Астраханскую область в финале представили три проекта-победителя регионального этапа. Все они подготовлены учениками РШТ:
🔹 Артём Сёмин — проект «Инновационный гибридный мониторинговый буй на базе мультидоменной сенсорики и автономного водородного реактора». Наставник — Илья Воеводин.
🔹 Владимир Водовский, Вероника Миронычева и Михаил Портнов — совместный проект «Северный энерго-агроцикл» под руководством Ильи Воеводина и Юлии Портновой.
🔹 Анжелика Миронычева — представила проект «Комплексная методика оценки состояния окружающей среды Астраханской области по показателям эколого-генетической изменчивости фотосинтезирующих пигментов туи западной (Thuja Occidentalis L.)», разработанный под руководством Дарьи Леоненко.
В финале Артём представил разработку, задача которой решить одну из главных проблем автономного мониторинга водной среды: обеспечить морской буй надёжным источником энергии, который сможет долго работать без постоянной подзарядки.
В основе конструкции — водородный реактор, использующий бытовой алюминиевый лом, например измельчённые алюминиевые банки. Он вырабатывает водород, который напрямую поступает в топливный элемент и обеспечивает электроэнергией оборудование буя. При этом водород не требуется хранить в баллонах под высоким давлением.
Так проект объединяет водородную энергетику, переработку вторичного сырья и технологии мониторинга водоёмов. Инженерная идея, которая помогает одновременно решать технологическую и экологическую задачи.
Сам финал в этом году впервые прошёл в выездном формате — на базе Сколтеха. Для участников это стало возможностью оказаться в среде, где научные исследования превращаются в реальные технологические решения.
После конкурсной программы ребята отправятся на экскурсии в ведущие университеты страны. Ученики РШТ выбрали для посещения РТУ МИРЭА и Первый МГМУ имени И. М. Сеченова.
👏 Поздравляем Артёма и его наставника Илью Воеводина с победой! И, конечно, желаем дальнейших успехов всем участникам нашей делегации. Три проекта РШТ в финале всероссийского конкурса — уже серьёзный результат, а победа Артёма стала ярким подтверждением того, что школьные инженерные разработки способны конкурировать на самом высоком уровне!