SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.226▲ 0.9 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 676▼ 17.4 %was 2 107
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.76▲ 36.1 %was 58
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.3 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.8 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:43 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🧑🎓Специалисты библиотеки стали участниками серии образовательных интенсивов по социокультурному проектированию, организованных при поддержке Президентского фонда культурных инициатив (ПФКИ).
✅Интенсив, проходящий на базе школы №30 города Благовещенска , направлен на подготовку заявок для участия в грантовом конкурсе ПФКИ. Главным спикером встречи выступил Даниил Григорьев, руководитель Дальневосточного представительства ПФКИ.
📄Программа интенсива включала разбор успешных примеров реализованных проектов, работу над концепцией и актуальностью предложений, определение целевой аудитории, а также планирование мероприятий и бюджета заявок.
⚡️Друзья, спешим поделиться радостной новостью, в филиале нашей библиотеки в селе Крестовоздвиженка открылось креативное игровое пространство «Наше место»!
✅Всё это стало возможным благодаря победе в муниципальном гранте. Поздравить нас пришла главный специалист отдела культуры и молодёжной политики Константиновского района Анастасия Сергеевна Антонова.
🧩🎲Что же ждет посетителей? Современные игры, которые покорят и детей, и взрослых, от захватывающей Дженги и настольных хитов вроде "Мемо" и "Морского боя" до испытаний на баланс с "Роллом равновесия"! А для тех, кто любит классику, есть любимые с детства лото, домино, пятнашки и, конечно же много развивающих интерактивов.
🎉Библиотекарь, Маслова Татьяна Анатольевна, показала ребятам новое пространство, и они сразу принялись к тестированию игр. Взрослые тоже не остались в стороне, больше всего ажиотажа вызвала игра бирюльки.
🤝Огромное спасибо всем, кто поддержал нашу идею. Желаем новому пространству процветания, а вас, друзья, ждем в гости.
20 октября, директор Константиновской центральной районной библиотеки Черникова Татьяна Алексеевна, приняла участие в главном профессиональном форуме библиотечного сообщества региона. Он объединил II конференцию Амурского регионального отделения РБА и II Международную научно-практическую конференцию по библиотечному обмену.
✔️В первый день форума участники обсуждали важнейшие профессиональные вопросы. С приветственным словом выступили заместитель министра культуры и национальной политики Амурской области Ирина Александровна Байчурина, исполнительный директор Российской библиотечной ассоциации Евгения Николаевна Гусева и директор Амурской областной научной библиотеки Оксана Сергеевна Праскова.
🤝Ключевой темой стало взаимодействие библиотек с информацией и противодействие деструктивным идеологиям. На форуме выступили специалисты из Амурской области, Красноярского и Хабаровского краёв, а также представители Проектного офиса Российской библиотечной ассоциации. Важным событием стало подведение итогов конкурса «Библиотека — центр межкультурного диалога», победители которого получили заслуженные награды. День завершился презентациями краеведческих изданий.
21 и 22 октября наш методист Табаева Ольга Викторовна продолжила участие в международной части форума в Китае.
Программа включала посещение:
· Библиотеки Хэйхэского университета: Здесь российские библиотекари узнали о традиционной китайской медицине, попробовали некоторые техники, попрактиковались в каллиграфии и приняли участие в церемонии дарения книг. Университетская библиотека пополнилась изданиями российских муниципальных, областных и краевых библиотек. · Городской библиотеки района Айхуэй: Гости отметили особую организацию пространств для чтения и самоподготовки, а также применение новых технологий. · Архива Международного Мира в уезде Суньу: Центром притяжения стал архив, собирающий и популяризирующий документы, связанные с идеями мира и историей борьбы против японской агрессии в Китае. Часть материалов отражает историю освобождения Китая в 1945 году силами советских войск. · Суньуского музея доказательств преступлений японского вторжения в Китай: Экспозиция музея позволила глубже понять исторические события. · Крепости Шэншань: Посещение крепости, где дислоцировался лучший военный отряд Квантунской армии, завершило культурную программу.
🔎ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА И МУЗЕЙНЫЕ РАССЛЕДОВАНИЯ: КАК ЮНЫЕ «АРТ-ДЕТЕКТИВЫ» СПАСАЛИ ШЕДЕВРЫ ПУШКИНА
🔮Вечерняя тишина детской библиотеки - явление редкое и почти мистическое. Но в этот раз привычный шелест страниц сменился азартным шепотом, а приглушенный свет залов озаряли лучи карманных фонариков. Детская библиотека превратилась в настоящее бюро расследований. 🏛️ В рамках масштабного музейного мероприятия «Шагни в искусство. Охота за шедеврами» здесь развернулась захватывающая интерактивная локация «Арт-детектив: Охота за подсказками». Участники разных команд примерили на себя роли секретных агентов, чтобы разгадать тайну исчезновения произведений искусства.
🕵️♂️ Расследование началось с классической детективной загадки. Нашим юным сыщикам предстояло выяснить, с чем именно им придется столкнуться. Используя первые зацепки, ребята принялись за дело: среди бесчисленного количества букв, рассыпанных по страницам книг, им нужно было отыскать заветное слово и определить, к какому виду искусства оно относится. 🧐Задание оказалось лишь началом сложного пути. Вскоре выяснилось удивительное обстоятельство: между дерзким похищением знаменитых картин из музейной галереи и творчеством Александра Сергеевича Пушкина существует самая прямая связь! 🖼️Оказалось, что таинственный похититель, вместо знаменитых полотен, вынес из залов нечто более ценное для детской аудитории - широко известные книги со сказками мирового классика. 🔦Чтобы вернуть похищенное, командам пришлось действовать в темноте. Вооружившись настоящими фонариками, юные сыщики отправились прочесывать лабиринты книжных стеллажей. У каждого детектива была своя конкретная цель - найти определенную книгу. Задача осложнялась тем, что отыскать нужно было абсолютно все экземпляры: потеря хотя бы одной книги грозила провалом всей операции, ведь без нее было невозможно составить ключевое слово. 📚Когда все пропавшие издания были успешно собраны, детективам пришлось заняться серьезным литературным анализом. Исследуя каждую строчку, ребята безошибочно нашли все нужные фрагменты текста. Где-то буква пряталась в имени царя Гвидона, где-то - в описании волшебного орешка с изумрудными ядрами или в речах мудрого кота. 🧩Сложив все найденные фрагменты воедино, участники наконец составили искомое слово и триумфально завершили дело! Затаив дыхание, команды юных сыщиков подсчитали заработанные баллы за успешное прохождение локации и, полные впечатлений, отправились дальше - в новое увлекательное путешествие по музейным загадкам.
🤓Чтобы шагнуть в искусство, иногда нужно примерить на себя роль настоящего сыщика.
🎹Иногда достаточно первых нот, чтобы улыбнуться, вспомнить что-то дорогое или вдруг почувствовать, как музыка трогает самые глубокие струны души. Именно такой получилась наша музыкальная встреча, которую участницы клуба «Ещё не вечер» и гости библиотеки, провели вместе с преподавателями и учениками детской школы искусств.
🎤Открыли встречу юные артисты фольклорного ансамбля «Млада» под руководством Анастасии Юрьевны Пенской. Затем на сцену вышел ансамбль преподавателей «Гармония». В их исполнении чувствовались мастерство, и профессионализм. К ним присоединились дуэт гитаристов — Георгий Молодец и Надежда Евгеньевна Конёва, а также Анастасия Титарева и Марина Новицкая. Звучание гитар, фортепиано, знакомые мелодии и мастерство музыкантов задали атмосферу.
🎬А когда зазвучали мелодии из любимых советских комедий — «Иван Васильевич меняет профессию», «Бриллиантовая рука» и «Кавказская пленница», вместе с музыкой вернулись знакомые с детства эмоции. Кажется, эти фильмы невозможно представить без их музыкального сопровождения!
🎤Отдельным, очень трогательным моментом стало выступление трио «Серебряная нотка». Песня из кинофильма «Фантазии Веснухина» напомнила о детстве, о времени, к которому мы порой так хотим ненадолго вернуться.
🎹А завершилась встреча на весёлой ноте! Трио «Антошка» не только играло на клавишных, но и танцевало прямо во время выступления. Зал их поддерживал бурными аплодисментами.
💙Спасибо преподавателям и ученикам детской школы искусств за эту встречу! За талант, старание и возможность услышать музыку в живом исполнении.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Amur OblastRussia
▶ video
