Сайт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 41» города Белгорода https://max.ru/id3123026075_gos
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 449▼ 0.3 %−5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.9 134▼ 45.6 %was 17 881
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.407▼ 34.3 %was 659
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−5subscribers in the period
+2 biggest gain · 25 Oct 2026−5 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.8 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня мы с вами совершили одно огромное доброе дело! 💖
Списанные школьные парты, которые пылились без дела, обрели новую жизнь. Мы отвезли их в приют «Дом «Ангел»» (Корочанский район). Теперь на зиму из них сделают тёплые и надёжные будки для собак — никакой мороз не страшен!
А ещё мы привезли:
✅Крупу, чтобы накормить всех хвостатых. ✅Тёплые одеяла и пледы, чтобы им было уютно спать. ✅Медикаменты, чтобы они были здоровы.
Огромная благодарность всем! Вы доказали, что доброта — это просто. ❤️ #НосикиПервых#ПервыеБелгород#ДобрыеДела#ШколаПомогает#ДомАнгел#Волонтёры
🔥Дни осенних каникул для наших учащихся проходят очень насыщенно и познавательно!
✨Ребята с удовольствием уже приняли участие в таких мероприятиях, как: викторина «Сказки А.С.Пушкина», «Творческая мастерская», квест-игра «Знатоки ПДД», просмотр кинофильмов «Битва моторов» и «Морозко» в кинотеатре «Русич», квест «Осеннее приключение» и другие.
📝Данные мероприятия дают возможность ребятам узнать что-то новое, полезное, чему-то научиться, развить интеллект и сообразительность, а также творческую фантазию и смекалку. А впереди ждет еще много интересного и увлекательного.🔥
🔥С огромной гордостью делимся блестящими результатами наших талантливых учеников!
25 октября 2026 года Во Дворце спорта имени Светланы Хоркиной состоялся межрегиональный фестиваль хореографического искусства и акробатический турнир «Краски танца» 💫Дуюнова Мария, 💫 ученица 2а класса, занявшая 1 место🥇
Дисциплина: свободный танец Кидс соло базовый уровень. Мария, это потрясающий результат! Громкие аплодисменты нашей победительнице! Гордимся и желаем новых творческих вершин! 👏👏🥇
Как ребята пошли за сказкой, а нашли симфонию: экскурсия 5Б и 6Г в филармонию!
📝План был простой: ученики 5 «Б» и 6 «Г» отправились в филармонию на спектакль. Но у судьбы были другие планы! Вместо зрительного зала мы попали… на настоящую закулисную экскурсию. И это было даже круче!
Что мы узнали и увидели:
✅С чего всё начиналось. Оказывается, первая филармония появиласьв Санкт-Петербурге и носит название выдающегося композитора Д.Д. Шостаковича. А наша, Белгородская, в этом году отмечает солидный юбилей — 60 лет! ✅Филармония! Что в этом слове? Ребята узнали, что само слово «филармония» пришло из греческого языка и означает «любить музыку» (phileo — люблю, harmonia — гармония). ✅В самое сердце звука. Ребята побывали в святая святых — на репетиции ансамбля песни и танца «Белогорье». Обычно зрителям этого видеть не положено, а им повезло! ✅Король инструментов. Зашли в органный зал. Орган — это просто космос: у него 3200 трубочек! А ещё они узнали, зачем в зале такие особенные покатые кресла и стулья. Это всё для акустики, чтобы звук не «застревал», а красиво летел по залу. ✅Музыкальный парад. Ребята рассмотрели рояль (и поняли, чем он отличается от пианино — у рояля дека и механика расположены горизонтально, а у пианино — вертикально) и даже увидели настоящий клавесин! Познакомились со всеми оркестрами: симфоническим, русских народных инструментов (домра, балалайка, баян), концертным духовым и джазовым. А «человеком-оркестром» по праву можно назвать баяниста!
✨За этот чудесный музыкальный сюрприз огромное спасибо Марии Сергеевне, заведующей отделом детских просветительских программ!
😊Ну что ж, настоящую театральную сказку мы не посмотрели, но зато услышали симфонию звуков и впечатлений. Теперь будем с нетерпением ждать похода на спектакль! #5Б#6Г#школьнаяжизнь#БелгородскаяФилармония#культуравшколу
♟️Наши учителя физической культуры приняли участие в соревнованиях по шахматам среди педагогических работников города Белгорода. Это отличный пример того, что настоящий спорт — это не только скорость и сила, но и холодный расчёт, стратегия и выдержка.
Благодарим наших педагогов за достойную игру, спортивный характер и то, что они продолжают быть примером для учеников 💪📚
Любой предмет на улице — коробка, сумка, игрушка или просто купюра — может быть смертельной ловушкой.
Почему НЕЛЬЗЯ брать чужое:
* Химическая угроза: вещи могут быть обработаны ядовитыми веществами. * Взрывчатка: «забытые» пакеты и коробки — это реальная угроза. * Развод: схема с «потерянным» кошельком всё ещё работает, и на неё попадаются даже взрослые.
Ваша главная задача — пройти мимо. Увидели подозрительный предмет или деньги❓ → Не трогать. → Не пинать. → Не заглядывать. → Отойти подальше. → Сообщить взрослым или позвонить 112.
❗Пожалуйста, донесите эту информацию детям. Объясните им, что их жизнь и здоровье дороже любых денег. Лучше показаться «странным», пройдя мимо, чем стать жертвой.
Когда балалайка звучит в детском саду: магия музыки и большой талант! ✨
Ребята детского сада стали зрителями настоящего чуда! К ним в гости пришла Ангелина Горбунова, ученица 3 «Б» класса.
Под звуки её балалайки в группе воцарилась звенящая тишина, которую сменяли восторги и аплодисменты! Ангелина так виртуозно исполняла и народные наигрыши, и знакомые мелодии, что даже самые непоседливые слушатели замерли с открытыми ртами. Это было по-настоящему завораживающе!
Перед каждым номером Ангелина рассказывала ребятам удивительные истории:
✅откуда пришла к нам балалайка; ✅почему у неё всего три струны; ✅как раньше под неё не только плясали, но и сказки сказывали.
Именно такие встречи делают нашу жизнь ярче и связывают поколения.🔥
Это долгожданная пауза в учебном ритме - время, когда школьники могут набраться сил, провести дни с семьёй, погулять, почитать любимые книги и просто побыть детьми.
☀️ Каникулы выпадают на уютный, «золотой» осенний период, когда особенно приятно выбраться на прогулку, собрать букет из опавших листьев, переключиться с уроков на другие интересные дела: кто-то займётся творчеством, кто-то - спортом, а кто-то просто отдохнёт. При этом школа продолжает оставаться рядом - в рамках каникул составлен план воспитательной работы, в который включены внеклассные мероприятия, викторины, квесты, походи в кинотеатры, филармонию, прогулки по городу, спортивные игры и многое, многое другое.
🌟Мы желаем всем ребятам провести каникулы спокойно, интересно и с пользой. Пусть эти дни будут наполнены теплом, новыми впечатлениями и чувством защищённости.
📝Сегодня, в первый день каникул, для ребят прошли такие мероприятия, как внеклассное мероприятие «Золотая осень», конкурсно-игровая программа «Осенний марафон», квест-игра «Безопасные каникулы», мастер-класс «Аз-Буки-Веди или тайны происхождения письменности», трудовой квест «Пусть к успеху», прогулка по родному городу «Любимые уголки Белгорода».
📚 Путешествие в мир букв: 5 «Б» в Литературном музее!
Ребята из 5 «Б» побывали на увлекательном мастер-классе «Яаз-Буки-Веди, или Тайны письма» и теперь знают о происхождении алфавита почти всё! 🤫
Что они открыли для себя?
• 🪢 Узелковое письмо: Оказывается, с помощью узелков на верёвках можно было не только передать важное сообщение, но и предупредить об опасности или сообщить, что в племени родился ребенок! А ещё информацию передавали с помощью ракушек и других предметов. • 🕯️ Язык символов: Узнали, что значат «трубка мира» и традиционное «хлеб да соль». • 🏹 Загадка царя Дария: Разгадали послание скифов, которые отправили царю птицу, мышь, лягушку и стрелы. Что бы это значило? 🤔 • 🐴 Первые рисунки: Посмотрели на пиктограммы — первые «человечки», животные (запомнили фото с козой, лошадью и куницей!) и предупредительные знаки. • 📜 От таблички до бересты: Узнали, как писали на глиняных табличках в древности и на нашей родной бересте. Кстати, финикийцы придумали первое фонетическое письмо — настоящий прорыв! • 💊 Чернила из аптеки: Самый неожиданный факт дня! Оказывается, раньше чернила изготавливали в аптеке. Ребята попробовали писать настоящей перьевой ручкой... и поставили кляксу! 😅 Это оказалось очень сложно, но так интересно! • 👏Огромная благодарность музею за то, что история ожила! #5Бкласс #ЛитературныйМузей #ИсторияПисьма #ШкольныеКаникулы
Ежегодно в четвёртый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек.
Школьная библиотека – одно из мест, где начинается знакомство ребёнка с литературой, историей и культурой. Здесь ребята открывают новых авторов, обсуждают героев и их поступки, учатся сопереживать, различать добро и зло, размышлять о важных жизненных вопросах.
Книга играет особую роль в воспитании: она помогает лучше понимать себя и окружающих, формировать нравственные ориентиры, развивать воображение и уважение к другим людям, а литературные встречи, тематические занятия и совместные проекты превращают библиотеку в пространство для диалога, творчества и обмена мнениями.
Сегодня школьная библиотека – это место для исследований, творчества и совместных проектов, в котором библиотекари, педагоги и советники директоров по воспитанию помогают создавать среду для воспитания подрастающего поколения. И даже в эпоху цифровых технологий бумажная книга остаётся верным спутником тех, кто любит узнавать новое, а школьные библиотеки не теряют своей актуальности.
🧡 Благодарим сотрудников школьных библиотек за их труд, внимание к юным читателям и вклад в воспитание подрастающего поколения#Росдетцентр#НавигаторыДетства#НавигаторыДетства31#ОткрываяСтраницы
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
