🏆 СРЕДИ 5-Х КЛАССОВ: 🥇 1 место — 5 В класс! 🌟 🥈 2 место — 5 Г класс! 🎈 🥉 3 место — 5 Б класс! 👏 🎖️ 4 место — 5 А класс! 💫
🏆 СРЕДИ 6-Х КЛАССОВ: 🥇 1 место — 6 Г класс! 🔥 🥈 2 место — 6 Б класс! 🌈 🥉 3 место разделили 6 А и 6 В классы! 🤝 Дружба и командный дух — тоже победа!
💖 Дорогие ребята, вы все — молодцы! Спасибо классным руководителям и организаторам за подготовку и активное участие! Пусть такие мероприятия помогают нам чувствовать себя увереннее и безопаснее! 🕊️
📸 Фото с мероприятия — скоро в альбоме группы! Не пропустите!
В рамках Акции «Осенняя неделя добра» в нашей школе совместно с добро.ру проходил Сбор в приют «Хвостатый дом» 🐶🐈
Ученики и педагоги МОУ СШ №117 собрали необходимую помощь для подопечных приюта «Хвостатый дом» (ул. Бахтурова, 12г)🏠 🐾
Организаторами акции выступили Елена Александровна Манская, Алиса Вадимовна Нижник и Лилина Сергеевна Фадеева 🥰
🎉В акции приняли участие: 1АБВ, 2Б, 3АБВ, 4Б, 5АБВ, 6АВ, 7БВ, 10 классы 🙏🏼❤️
📜Немного о приюте: «Хвостатый дом» был основан в 2018 году и на сегодняшний день является одним из крупнейших в Волгограде. Здесь находят заботу и дом около 1700 животных — в основном собак и кошек, многие из которых имеют непростую судьбу или проблемы со здоровьем 🐾
Такие акции — это не просто «сбор вещей», это реальная поддержка тем, кто в ней нуждается. Спасибо всем, кто принял участие! ❤️ Добро.рф
23 октября на базе нашей школы прошёл муниципальный этап районных соревнований по мини‑футболу! ⚽
Турнир получился по-настоящему грандиозным! 🎉 В соревнованиях принимали участие ребята всех возрастов и школ района. Благодаря нашей школе турнир прошёл быстро и, самое главное, качественно. 👍 Все участники соревнований остались довольны и счастливы, а преподаватели и сопровождающие высказывали слова благодарности организаторам этого мероприятия. 👏
Первыми на футбольные поля вышли сборные команды 9-11 и 7-8 классов. 💪 После выявления победителей у старших на свои игры вышли младшие участники 5-6 и 4‑х классов. 👦👧
Все игры были напряжённые и богатые на великолепные игровые моменты, которые останутся в памяти у ребят и их учителей ещё надолго. 🤩
По итогам турнира наши ребята под руководством учителя физической культуры Овсянникова Р. О. показали класс и своё мастерство, которое помогло им оказаться в числе призёров и победителей. 🌟
3 место в турнире осталось за нашими ребятами из 4‑х и 9-11‑х классов.🥉 2 место заняли ребята из 5-6‑х классов.🥈 И наконец, наша гордость! 🏆 Сборная 7–8‑х классов — 1 место (ЧЕМПИОНЫ!) 🥇🔥
Отметим лучших игроков в своих командах:
Сборная 4 классов — Квартин Иван 🤩
Сборная 5–6 классов — Цыганов Александр 👏
Сборная 7–8 классов — Оводов Александр 💪
Сборная 9–11 классов — Стеганцев Роман ⭐
Поздравляем всех ребят! Вы молодцы! 🎉👏 Школа вами гордится! ❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
