Мы рады приветствовать вас в официальном сообществе нашей школы. Здесь вы можете ознакомиться с информацией о деятельности школы, узнать последние новости. Адрес электронной почты: school21@belgov.ru
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 610▼ 0.1 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.18 999▲ 8.8 %was 18 755
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.607▼ 36.1 %was 1 021
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.7 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−2 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.6 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
28 октября в школьном лагере "Радуга" проходил весёлый праздник, квест- игра "Осенний каламбур".🍁🍂 Праздник - это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех, море улыбок и веселья. Осень заглянула на праздник к нашим ребятам, закружила, обворожила своим ярким убранством. Баба-Яга приходила в гости и предложила пройти по этапам квест- игры, где ребята выполняли разные задания: играли, рисовали, отгадывали загадки, складывали пазлы, отвечали на вопросы и разгадывали ребусы. Осенний праздник получился веселым, ярким и подарил много позитивных эмоций.
На осенних каникулах 8 «А» класс, совместно с классным руководителем Темеровой Л. А. побывали в гостях в Институте наук о Земле НИУ «БелГУ», и это было невероятно.
Сначала — погружение в мир камней. Настоящие аметисты, пириты, кальциты и образцы железной руды КМА. Ребятам рассказали, как отличить горную породу от минерала и где в нашей повседневной жизни спрятаны эти сокровища.
Затем оказались в темной комнате. Выключается свет, включаются УФ-лампы, и обычные на вид камни вдруг начинают переливаться яркими зелеными, красными и синими цветами! Так школьники на практике изучили одно из самых красивых свойств минералов — люминесценцию.
А дальше началось самое интересное! Никаких скучных теорий — только практика!
Ребята совершили увлекательное путешествие вглубь земли, не покидая пределов Белгорода.
Для восьмиклассников была организована интерактивная экскурсия, которая позволила им не просто услышать о горном деле, а буквально прикоснуться к профессии. Символическая глубина полигона — 146 метров. Школьники прошли по настоящим рудным штрекам, увидели клеть для спуска, вагонетки и вентиляционные коридоры.
Особый восторг у ребят вызвали современные тренажёры-симуляторы. На них восьмиклассники смогли безопасно отработать действия в нештатных ситуациях и почувствовать себя настоящими горными инженерами.
Творчество, объединяющее людей: наша школа на региональной ярмарке!
Сегодня в БМОУ СОШ №45 с большим успехом прошла региональная педагогическая ярмарка — площадка, где педагоги области делятся своими лучшими наработками и заряжаются новыми идеями. Нашу школу на этом важном событии достойно представила учитель труда (технологии) Петракова Оксана Вячеславовна.
Она провела мастер-класс «Учимся, чтобы учить: создаём гвоздику из фоамирана».🧷✂ Под руководством Оксаны Вячеславовны участники погрузились в мир творчества и создали своими руками изящные гвоздики из удивительного пластичного материала. Оказалось, что такая красота очень практична: её можно носить как стильное украшение, собрать в композицию к празднику или использовать для декора сумки и одежды.🌸
Но гвоздики из фоамирана — это далеко не всё! Главное, что участники ярмарки получили массу положительных эмоций от тёплого общения и ценного обмена педагогическими идеями.📌
Такие мастер‑классы не просто про поделки — они про творчество, терпение и умение передавать знания. Спасибо Оксане Вячеславовне за талант и щедрость — за то, что делится своим опытом! 👏
28 октября 2026 года учащиеся 5 "В" ,5 "Г", 5 "Д" и 5 "Е" классов вместе с их классными руководителями Немыкиной Н. Н.,Лапко В. М. и Лахновой Е. Е. посетили увлекательную экскурсию в город - крепость Яблонов, исторический объект, связанный с Белгородской оборонительной чертой XVII века, которая служила защитой рубежей Российского государства от набегов крымских татар и ногайцев. Расположен в селе Яблоново Корочанского района Белгородской области.
Ребята прошли по крепости, посетили два мастер - класса. Попробовали чеканить монеты и сами раскрасили магниты, примерили кафтаны и кольчуги стрельцов, походили на ходулях и сражались мешками на бревне.
Посетили местную часовню, ударили в колокол, загадав при этом заветные желания, о том, чтобы небо над головой было мирным и чаще улыбались дети!
💪Сегодня команда ВПК нашей школы "Белая крепость" приняла участие в первом этапе городской спартакиады по военно-прикладным видам спорта "Кубок главы администрации города Белгорода".🏆
✨Наши ребята достойно выдержали испытания на этапе "Оружейная эстафета" и в "Выживании в природной среде". ✨
В спартакиаде принимает участие более сорока команд военно-патриотических клубов общеобразовательных учреждений г. Белгорода. Каждая команда стремится к победе, но главное в таких испытаниях - это подготовка детей к различным ситуациям жизни, которые могут возникать неожиданно. Полученные навыки и знания могут быть применены для сохранения здоровья и спасения жизни.
Желаем нашей команде слаженности и воли к победе! 💪💪💪🎖⚡️
27 октября учащиеся 2 ,,В'', 3 ,,А'', 3 ,,Б'' и 3 ,,В'' классов отправились в увлекательную экскурсионную поездку в парк регионального значения «Ключи» Прохоровского района.🌿
Ребята посетили одно из самых живописных мест Белгородской области, известное своими многочисленными родниками, которые вытекают из-под мелового склона и впадают в реку Псёл. На территории парка школьники увидели часовню и купель, а также познакомились с уникальным музеем русского деревенского быта — этнографической деревней «Кострома».
Деревня состоит из 7 тематических подворий, каждое из которых рассказывает о традициях, ремёслах и быте русского народа. Экскурсия позволила ребятам прикоснуться к истории и культуре родного края. Также учащиеся посетили семейную пасеку Божковых 🐝, где узнали много интересного о разведении пчёл и производстве мёда. Гостей радушно угостили ароматным травяным чаем и вкусным мёдом 🍯
Поездка подарила школьникам множество ярких впечатлений, новых знаний и положительных эмоций!
Бабаева И. Н., Коваль О. В., Копьева Э. А., Нехаева Е. Ю.
🐬Идём в кино!🐠 Осенние каникулы — отличное время не только для отдыха, но и для полезного досуга. 27 октября обучающиеся 4«А», 4«Б» и 4«В» классов вместе со своими классными руководителями посетили кинотеатр "Победа" и посмотрели мультфильм "Подводная братва". Каждый поход в кинотеатр — это целое событие, позволяющее получить приятные воспоминания, которые останутся на долгое время. Ребята зарядились положительными эмоциями и покинули кинозал с прекрасным настроением!
🧑🏫"Региональная педагогическая ярмарка" 🧑🏫 27 октября учителя иностранного языка МБОУ СОШ 21 г. Белгорода Лахнова Е. Е. и Маликова А. А. приняли участие в региональной педагогической ярмарке (День мастер классов), которая состоялась в Белгородском институте развития образования " (БЕЛИРО). Они познакомились с народным ремёслами России, поучаствовали в мастер классах преподавателей кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации института межкультурной коммуникации и международных отношений НИУ "БелГУ".
🏫 Методический день учителей нашей школы: обмен опытом и профессиональное развитие 🏫
26 октября в нашей школе прошёл методический день – важное событие, которое позволяет педагогам не только отдохнуть от рутинных обязанностей, но и значительно повысить свой профессиональный уровень. 🎓 🗣 Что такое методический день? Это особый день, когда учителя освобождаются от проведения уроков и вместо этого участвуют в различных семинарах, мастер-классах и тренингах. Главная цель – обмен опытом, внедрение новых методик и технологий в образовательный процесс, а также повышение квалификации. 📚 Программа дня: 📎 Обзор современных подходов к обучению и воспитанию школьников. ❗Обмен лучшими практиками и инновационными методами преподавания. 📌Обсуждение актуальных вопросов и проблем в сфере образования.👥 Результаты: Методический день стал отличной площадкой для взаимодействия и сотрудничества между педагогами. Учителя получили новые знания, обменялись опытом и идеями, что несомненно положительно скажется на качестве образования наших учеников. 🌟 Мы благодарим всех участников за активное участие и стремление к профессиональному росту! 🌟 Методический день – это не просто день в календаре, а важный шаг к улучшению образовательного процесса и достижению новых высот в нашей школе! 🚀
🪆 Путешествие в прошлое: семиклассники на экскурсии в музее народной культуры🪆
Осенние каникулы — это не только время для отдыха, но и отличная возможность узнать что-то новое. Во время осенних каникул учащиеся 7 «Е» класса отправились в увлекательное путешествие во времени, посетив Музей народной культуры, где ознакомились с выставкой «Уездный город».
Эта экскурсия позволила ребятам побывать на одной из улиц Белгорода начала ХХ века – уездного города Курской губернии. Экскурсовод музея поделилась историями о том, как был устроен уездный город, познакомила с повседневной жизнью и занятиями горожан, показала подлинные предметы городского быта и уникальные интерьеры старинного дома. Учащиеся заглянули в купеческую лавку, мастерскую модистки, фотоателье. Ребята с интересом рассматривали воссозданные интерьеры: купеческие гостиные с тяжёлыми буфетами, кабинеты чиновников. Каждый предмет — от старинного граммофона до чугунного утюга — рассказывал свою историю. Девочки примеряли элементы городских костюмов того времени.
Это была не просто экскурсия, а настоящее погружение в историю. История — это не сухие даты в учебнике, а живая и невероятно интересная часть нашей жизни.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
