Government channel — a channel of a state body in MAX
С радостью сообщаем о запуске канала школы в Max! Что такое этот канал? Это пространство, где мы будем делиться важной информацией, новостями о школе, а также анонсами мероприятий и успехами наших учеников.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.367▼ 0.5 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 399▼ 60.2 %was 7 024
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.27▼ 69.4 %was 103
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 12.9 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 8.8 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:08 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
30 октября активисты Движения Первых МБОУ СОШ 1г.Сковородино приняли участие в муниципальном слете "Время Первых".
Яркое открытие слета, классная встреча, работа на площадках "Вертушка", где ребята работали в команде, знакомились друг с другом, учились ловить кадр и принимали активное участие в мероприятиях слёта позволили проявить себя, узнать новое и конечно найти массу единомышленников. На закрытие самые активные ребята получили благодарности регионального Совета Первых. Хочется поблагодарить активистов Движения Первых урушинской школы за тёплый приём и такое интересное мероприятие.
30 октября активисты Движения Первых МБОУ СОШ 1г.Сковородино приняли участие в муниципальном слете "Время Первых".
Яркое открытие слета, классная встреча, работа на площадках "Вертушка", где ребята работали в команде, знакомились с друг другом, учились ловить кадр и принимали активное участие в мероприятиях слёта позволили проявить себя, узнать новое и конечно найти массу единомышленников. На закрытие самые активные ребята получили благодарности регионального Совета Первых. Хочется поблагодарить активистов Движения Первых урушинской школы за тёплый приём и такое интересное мероприятие.
В старшей группе «Звездочки» ГДО МБОУ СОШ № 1 г. Сковородино завершилась яркая тематическая неделя, посвящённая сюжетно-ролевой игре «Больница: на страже здоровья». На пять дней группа превратилась в настоящий медицинский городок!
Ребята с азартом примерили на себя роли чутких врачей, заботливых медсестёр и внимательных фармацевтов. «Доктора» вооружились фонендоскопами и тонометрами, «медсёстры» виртуозно делали бережные уколы и накладывали повязки, а в аптеке выдавались «витамины» для хорошего настроения. Юные медики даже учились выписывать рецепты с главным пожеланием: «Обязательно будьте здоровы!» 📋
Самым запоминающимся моментом недели стал визит гостя — мамы одного из воспитанников, настоящей медицинской сестры. Она провела для детей полезный мастер-класс: показала, как слушать сердце, научила правильно и тщательно мыть руки, чтобы победить микробов, а также весело объяснила, как подружиться с зубной щёткой 🦷
В игре ребята не только познакомились с благородной профессией, но и учились сопереживать, слушать друг друга и беречь своё здоровье. В группе «Звёздочки» растут самые добрые будущие доктора! 💙
📅 Как прошла неделя в разновозрастной группе? Насыщенно и очень интересно! Неделя получилась насыщенной и познавательной! Ребята учились считать до 7, сравнивали предметы по величине, знакомились с буквами и разбирались, что бывает утром, днём, вечером и ночью. Рассматривали матрёшек, закрепляли знания о геометрических фигурах — и всё это через игру и практику 🔢 🎨 Творческий момент недели — пластилинография «Дождик»: дети с удовольствием лепили капельки, развивая мелкую моторику и фантазию. 💌 Самым запоминающимся событием стало знакомство с сюжетно-ролевой игрой «Почтальон». Сначала ребята отправились на экскурсию на почту: увидели, как всё устроено в реальной жизни, понаблюдали за работой сотрудников и узнали, как отправляют письма и посылки. А потом перенесли свои впечатления в игру! Особенно ярко проявил себя Коньков Егор — он с большой ответственностью и увлечённостью побывал в роли почтальона. Егор старательно разносил письма, вежливо общался с «адресатами» и следил, чтобы ни одно послание не потерялось. Его пример вдохновил и других ребят активнее включаться в игру 👏 Неделя показала, как гармонично можно сочетать познавательную, творческую и игровую деятельность, чтобы каждый день приносил детям новые открытия ✨ #ГДО_МБОУ_СОШ1 #образования_сков
🚦 «Изучаем ПДД: знакомимся со светофором!» Малыши из второй младшей группы "Фантазеры" ГДО МБОУ СОШ №1 г. Сковородино стали настоящими знатоками дорожной безопасности! 🚦 Сначала ребята вместе с воспитателем рассматривали светофор — дети узнали, какой цвет за что отвечает. Потом перешли к самой весёлой части — игре «Светофор»! Педагог показывал карточки с цветами, а малыши выполняли нужные действия: на красный поднимали руки вверх, на жёлтый хлопали, а на зелёный бодро шагали на месте. Игра получилась очень живой: ребята внимательно следили за карточками, старались не ошибиться и искренне радовались, когда всё получалось правильно 🤗 А в завершение занятия дети создали собственные светофоры в технике аппликации! Каждый малыш выбрал цветную бумагу нужного цвета и аккуратно наклеил круги в правильном порядке. Теперь юные пешеходы точно знают: светофор — это добрый помощник на дороге, и его сигналы нужно обязательно слушать! А аппликации украшают группу и каждый день напоминают о важном правиле: прежде чем перейти дорогу, нужно посмотреть на светофор 🚥 #ПДД #БезопасностьДетей #ДетскийСад #ВтораяМладшаяГруппа #МыИзучаемМир
🌟 «Орлята‑дошколята» в группе «Лучики»: дружить, мечтать, действовать! 🌟 Ребята подготовительной группы «Лучики» дошкольных групп МБОУ СОШ № 1 г. Сковородино продолжают своё увлекательное путешествие в проекте «Орлята‑дошколята»! 💫 С большим восторгом ребята знакомятся с главными героями проекта, читают добрые истории про музыку, путешествия и походы — и тут же спешат всё воплотить в жизнь! 🎒🎶 За это время произошло много ярких событий: 🎭 Сюжетно-ролевая игра «Поход» — ребята планировали маршрут, собирали рюкзаки, помогали друг другу; 🧩Оригами «Рюкзак»: своими руками делали бумажные рюкзачки — каждый получился особенным; 🎵 Неделя музыки: слушали, пели, придумывали свои мелодии; 📖 Беседы и знакомства с новыми героями и их увлекательными рассказами.
В завершение каждого события проекта ребята рисовали рисунки со своими эмоциями, чтобы подарить их близким и поделиться своими добрыми впечатлениями. Благодаря данному проекту ребята продолжают учиться поддерживать друг друга и радоваться общему делу. #ОрлятаДошколята #ГруппаЛучики #Сковородино #МБОУСОШ1 #Дошкольники #ДетскийСад #образования_сков
🎉 «В гости к нам пришла матрёшка!» — тематическая неделя в группе «Полянка» 🎉 В группе раннего возраста «Полянка» ГДО МБОУ СОШ № 1 (дети 1,5–2 года) прошла тематическая неделя «Знакомство с игрушкой-матрёшкой». Неделя стала частью реализации годового плана образовательной работы и позволила гармонично соединить познавательное, художественно-эстетическое и речевое развитие малышей в доступных и увлекательных форматах. 🧸 Что делали наши малыши? Рассматривали матрёшку — знакомились с формой, деталями наряда, учились бережно держать игрушку и выделять яркие элементы росписи. Играли в дидактическую игру: раскладывали матрёшек по цветам, находили большую и маленькую, осваивая первые представления о размере и сравнении. Такие простые, но важные действия развивают зрительное восприятие и логическое мышление. Рисовали ватными штампами: малыши с радостью создавали платочки для матрёшки. Работа со штампом отлично тренирует мелкую моторику и даёт первые ощущения ритма и узора. Украшали матрёшку пластилином — лепили простые элементы, учились отщипывать кусочки, скатывать и прикреплять их. Это не только творчество, но и важный шаг в развитии координации «глаз — рука». Слушали короткие стишки и песенки про матрёшку: ритмичные строки помогали детям запоминать новые слова, повторять интонации и чувствовать музыкальный рисунок фразы. ❤️ Неделя получилась по-настоящему тёплой: малыши много трогали, сравнивали, повторяли за воспитателем и радовались простым открытиям. А матрёшка стала не просто игрушкой, а добрым другом, который помогает учиться через игру. #ГДО_МБОУ_СОШ1_Сковородино #ГруппаПолянка #РазвиваемсяИграя #ТематическаяНеделя #Матрёшка
29 октября в МБОУ СОШ № 1 г. Сковородино прошло Областное родительское собрание, посвященное вопросам цифровизации образования и использованию информационно-коммуникационной платформы «СФЕРУМ».
В ходе встречи были рассмотрены ключевые вопросы, касающиеся безопасности и удобства цифровой образовательной среды.
На собрании специалисты ответили на вопросы родителей о том, как зарегистрироваться, настроить уведомления и использовать все возможности платформы без вреда для учебного процесса.
Благодарим всех, кто принял участие в обсуждении! Вместе мы делаем цифровую среду понятной и полезной для наших детей. #образование_сков
🔥 «Огонь и дети»: увлекательное занятие во второй младшей группе! 🔥
Сегодня во второй младшей группе "Фантазеры" ГДО МБОУ СОШ № 1 г. Сковородино прошло очень важное и интересное занятие на тему безопасности — «Огонь и дети. Воспитатель постарался рассказать малышам о правилах обращения с огнём простыми и понятными словами, а ещё сделать всё, чтобы тема не напугала ребят, а стала поводом для открытий и творчества. С самого начала ребят ждал настоящий сюрприз: воспитатель "пригласил"в группу пожарную машину — конечно, в виде яркой иллюстрации и игрушечной модели. Дети с восторгом её рассматривали, трогали, изучали детали. Вместе посчитали колёса, нашли лестницу, мигалку и шланг. А потом обсудили, почему пожарная машина именно красного цвета. Дальше поговорили о профессии пожарного. Дети узнали,что пожарные это смелые и сильные люди, которые не боятся огня, потому что знают, как с ним бороться, и носят специальную защитную одежду. Чтобы правила безопасности лучше запомнились: в игровой форме обсудили самые важные «нельзя»: А затем закрепили эти правила с помощью коротких и понятных историй и картинок и перешли к самому творческому этапу — созданию коллективной стенгазеты в виде пожарной машины. Каждый ребёнок внёс свой вклад в эту работу. В конце занятия дошколята ещё раз повторили главные правила, а вечером с гордостью показывали родителям стенгазету и рассказывали: «Это наша пожарная машина! Мы — пожарные!». Стенгазета теперь украшает группу и напоминает всем ребятам, как важно быть внимательными и осторожными. #БезопасностьДляМалышей #ОгоньИДети #ПожарнаяБезопасность #ВтораяМладшаяГруппа #КоллективноеТворчество
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Amur OblastRussia
