SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 037▲ 1.1 %+11 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.31 851▲ 105.6 %was 16 124
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.144▲ 23.9 %was 121
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.8 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.246▼ 16.1 %was 293
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.23.7 %▼ 4.8 ppdashed line — was 28.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.0.45 %▼ 0.3 pp
was 0.75 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.21.0▲ 178.2 %was 7.9
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+11subscribers in the period
+7 biggest gain · 23 Oct 2026−2 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 25% of subscribers7/25
Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers25/25
Ad loadlow: no ads20/20
Trustowner not verified2/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
31 851views in the period▲ 105.6 %
Average post reach — 246 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
0.45 %ER = reactions ÷ views▼ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:23 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Волшебство своими руками: в 4 «А» классе прошёл мастер-класс по флористике! Один обычный школьный день для ребят из 4 «А» МБОУ-СОШ №9 им. А.Г. Карлова превратился в настоящую цветочную сказку. В гости к классу пришли «цветочные феи» — Кузьмицкая Ирина Сергеевна и Кузьмицкая Галина Николаевна, чтобы научить ребят тонкостям флористического искусства. Вместе с наставниками дети превращали простые цветы в маленькие живые истории: 🌿 учились грамотно сочетать оттенки; 🌿 выстраивали гармоничную композицию; 🌿 искали баланс между пышностью и лаконичностью. Было много искренних вопросов, творческих поисков, смелых проб — «а если попробовать вот так?» — и именно в этих моментах рождались самые красивые авторские решения. Каждый букет получился по-настоящему уникальным, со своим настроением и характером! ✨ Финалом встречи стали сияющие улыбки, яркие памятные фотографии и то самое бесценное чувство гордости: «Я создал эту красоту сам!». Огромное спасибо ребятам за любознательность, открытость и творческий азарт! И отдельная сердечная благодарность нашим ведущим-флористам — за чуткость, терпение, профессиональные секреты и море вдохновения! 💐
🎒 В МБОУ – СОШ №8 состоялся долгожданный праздник «Посвящение в ученики»! Для первоклашек это был особенный день — первый настоящий школьный праздник, где они по-настоящему почувствовали себя учениками.
🎶 Ребята прошли весёлые испытания, отгадывали загадки, пели песни и даже дали торжественную клятву — стараться, не опаздывать, беречь учебники и помогать друг другу. А ещё каждый получил Удостоверение ученика — теперь это их первый школьный документ!
👏 От всей души поздравляем ребят! Пусть школьная дорога будет интересной, а знания — лёгкими. Пусть рядом всегда будут верные друзья и мудрые учителя.
🌈 В МБДОУ №31 «Золотая рыбка» в уютной и яркой студии дополнительного образования «Радуга красок» каждый дошкольник становится настоящим творцом! Сегодня с руководителем студии Еленой Михайловной Черненок ребята учатся работать сразу в трёх измерениях.
🍁 Сначала берут настоящий осенний лист — и аккуратно обводят его карандашом: учатся видеть форму, быть внимательными и терпеливыми. Ведь у каждого листика свой неповторимый узор, как будто природа специально придумала для детей эти удивительные трафареты.
🎨 Потом наступает время гуаши: ребята смешивают цвета, находят свои оттенки осени и раскрашивают контуры — каждый листочек получается неповторимым, ведь даже если контуры похожи, цвета у всех свои — как и настроение, и взгляд на мир. А дальше — цифровой этап: на планшетах дети повторяют свой рисунок, пробуют виртуальные кисти и понимают, что искусство живёт и на бумаге, и на экране. Так в студии «Радуга красок» соединяются природа, традиционное искусство и современные технологии. А главное — каждый ребёнок чувствует: его идея важна, его листочек особенный, и творить — это радостно и интересно!
👍 В МБДОУ № 14 детский сад «Рябинка» в старшей группе прошел осенне-патриотический праздник
🙌 Это мероприятие стало яркой страницей нашего краткосрочного проекта по патриотическому воспитанию, посвящённого быту и традициям Руси. Мы постарались соединить забытые обычаи наших предков с весёлыми осенними забавами, и, кажется, у нас получилось создать настоящую сказку!
💫 Волшебство в «Сказочной избушке» Под руководством воспитателя: Хомяковой Д. А; Музыкального руководителя: Тимошенко К.Ю; При поддержке младшего воспитателя: Иванченко: Е.Г., прошел настоящей сказочный праздник в уютной русской избушке. Хозяйкой праздника стала задорная Матрёшка, которая вместе с ребятами пригласила родителей в гости. Дети не просто читали стихи — они проживали каждую строчку, пели звонкие осенние песни и радовали мам и пап зажигательными русскими народными танцами с чашками и самоваром. Атмосфера была настолько тёплой, что праздник прошёл в комфортной, почти домашней обстановке, где каждый чувствовал себя частью большой и дружной семьи.
🎶 Наши маленькие артисты не только пели и плясали! Они с удовольствием окунулись в мир старины: поиграли с лаптями и веретеном, узнали, как жили люди раньше, и даже заглянули в старинный сундук, хранящий секреты народного быта, ребята непросто активно участвовали в народных играх, но и активно вовлекали в них родителей
🌾 Так же ребята посетили настоящую русскую ярмарку – где у купца (Реуцкой Г.В.) – приобрели настоящий русский самовар Самовар занял по-настоящему особое место в мероприятии, объединил всех за столом и угостил ароматным чаем с дарами осени.
☕ Это стало символом единения и гостеприимства. Невозможно не сказать спасибо нашим родителям! Они не остались в стороне и подготовили настоящий пир: ароматные осенние пироги с капустой, сочной тыквой, яблоками и другими дарами природы. После праздничной программы наши яркие активные помощники накрыли стол в лучших русских народных традициях и вместе с детьми попили чай, наслаждаясь общением и вкусной едой.
🎀 Окончанием праздника стало не только яркое чаепитие, но и трогательные подарки. Ребята вручили родителям настоящие куколки-обереги, сделанные своими руками! В каждой такой куколке каждая ниточка была завязана с уважением и любовью к своим близким и к традициям родной земли.
🇷🇺 Праздник являлся финальным днем краткосрочного проекта по патриотическому воспитанию, где дети и родители закрепили знания, любовь и уважение к русскому народному быту и традициям наших предков
👍 Этот день подарил нам всем море эмоций, тепло сердец и гордость за наших детей, которые растут настоящими патриотами, знающими и любящими свою культуру. Спасибо всем за этот незабываемый осенний праздник!
🍁 В МБДОУ-детский сад №12 «Дюймовочка» прошли осенние праздники.
🍂 Под звуки осеннего вальса дети вошли в зал и исполнили приветственную песню и прочитали тематические стихотворения, посвященные золотой поре.
☔ В гости к ребятам заглянула красавица Осень, но она была очень грустной. Оказалось, что злая Баба Яга, соскучившись по зиме и страдая от «осенней хандры», заколдовала лесную царицу. Чтобы спасти Осень и вернуть лесу гармонию, детям предстояло выполнить задания от Бабы Яги. Они разгадали все осенние загадки, классифицировали муляжи овощей и фруктов, а также помогли Бабе Яге «приготовить» суп и компот, правильно разложив ингредиенты.
🍂 Ребята исполнили для Бабы Яги танец с листиками и песню «Проказница осень». Поняв, что осень — это не время для грусти, а пора веселых игр, Баба Яга расколдовала красавицу. В знак примирения Осень и подобревшая Баба Яга вместе угостили всех детей полезными яблоками.
💫 Утренник прошел ярко и эмоционально. Дети получили массу положительных эмоций, смогли проявить свои таланты и почувствовать себя единой дружной командой.
📌23 октября 2026 года, в рамках реализации региональной программы "Активное долголетие" в городском округе "город Клинцы Брянской области", педагоги МБДОУ - детский сад присмотра и оздоровления № 32 "Сказка" организовали и провели мастер-класс: "Безопасность — в наших руках". Мероприятие было посвящено безопасности дорожного движения, темой встречи стали светоотражающие элементы (фликеры), а главными участниками — представители старшего поколения вместе со своими внуками.
✨Мероприятие началось с познавательной беседы. Педагоги напомнили бабушкам и дедушкам о важности быть заметными на дороге в темное время суток, особенно в осенне-зимний период. Однако теория быстро сменилась увлекательной практикой.
Бабушки, дедушки и внуки совместно создали уникальные светоотражающие элементы. Самым ценным моментом стало то, что старшее поколение не просто мастерило поделки, а в игровой форме объясняло детям, как правильно переходить дорогу и зачем нужны "светящиеся" помощники.
— Такие совместные занятия сближают и учат главному — заботе друг о друге, — отметила Ольга Степановна Ш., одна из участниц мастер-класса.
♥️В завершение встречи все участники получили памятки по ПДД и, конечно же, забрали домой свои изделия, которые теперь станут надежным щитом на дороге.
📚Педагог МБДОУ - детский сад присмотра и оздоровления № 32 "Сказка" г.Клинцы Брянской области, Цыганок Анна Константиновна с 19 по 23 октября 2026 года освоила очные курсы повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций по 36-часовой дополнительной профессиональной программе: "Реализация целевой модели наставничества в образовательной организации", которые проходили в г. Брянск.
Были рассмотрены многие важные аспекты наставничества: ✅️Проектирование программы наставничества с учетом индивидуальных особенностей наставляемого. ✅️Организация наставничества и методического сопровождения педагогических работников с использованием цифровых технологий. ✅️Методы диагностики профессиональных дефицитов и анализ профессиональной деятельности педагога. ✅️Методы и приемы взаимодействия наставнической пары. ✅️Формы реализации системы наставничества. ✅️Методы оценки эффективности организации наставнической деятельности. ✅️Нормативные документы, обеспечивающие реализацию системы наставничества в Брянской области. ✅️Анна Константиновна включена в региональную базу наставников Брянской области.
🔥 Когда история школы становится твоим проектом! 🔥
Сегодня в МБОУ-СОШ №2 им. А. И. Герцена прошёл второй этап защиты проектов «Создаём историю школы в символе и фразе». В актовом зале было по-настоящему жарко — и не только из‑за количества выступающих, но и из‑за накала эмоций! 😎
Ребята из 5–7 классов не просто рассказывали о своих работах — они буквально проживали свои проекты. Каждый старался показать идею максимально ярко: через символы, фразы, визуальные решения.
Было невероятно интересно наблюдать за разнообразием подходов: -кто‑то создал строгий герб и вложил в каждый его элемент глубокий смысл; -кто‑то нашёл одну-единственную фразу — простую, но такую точную, что она сразу отзывается в сердце; -некоторые ребята разработали стильную эмблему и подробно расписали, что означает каждый её элемент; другие превратили красивую цитату в мощный слоган; -а один из проектов и вовсе стал настоящей мини‑летописью — и это было по‑настоящему сильно! 👏 Но самое главное — в каждом проекте чувствовалась искренность. Было видно, что ребята по‑настоящему переживают за свою школу и искренне её любят. В их идеях — не просто задание, а личное отношение, желание оставить свой след в истории родной школы. ✨
От всей души благодарим всех участников за смелость, креативность и открытость! Спасибо классным руководителям и родителям за поддержку, мудрые советы и терпение — без вас эти проекты не получились бы такими глубокими и яркими.
Вместе мы не просто изучаем историю школы — мы её создаём! ❤
💫 Сегодня в МБОУ - СОШ № 2 было по-особенному тепло и творчески!
🙌 В рамках реализации социального проекта «Добро делаем здесь», целью которого является реализация бизнес-проекта в помощь благотворительному фонду «Добрый журавлик», прошла первая творческая мастерская «Школьный Арбат: делаем добро». Наши ребята вместе с педагогами погрузились в мир русских народных промыслов. Каждый сувенир, сделанный своими руками, — это не просто поделка, а частичка души и доброты. Простые заготовки в руках ребят превратились в настоящие произведения народного искусства!
❓ Зачем мы это делаем? Уже долгое время наша школа сотрудничает с фондом «Добрый журавлик», который помогает тяжелобольным детям и их семьям. Мы знаем, что помощь им нужна постоянно, поэтому решили внести свой вклад.
👍 Приятно осознавать, что через творчество мы не только учимся новому, но и делаем большое доброе дело.
🙌 Интересно, что ребята подошли к делу по-взрослому: каждая группа не только создавала сувениры в народном стиле, но и рассчитывала финансовый план себестоимости своих изделий. Все сувениры отправятся на благотворительную ярмарку, а вырученные средства мы передадим в фонд.
👏 Благодарим всех участников мероприятия — за неравнодушие, увлечённость, творчество и живой интерес к культурному наследию России!
🎒 В МБОУ-СОШ № 9 им. А.Г. Карлова состоялся замечательный праздник для наших самых младших школьников — посвящение в первоклассники! Учителя первых классов — Беляцкая Г.В., Беляева О.А., Новикова О.А. и Будник Т.В. — подготовили для ребят яркую и насыщенную программу. Праздник получился очень добрым и запоминающимся: со сцены звучало много звонких песен, трогательных стихотворений и веселых шуток, а творческие инсценировки никого не оставили равнодушным! ✨ Приятным и неожиданным сюрпризом стало выступление гостей — воспитанников детского сада № 17 «Светлячок». Будущие первоклассники тепло поздравили школьников и подарили всем присутствующим много улыбок и отличного настроения! 🎈 Поздравляем наших первоклассников с этим важным событием! Желаем им лёгкой и интересной учёбы, ярких открытий и верных друзей!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
