Мы рады представить вам официальную площадку нашей любимой школы, расположенной по адресу: Амурская обл., пгт Серышево, ул. Горького, д. 1.
Наше учебное заведение носит гордое имя героя России Сергея Бондарева и объединяет дружный коллектив педагогов, учеников и родителей под руководством директора Щербина Ольги Николаевны.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.847▲ 1.9 %+16 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 698▲ 1205.6 %was 586
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.213▲ 1331.2 %was 17
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.283▼ 51.8 %was 586
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.33.4 %▼ 37.1 ppdashed line — was 70.5 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.3.18 %▲ 0.3 pp
was 2.90 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3.4▲ 2641.5 %was 0.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+16subscribers in the period
+15 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
6 698views in the period▲ 1205.6 %
Average post reach — 283 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
3.18 %ER = reactions ÷ views▲ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:04 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Школьная библиотека — это не просто стеллажи с книгами. Это место, где начинается дружба с чтением, где живут тишина, мысли и самые невероятные истории. 📚✨
В этот день для наших школьников прошло воспитательное событие — квест «Тайна пропавшего раритета», организованное в рамках Всероссийской акции «Открывая страницы». 🕵️♂️🔍
По легенде, из фонда библиотеки таинственно исчезла редкая книга — настоящий раритет. Чтобы вернуть её на место, ребятам предстояло пройти непростой путь и выполнить задания на знание литературы:
🧩 Собирали пазлы по произведениям и сказкам — и по фрагментам иллюстраций узнавали знакомые сюжеты; 🎧 Слушали аудиозаписи сказок и угадывали, что это за сказка, по голосам героев, музыке и первым фразам; ✍️ Соотносили автора и название произведения, вспоминая любимых писателей и их книги.
За каждое правильно выполненное задание команда получала подсказку — часть общей разгадки. Собрав их все вместе, юные сыщики смогли раскрыть секрет: кто же «украл» раритет и куда он на самом деле исчез. 🗝️📜
И главное открытие дня: книга не пропадает, пока её читают. 🤍
Квест получился по-настоящему живым: ребята азартно искали ответы, спорили, помогали друг другу и радовались каждой найденной подсказке. А в финале — торжественное «возвращение» раритета на полку и заслуженные аплодисменты! 👏🏆
💐 Спасибо всем, кто помог превратить обычный день в настоящее приключение, а нашим читателям — за любознательность, старание и любовь к книге!
В этот день мы вспоминаем тех, кто отдал жизнь за мирное небо над нашей страной, и говорим о самом главном — о мире, памяти и человеческом достоинстве. Этот праздник поэзии и памяти появился благодаря Расулу Гамзатову и его пронзительному стихотворению «Журавли», ставшему символом светлой грусти и благодарности.
Орлята России 2 «А» класса вместе с классным руководителем Сирош Татьяной Геннадьевной провели внеклассное мероприятие, посвящённое этому дню. 🕊️
Ребята узнали, почему именно белый журавль стал символом памяти, послушали песню «Журавли», поговорили о том, как важно беречь мир и помнить о тех, благодаря кому он возможен. А затем каждый своими руками изготовил белого журавлика — из бумаги, с любовью и старанием. ✂️🤍
Пусть эти бумажные птицы, сделанные детскими руками, станут нашей тихой благодарностью и напоминанием: пока мы помним — мы едины, пока мы вместе — мир живёт. 🕊️
💐 Спасибо Татьяне Геннадьевне за трогательное и важное занятие, а нашим орлятам — за искренность, старание и светлые сердца!
📚✨ Акция «Книжные предсказания» ко Дню школьных библиотек
Ежегодно 26 октября отмечается Международный день школьных библиотек — праздник книг, знаний и тех, кто помогает нам находить нужные страницы в жизни. 📖
В этот день активисты школьного самоуправления подготовили для обучающихся 1–11 классов и педагогов школы особенный сюрприз — акцию «Книжные предсказания»! 🎁
🎀 Ребята своими руками подготовили красивые свёртки с предсказаниями — в каждом из них спрятано доброе пожелание, мудрая мысль или вдохновляющая цитата из любимых книг. Каждый участник акции мог выбрать своё «книжное предсказание», развернуть его и забрать с собой частичку тепла и хорошего настроения.
📖 Среди предсказаний встречались и по-настоящему пророческие строки — о дружбе, упорстве, мечте и вере в себя. Кто-то уходил с улыбкой, кто-то задумывался, а кто-то сразу шёл в библиотеку за книгой, из которой это предсказание пришло! 😊
🌟 Акция охватила всю школу — от самых младших до старшеклассников и педагогов. Атмосфера в этот день была по-особенному тёплой: книги объединили всех, ведь у каждого — своя любимая история, которая когда-то дала важный совет.
💐 Благодарим активистов школьного самоуправления за инициативу, творчество и неравнодушие! Именно такие идеи делают школьную жизнь ярче, а библиотеку — по-настоящему живым центром школы, куда хочется возвращаться.
📚 Читайте, мечтайте, ищите свои книги-проводники — и пусть предсказания сбываются!
🍂👑 Мисс Осень — праздник красоты, таланта и смекалки!
В нашей начальной школе прошёл яркий и по-настоящему осенний конкурс «Мисс Осень»! 🍁
В этом году за титул сражались 5 очаровательных участниц:
✨ Курусь Софья — 2А класс ✨ Павлова Ксения — 2А класс ✨ Дорошенко Софья — 4Б класс ✨ Гришина Полина — 3А класс ✨ Ярчак Дарья — 2А класс
🎤Девочки представили свои визитки — яркие и творческие рассказы о себе. Затем в конкурсе «Минута славы» каждая показала свой талант: участницы пели, танцевали и покоряли зал артистизмом.
🧠 «Умницы» — интеллектуальный конкурс, где девочки сразились в знаниях, смекалке и быстроте мышления.
👜 «Женская сумочка» — весёлое и неожиданно сложное испытание: нужно было написать как можно больше предметов, которые могут лежать в женской сумочке. Фантазия разыгралась не на шутку — от помады и расчёски до… впрочем, пусть это останется секретом участниц 😄 А ещё это отличная тренировка логики, словарного запаса и умения быстро собраться с мыслями!
📚 Дефиле с книгой на голове — самое изящное испытание! Здесь важны были не только лёгкость шага, но и королевская осанка и умение держать равновесие.
⏳ «Золушка» — конкурсное испытание на время: девочкам нужно было быстро и аккуратно отделить горох от макарон. Настоящая проверка на ловкость пальцев, внимательность и скорость — как в сказке, только без феи-крёстной! 👸
🥗 Презентация блюда — участницы представили свои кулинарные шедевры, удивив жюри и зрителей оформлением и фантазией.
👑Победу в конкурсе одержала Дорошенко Софья, ученица 4Б класса — поздравляем с заслуженным титулом «Мисс Осень»! 🎉
💐 От всей души благодарим всех участниц за смелость, красоту и старание — каждая девочка достойна восхищения! Спасибо классным руководителям за подготовку участниц, а жюри и организаторам — за праздник, который запомнится надолго.
🍁 Осень — это не только дожди и листопад, но и время талантов, улыбок и ярких побед!
3А класс вместе с классным руководителем Слабуха Ольгой Фёдоровной посетили детскую библиотеку — и попали прямо на день рождения самого любимого медвежонка! 🎉
🎈Ребята отгадывали героев мультфильма, а потом отправились в настоящее приключение: получили специальную карту с тропинками и по ней искали горшочки с мёдом 🍯. Пришлось и поломать голову, и посоревноваться в меткости — как настоящие друзья Винни-Пуха!
🎬 Ну и, конечно, какой праздник без мультфильма — ребята с удовольствием посмотрели любимую историю.
✨ Было весело, азартно и очень познавательно: дети учились работать в команде, проявляли смекалку и внимание, а ещё вспомнили, что настоящие друзья всегда придут на помощь.
🙏 От всей души благодарим заведующую детским отделом Светлану Александровну за тёплый приём, интересную программу и настоящий праздник для наших ребят! И, конечно, спасибо Ольге Фёдоровне за организацию такого замечательного выхода.
«Орлята России» 4а класса вместе с классным руководителем Ащиной Натальей Владимировной провели внеклассное мероприятие, посвящённое Дню отца.
🎬 Что было на мероприятии Ребята посмотрели добрый мультфильм про папу — о том, как важны отцовская забота, поддержка и пример. После просмотра состоялась беседа: «Орлята» делились историями о своих папах, рассказывали, чему они у них учатся и за что их любят.
💌 Творческая часть Каждый сделал своими руками поздравительную открытку для папы — с тёплыми словами, рисунками и самыми искренними пожеланиями.
✨ Такие встречи учат ребят внимательному и уважительному отношению к близким, помогают осознать ценность семьи и просто дарят хорошее настроение.
💐 Спасибо нашим папам — за силу, терпение, мудрость и надёжное плечо рядом!
🙏 Благодарим Наталью Владимировну за тёплое и важное мероприятие.
🕊️ Профилактическая работа по предупреждению суицидального поведения
В 8–10 классах педагог-психолог Шелестова Олеся Владимировна провела профилактическое мероприятие, направленное на предупреждение суицидального поведения среди обучающихся.
🎬 Что было организовано В ходе занятия состоялся просмотр тематического видеоролика, который способствует формированию у подростков ответственного отношения к собственной жизни и здоровью, а также осознанию ценности жизни.
🌱 Практическая часть После просмотра с учащимися были проведены упражнения «Цветок жизни» и «Дерево ценностей». Эти задания помогли ребятам задуматься о важных жизненных ориентирах, личных целях, поддержке близких людей и значимости позитивного отношения к себе и окружающим.
💬 Результат Проведённая работа была направлена на укрепление психологического благополучия школьников, развитие навыков самопознания, формирование ценностного отношения к жизни и профилактику негативных эмоциональных состояний.
🙏 Благодарим Олесю Владимировну за важную и нужную работу с подростками!
📞 Если нужна поддержка Детский телефон доверия (бесплатно, анонимно, круглосуточно): 8-800-2000-122 Единый телефон экстренных служб: 112
🏃🏃Сегодня МАОУ СОШ № 1 пгт Серышево имени Сергея Бондарева присоединилась ко Всероссийской акции «Забег Памяти», которая проходит по инициативе Российского общественного фонда содействия изучению и развитию культурно-исторических событий «Отечество».
Наши юнармейцы 🇷🇺 вышли на стадион, чтобы преодолеть дистанцию в честь штурмовиков специальной военной операции. Перед стартом была объявлена минута молчания ⏳ — время, когда каждый вспомнил о цене мира и подвиге защитников.
💪 Это не просто спортивное мероприятие. Это наш способ сказать «спасибо» тем, кто сегодня стоит на страже Родины. Это память, которая живёт в движении, в дыхании, в каждом ударе сердца! ❤🔥
В рамках профилактической операции «Огонь и дети» для обучающихся нашей школы прошли классные часы по пожарной безопасности 🔥🚒
Огонь — это не только тепло и свет, но и серьёзная опасность, если обращаться с ним невнимательно. Поэтому такие занятия — не формальность, а жизненно важные знания, которые могут однажды спасти здоровье и жизнь.
Что разобрали с ребятами на классных часах:
🔹 Причины пожаров — от неосторожного обращения с огнём и спичек до неисправных электроприборов, оставленных без присмотра зарядок и петард;
🔹 Правила безопасного поведения дома и в школе — что можно и чего категорически нельзя делать, почему нельзя играть со спичками и зажигалками;
🔹 Как действовать при пожаре — не паниковать, сразу сообщить взрослым, позвонить по номеру 101 или 112, не прятаться в шкафах и под кроватью;
🔹 Как правильно выходить из задымлённого помещения — закрыть нос и рот влажной тканью, двигаться низом;
🔹 Эвакуация из школы — ребята повторили пути выхода, сигналы тревоги и порядок действий по команде учителя;
🔹 Первая помощь при ожогах — охладить, накрыть чистой тканью, не наносить масла и кремы, обязательно обратиться к взрослым и врачу;
🔹 Ответственность — за ложный вызов пожарной охраны и за неосторожное обращение с огнём.
Особое внимание уделили практике: разобрали реальные ситуации, обсудили алгоритм действий, потренировались в формулировке чёткого сообщения диспетчеру — что горит, где, есть ли люди.
Главные правила, которые должен знать каждый: ✅ не играй со спичками, зажигалками и пиротехникой; ✅ не оставляй включённые электроприборы без присмотра; ✅ увидел дым или огонь — сразу звони 101 / 112 и зови взрослых; ✅ не прячься при пожаре — тебя будут искать там, где ты должен быть, а не там, где ты спрятался; ✅ знай свой адрес наизусть — от этого зависят секунды.
Безопасность начинается со знания правил и привычки их соблюдать. И дома, и в школе. 🧯
Спасибо классным руководителям за важные и нужные разговоры с ребятами! 🙏
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
