Информация для родителей❗️
Public channel
ID 69572251402331
Детский сад №6 "Черёмушка" г.Тынды
Government channel — a channel of a state body in MAX
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №6 «ЧЕРЁМУШКА» ГОРОДА ТЫНДЫ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
- Channels in category
- 101 334
- This channel's rank
- № 28 633
- Channels in category
- 69 096
- This channel's rank
- № 19 067
Amur OblastRussia
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
25 October — 31 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
230
1.3 %
+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
3 466
1.8 %
was 3 914
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
197
7.6 %
was 245
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 27 Oct 2026 −1 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
0.0citation index0.0 %
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 34 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 5 886 more channels.
#49 130 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 02:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Обрывная аппликация в старшей группе "Одуванчик" «Одень кукол в русский народный костюм»
Цель: создание образа русского народного костюма в технике обрывной аппликации.
познакомиться с элементами (сарафан, рубаха, порты, кокошник, картуз); освоить технику обрывной аппликации (отщипывание мелких кусочков бумаги пальцами).
Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер и чувство композиции. Воспитывать интерес к народным традициям, культуре и аккуратность в работе с клеем.
Воспитатель:
Саламатина Н. В
#ГруппаОдуванчик
#ТындаЧеремушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОАмурскаяобласть
#ГодЕдинстваНародовРоссии
Цель: создание образа русского народного костюма в технике обрывной аппликации.
познакомиться с элементами (сарафан, рубаха, порты, кокошник, картуз); освоить технику обрывной аппликации (отщипывание мелких кусочков бумаги пальцами).
Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер и чувство композиции. Воспитывать интерес к народным традициям, культуре и аккуратность в работе с клеем.
Воспитатель:
Саламатина Н. В
#ГруппаОдуванчик
#ТындаЧеремушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОАмурскаяобласть
#ГодЕдинстваНародовРоссии
▶ video
Сказка про бабу Машу, хитрого зайца и наш пластилиновый урожай
К нашим маленьким воспитанникам группы «Подсолнух» 🌻 в гости заглянула настоящая сказка! Пришла баба Маша, у которой этим летом на грядках чего только не росло. С горящими глазами ребята слушали её рассказы о том, как наливаются соком хрустящие огурчики и краснеют под солнышком сладкие помидоры.
Но случилась у бабы Маши беда! Пока она рассказывала, на огород к ней прокрался хитрый заяц-воришка 🐇 и унёс её последний, самый спелый урожай!
Наши «Подсолнухи» — ребята добрые и отзывчивые. Они не могли оставить старушку в беде и тут же решили ей помочь. «Не горюй, баба Маша, — сказали малыши, — мы тебе новый урожай слепим, ещё лучше прежнего!»
И закипела работа! На помощь пришёл мягкий, яркий пластилин. Катая его в ладошках, наши поварята создавали овощи:
Круговыми движениями ладоней они катали круглые помидорки. Это отлично развивает мелкую моторику, тактильные ощущения и учит чувствовать форму.
Движениями вперёд-назад (раскатывая «колбаски») ребята делали огурчики. Это укрепляет мышцы кистей и пальчиков, готовя руку к письму.
В итоге у бабы Маши на импровизированной грядке вырос самый богатый урожай — яркий, тёплый и сделанный с огромной любовью ❤️ А счастливые глаза детей — лучшая награда за их труд!
Воспитатель Головина О.В.
#ГодДошкольногоОбразования
#группаподсолнух #лепкаспластилином #мелкаямоторика #творчествосдетьми #сказканачудес
#добрыедела
#огурцыипомидоры
К нашим маленьким воспитанникам группы «Подсолнух» 🌻 в гости заглянула настоящая сказка! Пришла баба Маша, у которой этим летом на грядках чего только не росло. С горящими глазами ребята слушали её рассказы о том, как наливаются соком хрустящие огурчики и краснеют под солнышком сладкие помидоры.
Но случилась у бабы Маши беда! Пока она рассказывала, на огород к ней прокрался хитрый заяц-воришка 🐇 и унёс её последний, самый спелый урожай!
Наши «Подсолнухи» — ребята добрые и отзывчивые. Они не могли оставить старушку в беде и тут же решили ей помочь. «Не горюй, баба Маша, — сказали малыши, — мы тебе новый урожай слепим, ещё лучше прежнего!»
И закипела работа! На помощь пришёл мягкий, яркий пластилин. Катая его в ладошках, наши поварята создавали овощи:
Круговыми движениями ладоней они катали круглые помидорки. Это отлично развивает мелкую моторику, тактильные ощущения и учит чувствовать форму.
Движениями вперёд-назад (раскатывая «колбаски») ребята делали огурчики. Это укрепляет мышцы кистей и пальчиков, готовя руку к письму.
В итоге у бабы Маши на импровизированной грядке вырос самый богатый урожай — яркий, тёплый и сделанный с огромной любовью ❤️ А счастливые глаза детей — лучшая награда за их труд!
Воспитатель Головина О.В.
#ГодДошкольногоОбразования
#группаподсолнух #лепкаспластилином #мелкаямоторика #творчествосдетьми #сказканачудес
#добрыедела
#огурцыипомидоры
▶ video
В младшей группе «Василёк»прошло увлекательное занятие по экспериментированию со снегом - опыт «Разноцветный снег».
Целью занятия было развитие познавательно-исследовательской деятельности детей, обогащение их сенсорного опыта и расширение представлений о свойствах снега.
Опыты с окрашиванием снега красками — это увлекательный способ познакомить детей с его свойствами и развить наблюдательность. Такие эксперименты помогают понять, что снег рыхлый, впитывает краску и тает в тепле, превращаясь в воду. С помощью пипеток этот процесс способствовал развитию мелкой моторики.
Это было настоящим волшебством — белый снег превращался в яркие цвета. Ребята были в восторге! Получили массу положительных эмоций и желание узнавать новое об окружающем мире.
Воспитатель: Цвяткова К.С.
#ТындаЧерëмушка,
#ГруппаВасилëк,
#ЭксперементальнаяДеятельность,
#ГодДошкольногоОбразования.
Целью занятия было развитие познавательно-исследовательской деятельности детей, обогащение их сенсорного опыта и расширение представлений о свойствах снега.
Опыты с окрашиванием снега красками — это увлекательный способ познакомить детей с его свойствами и развить наблюдательность. Такие эксперименты помогают понять, что снег рыхлый, впитывает краску и тает в тепле, превращаясь в воду. С помощью пипеток этот процесс способствовал развитию мелкой моторики.
Это было настоящим волшебством — белый снег превращался в яркие цвета. Ребята были в восторге! Получили массу положительных эмоций и желание узнавать новое об окружающем мире.
Воспитатель: Цвяткова К.С.
#ТындаЧерëмушка,
#ГруппаВасилëк,
#ЭксперементальнаяДеятельность,
#ГодДошкольногоОбразования.
▶ video
В нашей младшей группе "Семицветик" прошло необычное, очень теплое и продуктивное родительское собрание. Вместо привычных отчетов и лекций мамы и папы погрузились в мир детства на практическом мастер-классе «Игры из кармашка».
Главная цель встречи — показать родителям, что для развития ребенка не нужны дорогие гаджеты или сложные пособия. Все самое ценное и увлекательное часто находится буквально под рукой — в кармане или сумочке!
Как это было:
Секреты в кармашке: Воспитатель поделилась уникальной копилкой быстрых игр, которые помогают развивать мелкую моторику, речь, внимание и логику малыша.
Мастер-класс в действии: Родители на время сами стали воспитанниками! Из самых простых подручных материалов (цветных крышек, прищепок, воздушных шаров, различной крупы) мамы и папы учились создавать развивающие пятиминутные игры.
Атмосфера была невероятно творческой и живой. Родители ушли домой не только с новыми знаниями, но и с готовыми шпаргалками для весёлых развивашек.
Воспитатель Стафеева Оксана Николаевна.
#ТындаЧеремушка
#ГодДошкольногоОбразования
#РаботаСРодителями
Главная цель встречи — показать родителям, что для развития ребенка не нужны дорогие гаджеты или сложные пособия. Все самое ценное и увлекательное часто находится буквально под рукой — в кармане или сумочке!
Как это было:
Секреты в кармашке: Воспитатель поделилась уникальной копилкой быстрых игр, которые помогают развивать мелкую моторику, речь, внимание и логику малыша.
Мастер-класс в действии: Родители на время сами стали воспитанниками! Из самых простых подручных материалов (цветных крышек, прищепок, воздушных шаров, различной крупы) мамы и папы учились создавать развивающие пятиминутные игры.
Атмосфера была невероятно творческой и живой. Родители ушли домой не только с новыми знаниями, но и с готовыми шпаргалками для весёлых развивашек.
Воспитатель Стафеева Оксана Николаевна.
#ТындаЧеремушка
#ГодДошкольногоОбразования
#РаботаСРодителями
▶ video
Сегодня наши маленькие подсолнушки на физкультуре были просто молодцы! Зал наполнился смехом, стуком шустрых ножек и азартом. Вот чем мы сегодня занимались:
Учились быть настоящей командой. Отрабатывали строевые навыки — вставали ровно друг за другом, как вагончики в весёлом поезде. Это не просто дисциплина, это умение чувствовать плечо друга и двигаться в одном ритме.
Превратились в гибких змей и юрких мышек. С азартом ползали под воротиками (нашими «арками»), стараясь не задеть их ни спинкой, ни макушкой. Отличная тренировка для координации и крупной моторики!
Прыгали, как зайчики на солнечной полянке. Перемещались из обруча в обруч на двух ногах. Это оказалось не так-то просто — нужно было и ножки напрячь, и равновесие удержать, и точно приземлиться в «домик»!
Играли в народную забаву «Испекла нам бабушка…». Собрались в тесный дружный круг, хлопали, и весело «пекли оладушки». Игра отлично развивает чувство ритма, внимание и умение быстро реагировать на смену движений.
Наши «Подсолнухи» зарядились энергией, стали ещё ловчее и дружнее. Растём сильными, смелыми и весёлыми!
Воспитатель Головина О.В.
#Год ДошкольногоОбразования
#ГруппаПодсолнух
#Физкультура
#Подсолнухи
#ДвижениеЖизнь
#РазвитиеДетей
#ОладушкиИгра
#Координация
#БудущиеЧемпионы
Учились быть настоящей командой. Отрабатывали строевые навыки — вставали ровно друг за другом, как вагончики в весёлом поезде. Это не просто дисциплина, это умение чувствовать плечо друга и двигаться в одном ритме.
Превратились в гибких змей и юрких мышек. С азартом ползали под воротиками (нашими «арками»), стараясь не задеть их ни спинкой, ни макушкой. Отличная тренировка для координации и крупной моторики!
Прыгали, как зайчики на солнечной полянке. Перемещались из обруча в обруч на двух ногах. Это оказалось не так-то просто — нужно было и ножки напрячь, и равновесие удержать, и точно приземлиться в «домик»!
Играли в народную забаву «Испекла нам бабушка…». Собрались в тесный дружный круг, хлопали, и весело «пекли оладушки». Игра отлично развивает чувство ритма, внимание и умение быстро реагировать на смену движений.
Наши «Подсолнухи» зарядились энергией, стали ещё ловчее и дружнее. Растём сильными, смелыми и весёлыми!
Воспитатель Головина О.В.
#Год ДошкольногоОбразования
#ГруппаПодсолнух
#Физкультура
#Подсолнухи
#ДвижениеЖизнь
#РазвитиеДетей
#ОладушкиИгра
#Координация
#БудущиеЧемпионы
▶ video
▶ video
▶ video
Сегодня, 28 октября, в нашей стране отмечается один из самых добрых и душевных праздников — День бабушек и дедушек. В этот день воспитанники группы «Подсолнух» с особой теплотой готовили подарки для своих любимых.
Малыши с увлечением трудились над аппликацией. В ходе работы ребята не просто создавали красивые открытки, но и освоили новые для себя навыки: учились аккуратно приклеивать большие круги на основу, а маленькие — в центр больших, а также освоили хитрую технику — складывание круга пополам, чтобы придать работе объём. У каждого получился свой, неповторимый подарок, сделанный с любовью и старанием.
Такие моменты — бесценны. Мы от всей души поздравляем всех бабушек и дедушек с их праздником! Пусть тепло детских рук согревает вас, а в семьях царят любовь и взаимопонимание.
Воспитатель Головина О.В.
#ДеньБабушекиДедушек #ГруппаПодсолнух #АппликациясДетьми #ТворчествосДетьми #ПодаркиСвоимиРуками #ДетскийТруд
#ЛюбовьКСтаршим
Малыши с увлечением трудились над аппликацией. В ходе работы ребята не просто создавали красивые открытки, но и освоили новые для себя навыки: учились аккуратно приклеивать большие круги на основу, а маленькие — в центр больших, а также освоили хитрую технику — складывание круга пополам, чтобы придать работе объём. У каждого получился свой, неповторимый подарок, сделанный с любовью и старанием.
Такие моменты — бесценны. Мы от всей души поздравляем всех бабушек и дедушек с их праздником! Пусть тепло детских рук согревает вас, а в семьях царят любовь и взаимопонимание.
Воспитатель Головина О.В.
#ДеньБабушекиДедушек #ГруппаПодсолнух #АппликациясДетьми #ТворчествосДетьми #ПодаркиСвоимиРуками #ДетскийТруд
#ЛюбовьКСтаршим
Сегодня в детском саду «Черёмушка» г. Тынды прошло удивительное, познавательное и очень яркое мероприятие, посвящённое Году народов России. Праздник был организован совместно с нашими добрыми друзьями — Тындинским Дворцом культуры железнодорожников.
Наши ребята совершили настоящее кругосветное путешествие по просторам нашей многонациональной Родины! С горящими глазами мальчишки и девчонки демонстрировали свои знания о России, с интересом рассматривали колоритные национальные костюмы и с азартом играли в традиционные народные игры.
В завершение праздника ребята объединились, чтобы собрать главный символ встречи — трогательную «Ромашку дружбы». Этот день подарил детям не только новые знания, но и море улыбок, искренней радости и чувство гордости за свою большую страну.
#ТындаЧеремушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОАмурскаяОбласть
Наши ребята совершили настоящее кругосветное путешествие по просторам нашей многонациональной Родины! С горящими глазами мальчишки и девчонки демонстрировали свои знания о России, с интересом рассматривали колоритные национальные костюмы и с азартом играли в традиционные народные игры.
В завершение праздника ребята объединились, чтобы собрать главный символ встречи — трогательную «Ромашку дружбы». Этот день подарил детям не только новые знания, но и море улыбок, искренней радости и чувство гордости за свою большую страну.
#ТындаЧеремушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОАмурскаяОбласть
▶ video
Спасательная операция в океане: как «Одуванчики» выручили клоуна Рисоваку.(В рамках программы дополнительного образования "Калейдоскоп идей ")
Представьте себе: кругосветное путешествие, соленый ветер, шум волн… и один отставший клоун! Именно в такую историю попали ребята из группы «Одуванчик» вместе со своим замечательным педагогом Головиной Ольгой Валерьевной.
Их друг, веселый клоун Рисовака, отравился прямо посреди кругосветки и опоздал на свой корабль. Судно ушло, а Рисовака остался один на далеком берегу. Но настоящие друзья не бросают в беде!
Чтобы спасти товарища, ребята устроили настоящий мозговой штурм. Они вспомнили все виды транспорта, на которых можно путешествовать: самолеты, поезда, автомобили и даже воздушные шары. Но для спасения посреди океана нужен был только один верный помощник — парусник.
Вооружившись бумагой, красками и трафаретами корабликов, юные спасатели приступили к делу. По правилам настоящего морского пейзажа они предварительно разделили лист на две части: сверху — бесконечное небо, снизу — бескрайнее море. Аккуратно приложив трафареты, ребята создали целый флот. Нарисованные парусники оказались волшебными — они тут же ожили и понесли «Одуванчиков» по волнам на поиски клоуна.
Спустя время экспедиция достигла цели. Рисовака был просто счастлив! Еще бы, ведь его новые друзья не только нашли его, но и преодолели ради него целый океан. Спасательная операция завершилась триумфом, объятиями и, конечно же, новыми рисунками.
#ГодДошкольногоОбразования #КлоунРисовака #СпасательнаяЭкспедиция #КругосветноеПутешествие #РисовакаПутешественник #МыРисуемПарусники #ДетскоеТворчество #ДружбаСпасетМир
Представьте себе: кругосветное путешествие, соленый ветер, шум волн… и один отставший клоун! Именно в такую историю попали ребята из группы «Одуванчик» вместе со своим замечательным педагогом Головиной Ольгой Валерьевной.
Их друг, веселый клоун Рисовака, отравился прямо посреди кругосветки и опоздал на свой корабль. Судно ушло, а Рисовака остался один на далеком берегу. Но настоящие друзья не бросают в беде!
Чтобы спасти товарища, ребята устроили настоящий мозговой штурм. Они вспомнили все виды транспорта, на которых можно путешествовать: самолеты, поезда, автомобили и даже воздушные шары. Но для спасения посреди океана нужен был только один верный помощник — парусник.
Вооружившись бумагой, красками и трафаретами корабликов, юные спасатели приступили к делу. По правилам настоящего морского пейзажа они предварительно разделили лист на две части: сверху — бесконечное небо, снизу — бескрайнее море. Аккуратно приложив трафареты, ребята создали целый флот. Нарисованные парусники оказались волшебными — они тут же ожили и понесли «Одуванчиков» по волнам на поиски клоуна.
Спустя время экспедиция достигла цели. Рисовака был просто счастлив! Еще бы, ведь его новые друзья не только нашли его, но и преодолели ради него целый океан. Спасательная операция завершилась триумфом, объятиями и, конечно же, новыми рисунками.
#ГодДошкольногоОбразования #КлоунРисовака #СпасательнаяЭкспедиция #КругосветноеПутешествие #РисовакаПутешественник #МыРисуемПарусники #ДетскоеТворчество #ДружбаСпасетМир
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…