SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.891▲ 0.8 %+7 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 643▼ 17.0 %was 9 731
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.235▼ 23.6 %was 325
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.0 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+6 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.9 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:03 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🧀 Сырный день: 8-е и 7-е классы на экскурсии в «Экониве»
✔️ Ученики 8 «А», 8 «Б», 8 «В» и 7 «Б» классов побывали на заводе «Эконива» и своими глазами увидели, как молоко превращается в аппетитные головки сыра. Но эта поездка была не просто гастрономической — это был настоящий шаг в мир будущей профессии👩🔬🏭👨🏭
👀 Что мы увидели за кулисами?
▶️ Технологию полного цикла: от приемки свежего молока и строгой лабораторной проверки до огромных сыроизготовителей, созревания в специальных камерах и нарезки на конвейере. ▶️ Масштаб производства: ребята поняли, что современный завод —
это не ручная работа у котла, а высокотехнологичное предприятие, где за качество отвечают умные датчики, автоматика и строгий контроль на каждом этапе.
▶️ Настоящие профессии: школьники увидели специалистов, о которых редко рассказывают на уроках.
Почему это важно для выбора профессии❓️ Многие привыкли думать, что современное производство — это тяжело и несовременно. «Эконива» доказывает обратное. Это чистая, светлая, безопасная среда, где главный инструмент специалиста — компьютер, знание химии, физики и математики.
✅️ 28 октября ученики 2-х классов посетили Холковский монастырь.
🔎 Это было настоящее путешествие в историю и духовную жизнь нашей земли. Ребята своими глазами увидели красоту старинной обители, узнали о её прошлом и о том, как живут монахи сегодня.
🔦 Особое впечатление на второклассников произвели Холковские пещеры. Дети с любопытством слушали рассказ о том, в каких условиях подвижники несли свой подвиг, и с трепетом заглядывали вглубь пещерных келий.
🍊 А завершился день пикником на природе — с играми, смехом и вкусной едой на свежем воздухе.
👥️ Такие поездки учат детей уважению к истории, культуре и духовным традициям, а ещё — учат дружно проводить время в коллективе.
🎉 «Посвящение в первые»: важный шаг на пути к большим делам! 🎉
✔️ Сегодня учащиеся нашей гимназии стали участниками торжественной церемонии «Посвящение в первые». Это особое событие, которое знаменует начало нового этапа: ребята делают первые уверенные шаги в активной общественной жизни, открывают для себя мир проектов, волонтёрства и командных достижений.
✨️ В тёплой и праздничной атмосфере гимназисты произнесли торжественное обещание, а затем им вручили нагрудные значки — символ принадлежности к большому сообществу и знак ответственности перед собой и товарищами. Каждый значок —
это не просто деталь, а напоминание: ты в команде, ты важен, твои идеи и старания имеют значение!
Мы искренне гордимся нашими учениками и верим, что впереди их ждёт множество ярких событий, полезных инициатив и настоящих побед. Пусть этот значок станет талисманом на пути к новым свершениям! 🌟
✨️ Учащиеся 9А и 9Б классовсовершили культурное путешествие в Старооскольский художественный музей — и всё благодаря Пушкинской карте! Ребята посетили выставку «Абрис истории» и открыли для себя удивительный мир абстракционизма.
🖼 На экспозиции представлены работы старооскольских, белгородских и российских художников. Каждая работа — это особый взгляд на историю, рассказанный языком линий и штрихов.
💬 Экскурсия получилась по-настоящему живой: ребята не просто слушали рассказ экскурсовода, а активно включались в обсуждение. Они пытались разгадать замысел авторов, сравнивали разные техники, делились впечатлениями и спорили о том, какое настроение передаёт тот или иной образ.
✨ Пушкинская карта помогла сделать искусство ближе и доступнее.
🤝 От всей души благодарим сотрудников Старооскольского художественного музея за гостеприимство и увлекательную экскурсию! Такие встречи расширяют кругозор, пробуждают интерес к искусству и помогают по-новому взглянуть на историю нашей страны.
А вы уже использовали Пушкинскую карту❓️ Расскажите в комментариях, на какой выставке или в каком театре побывали! 👇
🐾 Мы в ответе за тех, кого приручили: экологический час в рамках проекта «Береги планету!»
📅 4 октября отмечается Всемирный день защиты животных. Это важный праздник, который напоминает человечеству о необходимости бережного отношения к братьям нашим меньшим. 🐿️🦉
В клубе «Лес и человек» (педагог Сороченкова Н.В.) этой дате было посвящено специальное занятие, которое прошло при поддержке экологического направления «Движения Первых». Наши юные исследователи — настоящие экспериментаторы и люди интересные! Они знают, что лес — это дом для множества животных, и каждый вид в этой экосистеме важен по-своему. 🌲🐻
✨️ На занятии ребята изучили Красную книгу Белгородской области, узнали, какие редкие животные обитают в наших лесах, и как правильно вести себя в дикой природе, чтобы не потревожить её обитателей.
Мы уверены, что забота о животных начинается с малого — с умения видеть и ценить жизнь вокруг нас. И наши воспитанники делают это с большим интересом и теплом! ❤️
Родителям на заметку: 📱 Узнать больше о программе «Лес и человек» и записать ребенка на занятия можно ◽️на официальном сайте школы, ◽️в группе ВК ◽️и на канале MAX.
🔉 Приходите на День открытых дверей — давайте воспитывать доброту и ответственность вместе с «Движением Первых»!🤝
🌳 «Береги планету!»: как юные лесоводы клуба «Лес и человек» отметили День леса
📅 21 сентября во всем мире отмечается День леса — праздник, который напоминает нам о важности сохранения «зеленых легких» планеты. В нашей гимназии этот день не прошел незаметно!
🌲🌿 В рамках программы «Лес и человек»под руководством педагога Натальи Владимировны Сороченковой прошло увлекательное интерактивное занятие «Творим чудо руками».
✨️ Мероприятие состоялось в рамках экологического направления «Движения Первых» — «Береги планету!».Юные лесоводы не только вспомнили, какую огромную роль играют леса в жизни человека, но и применили свои знания на практике. Ребята-экспериментаторы учились определять породы деревьев по листьям и семенам, а также разбирались, как правильно вести лесное хозяйство, чтобы не навредить природе. Ведь настоящий знаток леса — это тот, кто умеет не только брать, но и приумножать его богатства. 🌱
Такие занятия воспитывают в детях бережное отношение к природе и любовь к малой родине.
📢 Уважаемые родители! Хотите, чтобы ваш ребенок стал настоящим знатоком природы и участником масштабных экологических проектов? 📱 Записаться в клуб «Лес и человек» можно ◽️через официальный сайт гимназии, ◽️наши группы ВКонтакте ◽️и на канале MAX.
⭐️ Следите за анонсами Дней открытых дверей! Ждем вас на наших занятиях! 💚
🍁Второй день осеннего лагеря — и снова море эмоций!
☀️ День начался с бодрой зарядки — дети зарядились энергией и были готовы к новым приключениям. 💪
🎨 Затем ребята взялись за кисти и карандаши: рисовали символ нашей лагерной смены—🐱 Тигрулю. Это не просто рисунок, а настоящий символ «Движения Первых» и нашего первичного отделения гимназии. Каждый добавил в образ Тигрули что-то своё и он стал особенным и главным героем сегодняшнего дня🎨
В честь Всемирного дня школьных библиотек мы отправились на экскурсию в библиотеку. Там ребята узнали, как устроена книжная вселенная, и даже нашли пару новых любимых историй. 📚
А после — прогулка на свежем воздухе и любимые подвижные игры. Смех, беготня, командный дух — всё было на высоте! 🏃♂️😊
Спасибо всем, кто делает эту смену такой яркой! Впереди ещё много интересного. 💛
🌟Гордость гимназии! Наши педагоги завоевали призовые места в Фестивале «Игры ГТО»🌟
В Старооскольском городском округе состоялся масштабный Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» — «Игры ГТО». В соревнованиях приняли участие работники департамента образования администрации округа, и наша гимназия достойно и ярко представила себя на этом спортивном празднике!
💯 Особые слова гордости — за наших учителей физической культуры. Они в очередной раз доказали, что являются не только мудрыми наставниками для учеников, но и прекрасными, подготовленными спортсменами.
💢 Программа «Игр ГТО» традиционно включает в себя разнообразные испытания на силу, выносливость, скорость и ловкость. Преодолеть их и войти в число лучших удалось нашим педагогам: 🥈 2️⃣место — Малыхин Андрей Викторович! 🥉 3️⃣место — Москаленко Николай Николаевич! 🥉 3️⃣место — Иванцова Марина Юрьевна!
⭐️ Участие в подобных турнирах требует отличной физической формы, силы воли и целеустремленности. Андрей Викторович, Николай Николаевич и Марина Юрьевна своим личным примером показывают ребятам главный принцип воспитания:
«Лучший урок — это пример наставника!».
Их успех — это вклад не только в копилку достижений гимназии, но и мощная мотивация для всех учеников заниматься спортом и вести здоровый образ жизни.
🎭 Учащиеся 1 «А» класса посетили спектакль «Когда мне было 8 лет…»
✔️ 25 октября, в первый день осенних каникул, учащиеся 1 «А» класса вместе с классным руководителем, Проскуриной И. И. и родителями, побывали в Старооскольском театре для детей и молодёжи имени Б. И. Равенских.
🎭 Первоклассники посмотрели музыкальный спектакль «Когда мне было 8 лет…», поставленный по стихотворениям Агнии Барто.
✨️ Спектакль подарил юным зрителям встречу с любимыми с детства стихами. Со сцены звучали «Верёвочка», «В театре», «Разлука», «Муха», «Ку-ку», «Болтунья», «Очки», «Блинчики» и, конечно, «Мы с Тамарой ходим парой». Музыку к песням написал старооскольский композитор Григорий Левицкий, поэтому знакомые строки легко ложились на мелодию, а дети с удовольствием подпевали артистам 🎶.
🔮Постановка оказалась не просто спектаклем, а весёлой игрой, в которую вовлекли зрителей. Ритмичная структура действия, яркие костюмы и живая музыка сделали своё дело: в зале не было равнодушных. Ребята улыбались, хлопали в ладоши 👏 и вместе с героями вспоминали, какими были в детстве их мамы и папы, бабушки и дедушки.
🎉 Для первоклассников это был первый совместный выход в театр в новом учебном году — и он стал настоящим праздником. После спектакля дети делились впечатлениями: многие узнали стихи, которые уже читали дома, а некоторые впервые увидели, как знакомые строки оживают на сцене.
⭐️ Спектакль подарил ребятам не только хорошее настроение, но и тёплые воспоминания, которые останутся с ними надолго.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
