SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.614▲ 0.7 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.5 386▼ 75.8 %was 25 578
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.433▼ 73.3 %was 1 859
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 15.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.320▼ 8.7 %was 350
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.52.1 %▼ 5.3 ppdashed line — was 57.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.8.04 %▲ 0.8 pp
was 7.27 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.6▼ 71.7 %was 10.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+2 biggest gain · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
5 386views in the period▼ 75.8 %
Average post reach — 320 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
8.04 %ER = reactions ÷ views▲ 0.8 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 02:28 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏆 Гордимся нашими ЮИДовцами! ❤️ 🌟 Их яркая и насыщенная смена уже завершается, и прямо сейчас ребята передают всем огромный и теплый привет! 👋 С нетерпением ждем наших чемпионов дома! 🏠✨
🚦Межгосударственный слёт ЮИД: главные события последних дней!
В ВДЦ «Смена» продолжается насыщенная программа! Юидовцы принимают новые вызовы, осваивают полезные навыки и проверяют себя в деле!
🔹 На соревнованиях по сюжетно-ролевой игре «Регулировщик» участники продемонстрировали знание сигналов регулировщика и правил дорожного. И это далеко не всё! Впереди ещё больше событий, открытий и впечатлений! 🤩✨
Наши юные инспекторы движения стали победителями в номинации «Скоростной манёвр» в рамках программы «Лидерское звено ЮИД»!
💨 «Скоростной манёвр» — это не просто быстрая езда. Это испытание на точность, реакцию, умение мгновенно принимать правильные решения и виртуозно владеть велосипедом в самых сложных ситуациях. Ребята показали невероятную слаженность, глубокие знания ПДД и настоящий командный дух, оставив позади сильных соперников.
Эта победа — результат упорных тренировок, дисциплины и огромной работы под руководством наставников. Ребята из нашей школы — настоящие звёзды ЮИД! 🌟
От всей души поздравляем наших ребят! Вы — наша гордость. Желаем не сбавлять скорость на пути к знаниям, держать руль безопасности крепко и так же уверенно двигаться к новым всероссийским победам! 🚲🏆
«Пушкинская неделя: как школьники заново открывали лицейский мир поэта» ✍️ Завершилась Неделя русского языка и литературы, и её главным героем по праву стал Александр Сергеевич Пушкин — тот самый юный лицеист, который когда‑то учился ценить слово и искать в нём правду и красоту. Вся неделя была построена вокруг пушкинского лицея — как места, где рождался голос великого поэта и крепло знаменитое «лицейское братство». С первых дней недели школа будто перенеслась в атмосферу Царскосельского лицея 🎓 Одним из самых ярких событий стала виртуальная экскурсия в Царскосельский лицей для учащихся 10 класса. Ребята читали вслух лицейские стихи Пушкина — те самые, где уже чувствуется его неповторимый голос. 📖 Особенно трогательно звучали строки, посвящённые друзьям: школьники не просто декламировали, а старались передать интонацию, смысл, настроение. Учащиеся 6-х классов создали картинную галерею, посвященную произведениям А.С.Пушкина, и все восхищались яркими иллюстрациями, созданными юными художниками. 🌠Для любителей интеллектуальных испытаний прошел квест, посвященный творчеству А.С.Пушкина. Вопросы касались не только фактов биографии, но произведений поэта. 📝 Пятиклассники приняли активное участие в викторине «Знаете ли вы сказки Пушкина?», восьмиклассники участвовали в Литературной игре «Своя игра» по творчеству А.С.Пушкина, девятиклассники подготовили Литературно-музыкальную композицию «Друзья мои, прекрасен наш союз…» 🧑🔬 Главным итогом недели стал интерес, который вспыхнул у ребят к пушкинской эпохе. Многие признались, что раньше не задумывались, каким был Пушкин в юности, а теперь хотят больше читать о его друзьях, о жизни в лицее и о том, как из этих лет выросло великое творчество. 🤝 Учителя отметили, что именно через «человеческую» историю — через дружбу, учёбу, первые творческие опыты — школьники лучше понимают и ценят классику. Лицей для Пушкина был не просто школой, а местом становления личности, и эта мысль стала лейтмотивом всей недели.
✨ В рамках предметной недели русского языка и литературы в 9а классе прошло мероприятие под названием «Друзья мои, прекрасен наш союз!» 📜🎭 Вместе мы попытались ответить на важные вопросы: • ❓ Почему дружба для Пушкина была не просто приятным времяпрепровождением, а жизненной необходимостью? Ребята сошлись во мнении, что именно в лицее, в атмосфере доверия и творчества, формировался характер поэта 🏛️✨. • ✍️ Как друзья повлияли на его творчество? Именно им Пушкин первым читал свои стихи, их поддержка помогала в самые трудные времена ссылки, а память о братстве вдохновляла до последних дней 🕯️❤️. • 🤝 Какие принципы дружбы актуальны и сегодня? Ребята читали отрывки из стихотворений и прозы, посвященных лицейским годам и друзьям 📖🎙️. Строки, написанные почти двести лет назад, звучали удивительно современно — о верности, о праве на собственное мнение, о поддержке и готовности прийти на помощь в любую минуту 🌟👥.
23 октября в рамках недели русского языка и литературы в 5а и 5б классах прошла викторина "Знаете ли вы сказки А.С.Пушкина?" Ребята закрепили знание сказок А.С.Пушкина в интересной игровой форме. А ученики 8а и 8б классов на уроке состязались в литературной игре по творчеству А.С.Пушкина "Своя игра". Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного о необыкновенных героях сказок, познакомили с иллюстрациями по мотивам сказок русских художников: И.Я.Билибина, В.А.Серова, Б.В.Зворыкина. Ученики 5-х классов показали хорошее знание текстов поэта, а ребята 8-х классов легко разгадали ребусы, составленные из поэтических строк произведений А.С.Пушкина. Хочется надеяться, что главным итогом нашей работы будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы!
Ура, осенние каникулы! 🎉 Пусть они будут яркими, весёлыми и полными приключений! 😊
Но помните, ребята: даже в самые интересные дни важно не забывать про технику безопасности! ⚠️
Вот несколько простых правил, которые помогут провести каникулы без неприятностей: -Переходите дорогу только по пешеходному переходу и на зелёный свет. 🚦 - Не трогайте незнакомые предметы и не подходите к подозрительным вещам — сразу расскажите взрослым. 👁️ - Будьте осторожны с электроприборами: не включайте много устройств в одну розетку и не пользуйтесь сломанными приборами. 🔌 - Если вы одни дома — не открывайте дверь незнакомцам. 🚪 - В случае опасности звоните 112 — это номер экстренных служб. 📞
❗️🎉23 октября 2026 года во всем мире отмечают Международный день школьных библиотек.📚 И в рамках празднования этого замечательного дня, учащиеся 4-х классов совершили путешествие в мир книг.📖 Библиотекарь рассказала ребятам об истории возникновения библиотек, провела беседу о преимуществах книг перед электронными устройствами, а также повторила с учащимися правила пользования учебниками и художественной литературой.📝 ⚡️«Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству». М. Горький❗️❤️👍
✨ Ученица 9 а класса Цыбуля Татьяна побывала на Дне открытых дверей в Белгородском педагогическом колледже! 🎓🏢 Для гостей подготовили интересную и насыщенную программу: • 📑 Знакомство со специальностями и направлениями подготовки • 🤝 Встречи с преподавателями, руководством и работодателями • 🔬 Экскурсии по современным мастерским и лабораториям • 🎨 Увлекательные мастер-классы • 🎤 Выступление агитбригады и яркие концертные номера! 🎶 Татьяна поделилась своими впечатлениями о посещении колледжа. 💬 Она отметила тёплую атмосферу, доброжелательность сотрудников и студентов, а также высокий уровень организации мероприятия. 🥰 Özellikle ей запомнились мастер-классы, на которых можно было не только наблюдать, но и попробовать всё самостоятельно! 🛠️🙌 По словам школьницы, после встречи у неё появилось твёрдое желание поступать именно сюда и связать своё будущее с этим учебным заведением! 🌟🎒
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
