SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 693▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.9 264▼ 72.9 %was 35 655
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.228▼ 71.6 %was 838
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.6 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.7 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.778▲ 4.8 %was 743
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.46.0 %▲ 2.1 ppdashed line — was 43.9 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.46 %▲ 0.1 pp
was 2.35 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.1▼ 67.4 %was 6.9
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
9 264views in the period▼ 72.9 %
Average post reach — 778 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.46 %ER = reactions ÷ views▲ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня у нас было настоящее творческое приключение! Наши ребята посетили мастер-класс по лепке из глины. 🎨
Задача была непростая, но очень интересная — сделать настоящую тарелку своими руками. Сначала глина казалась холодной и непослушной, но в руках наших детей она быстро превратилась в мягкий и податливый материал.
Каждый ребенок создал уникальное изделие: ✨ Кто-то сделал тарелку в форме сердечка. ✨ Кто-то украсил её отпечатками листьев. ✨ А кто-то вылепил по краям целый зоопарк!
Мы убедились, что работа с глиной — это не только развитие моторики, но и отличный способ снять стресс и проявить фантазию. Дети в восторге, а мы с нетерпением ждем, когда наши тарелочки высохнут и станут по-настоящему прочными! 🏺
Сегодня в рамках запланированного мероприятия прошло тематическое занятие со сказками.📚 В ходе мероприятия участники поделились воспоминаниями о своем первом литературном опыте. Дети с интересом рассказывали, какую именно книгу они прочитали самой первой. Это событие способствовало развитию интереса к чтению. #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства31 #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых
С 22 по 25 октября ученик 7 "Г" класса Шульгин Мирон в составе команды участвовал в Межрегиональном турнире по футболу в г. Орёл. Результат игры - золото. Поздравляем Мирона и команду с достойной победой. Молодцы! Так держать!
🔸 26 октября - Международный день школьных библиотек. 📚 Каждый год в октябре весь мир отмечает замечательный праздник - Международный день школьных библиотек. Школьная библиотека - это не просто помещение с книгами, а настоящее сердце учебного процесса, куда ученики приходят за знаниями, подготовкой к занятиям и погружением в удивительные литературные миры. 💫 В преддверии Международного дня школьных библиотек в нашей школе прошла выставка «Моя первая книга». Ребята рисовали любимых персонажей из первой своей книги. ⭐ После рисования ученики ещё и рассказывали, почему этот герой стал для них особенным - делились историей из книги, своими чувствами к нему. 🔥 Международный день школьных библиотек способствует сохранению прекрасных традиций чтения и воспитанию в детях чувства любви к книге. #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства31 #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых
В последний день перед каникулами в 3 "Б" классе прошёл музейный урок. На нём ребята узнали, какие раньше были школы и чем раньше писали ученики. Попробовали свои силы во владении пером при начертании буковок. Оказалось, что не просто.
22 октября ученики 1 «В» класса (кл. рук. Акиншина Ю.Ю.) побывали на увлекательном уроке, который провели представители краеведческого музея. Тема «Говорящие ископаемые» перенесла ребят в далёкое прошлое. Первоклассники увидели настоящие окаменелости, узнали, как выглядела наша земля миллионы лет назад. Это было яркое и познавательное приключение.
22 октября ребята нашей школы приняли участие в муниципальном этапе регионального проекта "Первые в праве"! 💪 Они не просто участвовали — они прокачивали правовую грамотность: разбирали реальные кейсы, искали верные решения. Нашу школу представляли ученики 5–11 классов: 🔸 Башков Тимофей - 5 "Г" класс; 🔸 Прах Арина - 6 "А" класс; 🔸 Алексеева Александра - 7 "Б" класс; 🔸 Лазаренко Дарья - 8 "Б" класс; 🔸 Казмирук Мария - 9 "А" класс; 🔸 Кужелев Иван - 10 класс; 🔸 Рышкова Екатерина - 11 класс. Проект «Первые в праве» нацелен на то, чтобы школьники лучше понимали свои права и учились применять знания в жизни — чтобы в сложных ситуациях действовать осознанно и не нарушать права других. Огромная благодарность команде за смелость, командный дух и упорство. Вы большие молодцы!💪
Поздравляем обучающихся школы Котельникова Кирилла, 11 класс, Твердохвалову Дарью, 8 "Б" класс, ставшими победителями муниципального этапа регионального симпозиума научно - исследовательских работ и проектов «Мои исследования – родному краю!». Руководители исследовательских работ: Коваленко С.Н., учитель истории и обществознания, Айвазян И.Р., учитель русского языка и литературы, показали высокую заинтересованность в достижении результатов в данном мероприятии. Участие в подобном конкурсе учит систематизировать материал, делать выводы и ясно излагать мысли. А ещё это отличная возможность показать, чем живёт и дышит родной край. Поздравляем обучающихся и их руководителей с достойной победой! Желаем успехов и новых побед!
21 октября на базе нашей школы прошел 1 этап спартакиады начальных классов "Звёздочки спорта". На 1 этапе "Старты надежд" ребята выполняли нормативы: наклон стоя на гимнастической скамье, сгибание и разгибание рук в упоре лежа, челночный бег 3х10, прыжок в длину толчком двух ног. Наши обучающиеся показали достойные результаты.
Ученик 3 «Б» класса Семён Мозговой (кл. рук-ль: Михеева С.А.) выполнил норматив 3-го юношеского разряда по плаванию! На дистанции 50 метров вольным стилем он показал отличную скорость и технику, за что был официально удостоен разрядного норматива. В подтверждение этого яркого спортивного достижения наш пловец получил памятный наградной значок! Желаем новых личных рекордов, ярких побед и скорейшего покорения следующих разрядов!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
