SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.708▲ 0.9 %+6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 374▼ 72.6 %was 5 725
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.45▼ 80.7 %was 266
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.4 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+6subscribers in the period
+3 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.0 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня у учеников 9 «Б» класса был по-настоящему особенный и очень ответственный день. Ребята побывали на профпробах по программе «Быть врачом»! 👩⚕️👨⚕️
Медицина — это не просто профессия, это целое искусство, требующее знаний, мужества и огромной эмпатии. На занятии наши девятиклассники смогли заглянуть за кулисы этой благородной сферы и примерить на себя роль настоящих специалистов. разных направлений.
Гордимся нашими девятиклассниками и их стремлением к новым знаниям! ❤️
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
Семейная онлайн-акция, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте! 3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
Choo-choo! 🚂💨 Будущее уже рядом: наши девятиклассники погрузились в захватывающий мир профессий РЖД! 🚄✨
Ученики 9-х классов побывали на увлекательной экскурсии в техникуме РЖД 🏫, где смогли не просто примерить на себя роль студентов🎓, но и своими глазами увидеть, как устроена работа сложнейшего железнодорожного транспорта изнутри 🛤️⚙️.
Ребята не сидели на месте — каждый попробовал себя в самых разных направлениях и ключевых железнодорожных профессиях 👨🔧👩🔧💼.
🔥 Главный хит и восторг программы — интерактивные тренажёры! 🎮🚆
Школьники сели за настоящий пульт управления и попробовали себя в роли машиниста, управляя поездом в режиме реального времени! 🕹️👀 Это невероятный опыт, драйв и ответственность, которые требуют максимальной концентрации и внимания ⏱️🎯. Поездка получилась невероятно яркой, познавательной 💡 и помогла многим по-новому взглянуть на выбор будущей профессии 🤔🌟. Кто знает, возможно, совсем скоро кто-то из ребят вернется сюда уже в качестве студентов этого крутого техникума! 👨🎓👩🎓🎓
💼 Шаг к будущей профессии: о чем говорили на профориентационных занятиях? 🌟 Новая учебная неделя принесла много полезной и интересной информации для учеников старших и средних классов. Ребята познакомились с возможностями служб занятости и еще лучше узнали свои сильные стороны! 🚀 🎓 Для 10–11 классов: выбираем вектор будущего 🎯 Старшеклассники погрузились во взрослую и очень практичную тему трудоустройства: 🏢 Познакомились с комплексом услуг, которые Центр занятости населения (ЦЗН) предоставляет гражданам. 📋 Узнали подробности о временном трудоустройстве несовершеннолетних (от 14 до 18 лет) в свободное от учебы время — это отличная возможность получить первый реальный опыт работы и заработать собственные деньги. 💵 📝 Прошли специальный тест «Мотив выбора профессии» и обсудили его результаты в ходе живой и интересной беседы с педагогами. 💬
🧭 Для 8 класса: познаем себя и исследуем сервисы 💻 Восьмиклассники сделали еще один уверенный шаг к осознанному выбору своего профессионального пути: 🗺️ Узнали о возможностях ЦЗН на первом вводном занятии. 🔷 Провели увлекательный психогеометрический тест «Фигуры», ответив на вопрос: «Какую фигуру вы ассоциируете с собой?», что помогло лучше понять свой характер и особенности мышления. 🤔 🌐 Познакомились с полезными цифровыми сервисами для школьников на официальном портале «Работа России». 📱 Такие встречи помогают ребятам увереннее смотреть в будущее, планировать свою карьеру и грамотно использовать все доступные государственные ресурсы для развития! ✨ #Школа105 #Профориентация #РаботаРоссии #ЦентрЗанятости #БудущаяПрофессия
Начало этой недели выдалось особенно насыщенным и вдохновляющим! 📚✨
Традиционно понедельник начался с торжественной линейки, после которой в классах прошло занятие из цикла «Разговоры о важном».
Тема этой недели затронула каждого — «Сила слова», а также была посвящена памяти и подвигам генерала П.С. Котляревского. На примере его мужества, стойкости и ответственности за свои решения мы говорили о том, что значит служить Родине и быть верным своему долгу. 🇷🇺 Ребята обсудили удивительную способность слов: Словом можно поддержать, вдохновить и даже изменить чьё-то настроение в лучшую сторону. Добрые слова часто становятся началом крепкой дружбы, в то время как сказанное сгоряча может нечаянно обидеть.
Именно поэтому так важно бережно и осознанно относиться к тому, что мы говорим друг другу каждый день. Учимся ценить силу каждого сказанного слова! 🤝💬 #Школа105 #РазговорыОважном
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
