SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.276▲ 0.4 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.1 098▲ 6.3 %was 1 077
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.66▼ 1.7 %was 70
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.8 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.129▼ 16.0 %was 154
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.46.8 %▼ 9.1 ppdashed line — was 55.9 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.6.01 %▼ 0.5 pp
was 6.50 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.4▲ 49.0 %was 1.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 20 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
1 098views in the period▲ 6.3 %
Average post reach — 129 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
6.01 %ER = reactions ÷ views▼ 0.5 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:03 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
На прошлой неделе для наших учеников 1–5 классов прошло яркое и динамичное спортивное занятие по футболу!
К нам в гости пришел настоящий профессионал — тренер футбольного клуба «Грань» Вячеслав Александрович Голенев. 🙌
Под его руководством ребята:
-освоили правильную технику ведения мяча и финты; -отработали точные и сильные удары по воротам; -вспомнили главные правила честной игры; -приняли участие в веселой эстафете на скорость и командное взаимодействие. ⚡
Но главное — это энергия и горящие глаза наших школьников! ❤️ На площадке не было зрителей, каждый был активным участником. Малыши из начальной школы с восторгом повторяли упражнения, а ребята постарше смогли задать тренеру профессиональные вопросы.
Огромное спасибо Вячеславу Александровичу за этот мастер-класс! 🔥 Отдельная благодарность руководству ФК «Грань» за сотрудничество со школой. #Школа5 #развитиеГХ #учебаГХ #школа33 #Образование33 #ГусьХрустальный #учисьвоВладимирскойобласти #учись33 #поступи33 #НавигаторыДетства33 #Ростдетцентр33 #ДвижениеПервых33
23 октября в Детской школе искусств им. М.А. Балакирева состоялась торжественная церемония награждения победителей городского фестиваля-конкурса, посвящённого 270-летию нашего города и наследию династии Мальцовых.
Этот фестивальный проект стал ярким свидетельством преемственности традиций. Он показал, что история города — это не только страницы учебников, но и живые голоса разных поколений, объединённых любовью к малой родине.
Поздравляем наших ребят и педагогов, желаем дальнейших побед 🎉
Петеримова Алина, Петеримова Полина, Каляшин Павел, руководитель Медведева Ирина Аркадьевна заняли 1 место🎉
Русяева Софья, Володькин Никита, руководитель Кутузова Татьяна Георгиевна, заняли 1 место🎉
Начинаем новую учебную неделю с главного. Сегодня мы говорим о людях, которые посвятили свою жизнь служению России.
📚 Для наших младших классов : Тема «Сила слова». Сегодня мы поговорим о тех, кто первым открывает нам мир знаний — о наших учителях! 👩🏫
Почему слово учителя может вдохновить на великие дела? Как педагог передает нам не только правила и формулы, но и доброту, честность и уважение? ❤️ Почему труд учителя — это настоящее призвание, а не просто работа?
🎖️ Для среднего звена: Тема «Пётр Степанович Котляревский» На повестке дня — история нашей страны и пример невероятного мужества. 💪 Пётр Котляревский — выдающийся русский военачальник, генерал от инфантерии, которого современники называли «генералом-метеором». Его жизнь — это доказательство того, что служение Отечеству может быть главным и осознанным выбором человека.
Как один человек и его отряд могли менять ход целых сражений? ⚔️ Что такое настоящий патриотизм, когда речь идет не о словах, а о защите рубежей? Почему о таких героях важно помнить в любые времена? #Школа5 #развитиеГХ #учебаГХ #школа33 #Образование33 #ГусьХрустальный #учисьвоВладимирскойобласти #учись33 #поступи33 #НавигаторыДетства33 #Ростдетцентр33 #ДвижениеПервых33
На уроке рисования ученики 2 «Б» класса совместили традиционное творчество и технологию нейросетей. Казалось бы, просто раскрашиваем плакаты с рыбами. Но как только в дело вступает приложение, каждый рисунок превращается в анимированную 3D-модель. Почему это больше, чем просто развлечение: Мотивация: даже те, кто не очень любит рисовать, берутся за карандаши с азартом — ведь впереди ждет «магия». Наглядность: дети моментально видят результат своего труда в объеме и движении. Вовлеченность: полное погружение в процесс без отвлечения на сторонние вещи. Наши рыбки ожили и заплавали в виртуальном аквариуме. Уверены, этот урок рисования запомнится им надолго.
22 октября в подготовительной группе компенсирующей направленности прошло трогательное мероприятие, посвящённое Дню Белых Журавлей — дню памяти о погибших воинах.
Вчера наша школа блистала на спортивном празднике «Семейная команда»!
21 октября в спортивном зале школы №4 собрались активисты «Движения Первых», чтобы посоревноваться в силе, ловкости и, самое главное, умении работать в команде. Нашу школу на этом замечательном мероприятии представляла семья Кардановых — родители и наша ученица 4 «А» класса, Эмилия Карданова.
Семейные старты — это всегда про невероятную энергию, взаимовыручку и яркие эмоции. Мы с гордостью следили за выступлениями наших участников. Семья Кардановых показала настоящий пример сплочённости, спортивного азарта и командного духа, достойно представив учебное заведение.
Выражаем огромную благодарность семье Кардановых за активное участие, позитивный настрой и прекрасное выступление! Так держать! Гордимся вами! 💪🏅
Сегодня наша школа присоединилась к акции "Белые журавли" — день светлой памяти и благодарности 🕊️
22 октября — особая дата в календаре. Это Всемирный день белых журавлей, учрежденный по инициативе поэта Расула Гамзатова. В этот день мы вспоминаем всех солдат, чьи жизни унесли войны, и чтим их подвиг.
Сегодня в нашей школе состоялась памятная линейка. С замиранием сердца мы почтили минутой молчания память наших выпускников, которые погибли, выполняя задачи в ходе специальной военной операции. Их мужество, верность долгу и Отчизне навсегда останутся для нас примером истинного героизма. Белые журавли в небе — вечный символ того, что они навсегда живы в наших сердцах и в истории родной школы.
Памяти не нужны громкие слова, ей нужно честное сердце. И сегодня такими сердцами стали наши ученики Особенно трогательной и важной стала встреча участника специальной военной операции Лапина Алексея Александровича 🎖️ с ребятами из 6 «Б» класса. Это был не просто урок мужества, а искренний, доверительный диалог 🗣️. Алексей Александрович поделился с мальчишками и девчонками тем, что значит быть защитником, рассказал о важности взаимовыручки и настоящей дружбы. Ребята с огромным интересом задавали вопросы: о быте, о товарищах, о том, что помогает сохранять силу духа в сложных ситуациях. На каждый вопрос они получали честный и мудрый ответ.
Мы гордимся нашими выпускниками-героями. Мы благодарны Алексею Александровичу за то, что он находит в себе силы приходить к детям и говорить с ними о самом главном — о любви к Родине, чести и долге 🫂.
Вечная память павшим. Низкий поклон живым защитникам. 🕊️🕯️
Мы с ребятами - дошкольниками начали новую тему недели « Одежда» 🩳 Познакомились с видами одежды и её ролью для человека, а сегодня мы творили Мы познакомились с техникой Оригами и решили изготовить, что попроще! Как вы думаете получилось????? Воспитатель Бровина Екатерина Евгеньевна #Школа5 #развитиеГХ #учебаГХ #школа33 #Образование33 #ГусьХрустальный #учисьвоВладимирскойобласти #учись33 #поступи33 #НавигаторыДетства33 #Ростдетцентр33 #ДвижениеПервых33
🎉 ЗОЖ — это круто! 🎉 Наши ученики 1–4 классов приняли активное участие в мероприятии, посвящённом здоровому образу жизни! 💪 Ребята познакомились с основными составляющими ЗОЖ: поговорили о важности правильного питания, режима дня, физической активности, закаливания и личной гигиены. А ещё узнали, как простые ежедневные привычки помогают оставаться бодрыми и энергичными. ☀️ Закрепили знания в увлекательной викторине по ЗОЖ: отвечали на вопросы, разгадывали загадки и вспоминали пословицы о здоровье. Было интересно, весело и очень познавательно! 😊 Спасибо всем ребятам за активность и отличные ответы! Пусть здоровый образ жизни станет доброй привычкой! 💚 #Школа5 #развитиеГХ #учебаГХ #школа33 #Образование33 #ГусьХрустальный #учисьвоВладимирскойобласти #учись33 #поступи33 #НавигаторыДетства33 #Ростдетцентр33 #ДвижениеПервых33
В день празднования "Дня повара" воспитанники подготовительной группы компенсирующей направленности посетили пищеблок детского сада с целью расширения знаний о труде повара, а также воспитания положительного отношения к труду. Ребятам показали какие кухонные предметы и посуда используются для приготовления пищи. В завершении экскурсии поздравляли любимых поваров с профессиональным праздником , подарив открытки, сделанные своими руками! Воспитатель: Аладышева Марина Евгеньевна. #Школа5 #развитиеГХ #учебаГХ #школа33 #Образование33 #ГусьХрустальный #учисьвоВладимирскойобласти #учись33 #поступи33 #НавигаторыДетства33 #Ростдетцентр33 #ДвижениеПервых33
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.