SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1750.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 132▼ 9.3 %was 1 316
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.169▼ 1.0 %was 180
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.9 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:15 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Муниципальный конкурс чтецов «Народов много — Родина одна» 30 октября на базе детского сада «Радонежский» состоялся муниципальный конкурс чтецов «Народов много — Родина одна», посвящённый Году единства народов России. Целью конкурса стало воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к культурным традициям различных народов нашей страны и развитие творческих способностей юных чтецов. Наш детский сад на конкурсе достойно представила воспитанница Ева Тишакова. Ева продемонстрировала прекрасное знание текста, артистизм и эмоциональность, покорив сердца зрителей и жюри своим проникновенным выступлением.⭐️ Поздравляем Еву с ярким выступлением и первым местом! 🥇Желаем Еве вдохновения, уверенности в себе и новых творческих побед!💐 #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
«Чудеса в осеннем лесу»: как в Консультационном центре прошёл яркий праздник
В Консультационном центре игровой поддержки нашего детского сада малыши и их родители отправились в увлекательное путешествие по осеннему лесу, полному чудес и сюрпризов! Праздник «Чудеса в осеннем лесу» стал настоящим событием для ребят. «Золотая Осень» пригласила малышей в гости, чтобы вместе разгадать секреты лесных жителей и собрать богатый урожай. В играх «Солнышко и дождик» и «Кап-кап-кап» дети учились двигаться под музыку, развивая музыкальный слух, ловкость и внимание. В игре «Где шишки, а где каштаны» юные помощники сортировали шишки и каштаны по корзинкам, тренируя мелкую моторику и быстроту. А в игре «Поможем козочке Акулине собрать урожай» малыши учились различать овощи и фрукты. Праздник в Консультационном центре игровой поддержки — это не просто развлечение. Это важный шаг в развитии детей, возможность для родителей увидеть успехи своих малышей и прекрасный повод провести время вместе в тёплой, дружеской атмосфере. Мероприятие прошло на одном дыхании, оставив у всех участников массу положительных эмоций и улыбок. Благодарим всех родителей за активное участие и поддержку! #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
XXI муниципальная спартакиада работников дошкольных образовательных учреждений Яковлевского муниципального округа
29 октября на базе МБОУ «СОШ №2 г.Строитель» состоялась XXI муниципальная спартакиада работников дошкольных образовательных учреждений Яковлевского муниципального округа. Команда МБДОУ «Детский сад «Улыбка» г.Строитель» приняла активное участие в соревнованиях, в составе: Бологан Д. А., старший воспитатель; Зарубина В. С., социальный педагог; Помазная М. М., Шиян Н.В., тьюторы. По итогам соревнований наша команда заняла: - призовое 1 место в XXI муниципальной спартакиаде работников образования Яковлевского муниципального округа; - 1 место в подъеме туловища из положения лежа; - Зарубина В. С., занявшая 1 место в личном зачете в подъеме туловища из положения лежа; - 2 место в дартс и по броскам баскетбольного мяча в корзину; - 3 место в прыжках в длину с места и в веселых стартах. Важнее любого результата оказалось то, что участники зарядились энергией и укрепили командный дух! Поздравляем наших участников с победой! Желаем сохранить этот боевой настрой и идти только вперёд - к новым достижениям! #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
«От игры к творчеству!» В первой младшей группе сегодня было шумно и весело: малыши вовсю играли с воздушными шариками, ловили, подбрасывали! Эта весёлая игра не только подарила отличное настроение, но и помогла размять пальчики перед творчеством. Затем ребята взялись за ватные палочки и гуашь, они ставили яркие точки, украшая бумажные шарики. Техника совсем простая, зато очень увлекательная! Работы получились яркими и весёлыми. Теперь эти маленькие шедевры украшают нашу группу, радуют и детей, и взрослых. Мы верим, что первые творческие шаги - самые важные. И сегодня каждый малыш создал что‑то по‑настоящему своё! #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
Осенние приключения: «Как козочка Акулина огород охраняла» В средней группе комбинированной направленности прошёл самый яркий, весёлый и по-настоящему тёплый Осенний праздник! В гости к ребятам заглянула необычная гостья — весёлая и задорная козочка Акулина. Оказалось, что Акулина — отличная хозяйка. Она пришла не с пустыми руками, а принесла с собой дух осеннего урожая и предложила ребятам свою помощь — охранять праздничный огород! А охранять его было от кого, ведь на праздник заглянули и другие лесные зверята. Ребята с радостью согласились помочь Акулине и показали всем гостям, как сильно они любят и ждут золотую осень. Маленькие артисты подготовили замечательную программу: • Пели звонкие песенки про осень, дождики и листопад. • Танцевали яркие и ритмичные танцы. • Играли в весёлые подвижные игры, дружно собирали «урожай» и соревновались в ловкости. Самым трогательным и запоминающимся моментом праздника стал финал. Дети пригласили любимых родителей в большой круг, чтобы вместе исполнить дружный, праздничный хоровод. Этот совместный танец подарил всем невероятные эмоции, улыбки и ощущение настоящего семейного тепла! Спасибо всем родителям за поддержку, громкие аплодисменты и активное участие! Праздник удался на славу! Махова Б.А., Куринна О.В., воспитатели. #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
«Безопасность — это важно! Как мы учились быть внимательными» В подготовительной группе компенсирующей направленности прошла беседа на тему: «Безопасность — это важно!». Мы вместе с ребятами обсудили, как вести себя в разных ситуациях, чтобы оставаться в безопасности. Особое внимание уделили трём важным направлениям: ПДД: как переходить дорогу, зачем нужны светофоры и пешеходные переходы, почему нельзя выбегать на проезжую часть. Пожарная безопасность: что делать, если пахнет дымом, какие предметы трогать нельзя, как позвать взрослых. Опасные предметы и ситуации: как вести себя с незнакомыми вещами и почему важно сразу говорить взрослому, если увидел что-то подозрительное (Мина «Лепесток»), (Мина «Колокольчик»). Чтобы закрепить знания, ребята вместе создали стенгазету с правилами безопасности. Каждый ребёнок внёс свой вклад: кто-то рисовал знаки, кто-то подбирал простые фразы, а кто-то помогал аккуратно всё разместить на листе. Такая совместная работа помогает не только запомнить правила, но и проговаривать их — а это особенно ценно в логопедической группе. #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
Во второй младшей группе прошло увлекательное занятие по пожарной безопасности. Ребята с удовольствием примерили на себя роли отважных спасателей: они надевали яркие костюмы пожарных, изучали оборудование и тренировались тушить условный огонь игрушечными огнетушителями. Ребятам рассказали об опасностях огня и правилах поведения при возникновении пожара. Такие игровые занятия помогают малышам легко усвоить важные правила и почувствовать ответственность за свою безопасность! #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
Профилактика детского травматизма Безопасность детей во многом зависит от внимания и заботы взрослых. Ребёнок ещё не всегда может оценить опасность, поэтому важно не только следить за ним, но и регулярно объяснять простые правила поведения. ❗Дома убирайте лекарства, бытовую химию, спички, острые и мелкие предметы в недоступные для детей места. Следите, чтобы окна были закрыты или оборудованы специальными блокираторами, а горячие напитки и еда не стояли на краю стола. Не оставляйте ребёнка одного рядом с работающей плитой, обогревателем или электроприборами. ❗На улице и дороге переходите проезжую часть только по пешеходному переходу и на зелёный сигнал светофора, держа ребёнка за руку. Показывайте безопасный пример: не перебегайте дорогу и не отвлекайтесь на телефон. Во дворе напоминайте детям, что нельзя играть рядом с проезжей частью и выходить из-за припаркованных машин. ❗На игровой площадке выбирайте оборудование по возрасту ребёнка и проверяйте, чтобы оно было исправным. Объясняйте, что нельзя толкаться, спрыгивать с высоты и подходить близко к качелям, когда на них кто-то качается. Во время прогулки оставайтесь рядом и следите за игрой. ❗Учите ребёнка обращаться за помощью к взрослым, если он потерялся или почувствовал опасность. Повторения и личный пример помогают детям запоминать правила. Забота взрослых — важный шаг к тому, чтобы прогулки, игры и повседневные занятия были безопасными. #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
С психологом всегда интересно: почему коррекционные занятия — это «удивительное время игр»
Если заглянуть в кабинет детского психолога, можно услышать не тишину и не строгие инструкции, а смех, азарт и топот маленьких ног. Со стороны может показаться: «Ну и занятия — одно веселье!» Но за этой внешней лёгкостью прячется серьёзная наука. Игра — это язык ребёнка Игра запускает мозг Игра снижает защиту Игра — это мотивация Интересный факт: Игровая терапия — не «выдумка» психологов. Это направление с доказанной эффективностью: мета-анализы показывают, что у детей, проходящих игровую коррекцию, снижается тревожность, улучшается эмоциональная регуляция и коммуникативные навыки. Причём эффект сохраняется и после завершения занятий. Так что, когда за дверью кабинета звенит детский смех — это не значит, что там «просто играют». Это значит, что там идёт тонкая, научно выверенная работа, упакованная в самую естественную для ребёнка форму. И именно поэтому дети ждут эти занятия с нетерпением — для них это действительно «удивительное время игр», где можно расти, меняться и становиться сильнее. #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
«Откуда берется хлеб?» В рамках проекта «Добрые игры» мы вместе с ребятами из средней группы комбинированной направленности отправились в увлекательное путешествие, где узнали, как из маленького зёрнышка получается хлеб на нашем столе. Ребята познакомились с пошаговым алгоритмом создания хлеба: от посева зерна и созревания колосьев до помола муки и выпечки ароматного хлеба. Особое внимание уделили профессиям, без которых не появился бы ни один ломтик: агроном, механизатор, комбайнёр, мельник, пекарь. Дети с интересом узнавали, какой вклад вносит каждый специалист, и поняли, сколько заботы и усилий стоит за привычным продуктом. Закрепить новые знания помогли весёлые и полезные игры: «Назови» — пополняли словарь, называя разные хлебобулочные изделия; «Что пропало» — развивали внимание и память: нужно было заметить, какой предмет исчез с картинки; «Чудесный мешочек» — угадывали хлебобулочные изделия на ощупь, опираясь на форму и текстуру. Большой интерес у ребят вызвали иллюстрации: они с любопытством разглядывали, как созревают колосья, как работает мельница и как в печи румянится свежий хлеб. Яркие картинки помогли наглядно представить каждый этап и лучше запомнить последовательность действий. Такие занятия не только расширяют кругозор, но и воспитывают бережное отношение к хлебу и уважение к труду взрослых. Махова Б.А., Курина О.В., воспитатели. #МБДОУДетскийсадУлыбкагСтроитель
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.