SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.361▲ 0.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 890▼ 48.4 %was 7 607
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.375▼ 41.9 %was 651
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.1 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.8 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:27 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В старшей группе с/ п № 5 "Радуга" 🌈 дети бодро и весело проснулись.
Вместе с инструктором по физической культуре Мещеряковой М.А. и воспитателем Сидоровой Е.В. они выполнили гимнастику после сна с подушками. ✨Обычные подушки на занятии стали спортивным инвентарём: ребята удерживали их на вытянутых руках, делали с ними наклоны и повороты. Не забыли и про дыхание: спокойные глубокие вдохи и медленные выдохи помогли ребятам мягко перейти ото сна к активной деятельности. А подушка сделала гимнастику по-настоящему увлекательной. 💥После комплекса дети были полны сил и с радостью включились в дальнейшие занятия😊
Как вы догадались, что все это было в развлекательном формате ☀ А Вы готовы с нами?!
В с/п "Радуга " 🌈 воспитатель Сидельникова К.С провела в средней группе открытое занятие по развитию речи, посвящённое укреплению семейных ценностей и связи поколений. 🪄 Дети смотрели презентацию и каждый рассказывал о своих бабушке и дедушке. 🔖в гости к детям пришла весёлая старушка( Сидельникова К С), которой дети помогали поливать цветы, рассортировать овощи и фрукты. 🖼А ещё Ребята показали увлекательную постановку сказки "Курочка ряба".
Доброе утро! В рубрике "Школа безопасности" обсудим здоровье 👉 С наступлением холодов и сокращением светового дня наш иммунитет подвергается серьёзным испытаниям. Сезонный подъём заболеваемости гриппом и ОРВИ — это то, к чему важно подготовиться заранее. ✅ Самым надёжным и эффективным способом защиты, рекомендованным Всемирной организацией здравоохранения, является вакцинация. Своевременная прививка не только снижает риск заболеть в несколько раз, но и, что не менее важно, помогает избежать тяжёлых осложнений, если заражение всё же произошло. Вирус гриппа постоянно меняется, поэтому врачи советуют делать прививку ежегодно, чтобы иммунитет был готов к актуальным штаммам. В первую очередь задуматься о защите стоит детям, пожилым людям, беременным женщинам и тем, кто работает в больших коллективах.
❗Вакцинация — это наш осознанный вклад не только в собственное здоровье, но и в благополучие окружающих.
Сегодня в младшей группе структурного подразделения № 6 прошло открытое занятие по развитию речи «В гости к сказке „Колобок“». ✍️Его провела воспитатель Латыпова Н. А. Малыши отправились в увлекательное путешествие по страницам любимой сказки: они выясняли, куда покатился Колобок и каких героев он встретил по дороге. ✍️ Путь ребят лежал на волшебном паровозике — так началось их сказочное приключение. На сказочной поляне дети с интересом нюхали цветы, погружаясь в атмосферу волшебства. Дальше их ждали добрые дела: малыши помогли Зайчику собрать овощи, а для Волка с радостью слепили колобков из бумаги. С Мишкой ребята весело поиграли, а Лисичке спели песенку — так они подружились со всеми героями сказки. Занятие получилось ярким и насыщенным: дети не только вспомнили сюжет «Колобка», но и активно развивали речь, мелкую моторику и навыки взаимодействия в игре.
В старшей группе "Радуга" с/п «Золотая рыбка» прошёл яркий, по-настоящему запоминающийся праздник — «Осенний переполох». 🍂Ребята вместе со своим воспитателем Серединой И.В. танцевали, пели, читали стихи и водили хороводы. В гости к воспитанникам пожаловала сама хозяйка осени (Тулаева О.Ю) , а вместе с ней и коварные Слякоть (Ялышева Е.К.) да Холодрыга (Доскалиева О.С) 🍁Праздник оставил у всех массу положительных эмоций и ярких впечатлений, а в подарок от осени каждый получил вкусное угощение.
Проект «Ожерелье России» собирает самые яркие символы нашей страны — и матрёшка в нём занимает особое место. 🪆В старшей группе с/п 3 воспитатель Хиялиева Г.С провела занятие по нетрадиционному рисованию. Дети не просто раскрашивали шаблон , они становились мастерами-умельцами и собирали своё маленькое «ожерелье» из узоров и образов.
Доброе утро вторника! ✅ В рубрике "Советы педагогов" мы обсуждаем важное правило: почему нельзя "исправлять" рисунки детей ✅
Часто, видя, что у ребёнка «криво» получилась кошка или солнце не в углу листа, у нас, взрослых, появляется непреодолимое желание взять карандаш и «немного подправить». Давайте остановимся. Дорисовывая за ребёнком, мы, пусть и из лучших побуждений, посылаем ему очень чёткий сигнал: «У тебя недостаточно хорошо, доверься мне». В этот момент мы обесцениваем его старания, нарушаем целостность его замысла и, по сути, говорим, что его видение мира «неправильное». Детский рисунок — это не экзамен по изобразительному искусству, а отражение его чувств, эмоций и возраста.
✅ Что делать вместо этого?
- Спросите: «Расскажи мне про свой рисунок! Кто это?» - Отмечайте конкретные детали: «Мне нравится, какие яркие ты выбрал цвета!» или «Ого, какие длинные у твоего динозавра лапы!» - Если ребёнок сам просит помочь, предложите: «Давай я нарисую рядом своё солнышко, а твоё останется таким, каким ты его видишь».
❗Помните: кривое солнышко с пятью лучами — это не ошибка, а авторский стиль вашего маленького художника. И самая ценная похвала для него — это ваше искреннее внимание к его уникальному миру!
В рамках проекта «Ожерелье России» в СП № 6 педагогом Мусиной Л.Б. совместно с воспитанниками старшей группы было проведено творческое занятие по пластилинографии «Русская матрешка-душа России». 🪆Дети продолжили знакомство с матрёшкой как символом народного творчества, учились размазывать пластилин по поверхности, скатывать мелкие шарики и «колбаски», создавая цветочные узоры на фартуках матрёшек. 🖍Работа развивала мелкую моторику, чувство цвета и композиции, воспитывала аккуратность и интерес к культурному наследию России.
В рамках проекта "Ожерелье России" педагогом Мамбетовой Г.Т и воспитанниками подготовительной группы было проведено интересное занятие по изготовлению ромашки из соленого теста и ватных палочек.
Доброе утро 🍁 Последний понедельник октября. Начинаем новую неделю 👉 Мы все несем с собой груз прошлого, но именно он делает нас теми, кто мы есть. Позвольте себе не зацикливаться на ошибках прошлой недели. Этот "осадок" – не грязь, а естественная патина времени, придающая глубину, как старому дереву. ❗Пусть эта неделя станет временем, когда вы перестанете ограничивать себя и начнете жить полной жизнью❗
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
