SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 261▲ 0.3 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.11 031▼ 31.0 %was 17 549
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.194▲ 3.4 %was 206
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.6 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.598▼ 11.4 %was 675
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.47.4 %▼ 6.3 ppdashed line — was 53.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.76 %▲ 0.6 pp
was 1.17 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.9▼ 15.5 %was 3.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+3 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
11 031views in the period▼ 31.0 %
Average post reach — 598 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.76 %ER = reactions ÷ views▲ 0.6 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎓 144 часа знаний, практики и профессионального роста — группа по программе повышения квалификации «Сестринское дело» завершила обучение! Это не просто цифры. За каждым часом стоят: 🩺 алгоритмы, которые помогают действовать быстро и точно; 📋 стандарты, которые защищают пациента; 💪 навыки, которые делают помощь качественнее. Обучение проводилось по новой типовой программе, утвержденной приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации. Благодаря этому выпускники уверенно ориентируются в актуальных требованиях и нормативах, а практическая часть помогла закрепить всё на реальных сценариях. Отдельные слова благодарности — преподавателям за профессионализм и слушателям — за вовлечённость и ответственное отношение к обучению. Пусть новые знания станут надежной опорой в ежедневной работе и помогут еще эффективнее заботиться о пациентах! Поздравляем наших специалистов! Пусть полученные компетенции делают работу спокойнее, а результаты — заметнее. ❤️ #АМК #СестринскоеДело #МедицинскоеОбразование #ПовышениеКвалификации #Медицина #НашиСпециалисты #СПОмедиа #Амурскаяобласть
🔬 Хочешь узнать, как работает настоящая медицинская лаборатория или примерить на себя роль фельдшера скорой? Приходи на День открытых дверей в Амурский медицинский колледж! 📅 Когда: 28 октября 2026 года в 12:00. 📍 Где: Актовый зал АМК. Тебя ждет не просто скучная лекция, а настоящее погружение в профессию: 🦷 Стоматология и зубопротезирование 🧪 Клинико-диагностическая лаборатория 👶 Индивидуальный родильный зал 💊 Аптека и фармацевтика 🚑 Станция скорой помощи ...и еще 5 крутых площадок! А еще мы покажем наш музей и расскажем, как поступить на бюджет. Регистрация по QR-коду на входе — получай свой цветной жетон и отправляйся в путешествие по миру медицины вместе с нашими волонтерами! 🚀 Приходи сам и бери родителей! До встречи в АМК! 👋 #АМК #Медицина #ДеньОткрытыхДверей #Абитуриент #БудущийМедик #СПОмедиа #Амурскаяобласть
🩺 Профессиональные пробы в Амурском медицинском колледже для школьников из сёл Михайловки и Сергеевки
Амурский медицинский колледж продолжает активную профориентационную работу со школьниками. 23 октября 2026 года были проведены профессиональные пробы, где ребята смогли на практике познакомиться с двумя важными направлениями медицинской деятельности — работой в приёмном покое и блоком «Руки заботы».
📌 Формат «погружения» Каждое направление длилось 45 минут. Такой формат позволил школьникам не просто послушать рассказ о профессии, а реально погрузиться в рабочую атмосферу и выполнить отдельные типовые действия под руководством педагогического работника.
🏥 Станция «Приёмный покой» Ребята узнали, как начинается путь пациента в стационаре: — как организована первичная оценка состояния человека, — какие данные обязательно фиксируют при приёме, — как распределяют потоки пациентов и почему скорость и точность действий здесь особенно важны.
Школьники потренировались заполнять условные первичные документы, научились измерять давление и проводить антропометрию.
🤲 Станция «Руки заботы» Вторая станция раскрыла для ребят другую сторону медицины — бережный уход и поддержку пациента. Здесь акцент был сделан на гуманной составляющей профессии. Под руководством преподавателя школьники: — освоили базовые принципы безопасного перемещения и позиционирования человека, — узнали о правилах гигиены и профилактики осложнений у маломобильных пациентов, — попрактиковались в смене постельного и нательного белья, кормлении пациента.
Особое внимание уделили тому, как важно сочетать технические навыки с эмпатией и вниманием к человеку.
💬 Рефлексия По завершении обеих станций для школьников провели короткую рефлексию: ребята поделились впечатлениями, рассказали, что оказалось самым неожиданным, а что — наиболее интересным. Многие отметили, что раньше не задумывались, сколько разных компетенций требуется в медицине: от чёткого алгоритма действий до умения слышать и поддерживать.
Профориентационные пробы в АМК помогают школьникам не только увидеть «обратную сторону медали» медицинской профессии, но и соотнести свои интересы и способности с реальными требованиями работы. Для колледжа такие встречи — важная часть взаимодействия с будущими абитуриентами и вклад в формирование осознанного выбора.
📚 Заседание научно-методического совета АМК: цифровизация, ГИА и профилактика выгорания
22 октября 2026 года в Амурском медицинском колледже состоялось очередное заседание научно-методического совета.
В центре внимания были вопросы цифровизации образовательного процесса. Участники обсудили результаты мониторинга уровня владения педагогами информационными технологиями. По итогам анализа выявлен запрос на обучение работе с нейросетями и платформой Moodle — в ближайшее время запланировано проведение соответствующих обучающих мероприятий.
Отдельное внимание уделили подготовке программ Государственной итоговой аттестации выпускников 2027 года.
Особый интерес у членов методсовета вызвал доклад приглашённого эксперта — медицинского психолога Амурской областной психиатрической больницы Рязанцевой А. Ю. Специалист рассказала о способах профилактики эмоционального выгорания на рабочем месте и провела для участников небольшой тренинг.
Благодарим Анну Юрьевну за полезную информацию и практические инструменты! 👏
🔥 Когда теория встречается с реальной медициной: как мы учились у лучших
24 октября нам, студентам Амурского медицинского колледжа, повезло попасть на конференцию и мастер‑классы «Современные подходы к диагностике, лечению, профилактике и реабилитации социально значимых неврологических заболеваний». Это был не просто «ещё один учебный день» — это настоящая учебная практика с топовыми экспертами страны.
На одной площадке собрались главные неврологи Минздрава, профессора РНИМУ, специалисты Федерального центра мозга и нейротехнологий. Слушать тех, кто ежедневно работает с самыми сложными случаями, — это другой уровень понимания профессии.
Для наших преподавателей это тоже важная стажировка: новые протоколы, алгоритмы, клинические кейсы — всё, что потом войдёт в учебные занятия. А мы, студенты, смогли увидеть, как эти алгоритмы работают «вживую», задать вопросы и разобрать реальные ситуации.
Спасибо организаторам и спикерам за открытость и готовность делиться опытом. Такие встречи напоминают, ради чего мы учимся. 💙
🧪 «Лабораторный дневник»: как в АМК подвели итоги практики в формате интерактивного форума
В ГАУ АО ПОО «Амурский медицинский колледж» состоялось знаковое событие для будущих специалистов клинико-диагностических лабораторий.
Преподаватель высшей категории, кандидат медицинских наук Наталья Сергеевна Игитханян провела Первый открытый интерактивный лабораторный форум «Лабораторный дневник: читаем вместе» для студентов 1 и 2 курсов специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика».
🎯 Главная цель — не просто проверить знания, а создать преемственность между курсами, помочь первокурсникам увидеть будущую профессию изнутри и мотивировать их к учебе.
Вместо традиционных докладов ребят ждало настоящее путешествие в мир лабораторной диагностики: 🔹 Разминка «Ассоциативный осадок» — поиск ключевых ценностей профессии. 🔹 «3 кадра из практики» — старшекурсники поделились самыми яркими моментами летней практики. 🔹 Игра «Бинго практики» — отличный инструмент для командообразования. 🔹 Квест «Лабораторный детектив» — практический этап с микроскопами и поиском ошибок на преаналитическом этапе. 🔹 Открытый микрофон и рефлексия «Синквейн».
По словам Натальи Сергеевны, формат интерактивного взаимодействия полностью оправдал себя. Все педагогические цели — образовательные, развивающие и воспитательные — были достигнуты. Студенты 2 курса систематизировали свой опыт, а первокурсники получили мощный стимул к освоению профессии.
Руководство колледжа и ЦМК специальных дисциплин высоко оценили методическую разработку Н.С. Игитханян и рекомендовали сделать этот интерактивный форум ежегодной доброй традицией колледжа. 👏
Открыт набор на программу профессиональной переподготовки «Психолог в социальной сфере» (260 академических часов) в Амурском медицинском колледже!
Вы освоите всё, что реально нужно в работе: от психологической диагностики до кризисной помощи и сопровождения уязвимых групп. Никакой «воды» — только системный подход, который работает в реальных условиях.
✅ Что вы получите:
✔️ Системный подход к работе психолога в социальной сфере. ✔️ Соответствие требованиям профстандарта «Психолог в социальной сфере» (Приказ Минтруда № 716н). ✔️ Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца — он даёт право вести профессиональную деятельность. ✔️ Удобный дистанционный формат: учитесь из любой точки и в своём темпе.
💬 Не просто новая профессия — это возможность менять жизни к лучшему. И свою тоже.
📞 Хотите узнать подробнее? Звоните: 8‑963‑846‑17‑95 📝 Запись на обучение и консультация.
👵👴 Забота, которая меняет качество жизни: в АМК проходит обучение по программе «Помощник по уходу»!
С 19 по 23 октября в Амурском медицинском колледже идёт ежемесячное обучение по программе «Помощник по уходу». Проект реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» (нацпроект «Семья») совместно с Министерством социальной защиты населения Амурской области.
Почему это важно? Пожилым людям и тем, кто временно или постоянно утратил способность к самообслуживанию, особенно нужны не просто «услуги», а бережный, профессиональный подход. Именно этому мы и учим.
Что получают слушатели: ✅ навыки качественного ухода; ✅ умение работать со средствами реабилитации и повышать мобильность подопечных; ✅ понимание, как реально улучшить качество жизни человека.
Занятия проходят на базе колледжа вместе с экспертами ГАУ АО «Благовещенский комплексный центр социального обслуживания населения „Доброта“». Преподаватели делают упор не только на технику и протоколы, но и на эмпатию: ведь настоящая помощь — это знания плюс человеческое тепло. ❤️
А как вы считаете, что самое важное в уходе за близкими? Поделитесь в комментариях — ваши ответы помогут нам делать обучение ещё лучше!
🏥 Как выглядит медицина изнутри? Узнали школьники из Благовещенска!
21 октября в рамках профориентационной работы Амурского медицинского колледжа состоялась экскурсия для обучающихся школы № 10 г. Благовещенска в Амурскую областную клиническую больницу.
Знакомство с реальной медицинской средой — важный шаг к осознанному выбору профессии: ребята увидели, как устроена работа крупного лечебного учреждения и какие возможности открывает сфера здравоохранения.
Программа получилась насыщенной: 🎬 начали с просмотра фильма об истории, масштабах и ключевых направлениях деятельности больницы; 📖 ребятам вручили информационные буклеты; 🩺 посетили физиотерапевтическое отделение — увидели современную лечебную инфраструктуру в действии: ванны и грязелечебные процедуры, методы физиолечения, души, аппарат Шарко и барокамеры; 🏊 особый интерес вызвали бассейны для лечебной реабилитации — школьники наглядно убедились, как водные процедуры становятся частью комплексного восстановления здоровья.
А в завершение — приятный бонус: кислородный коктейль и фиточай. 🍹 Немного отдыха после насыщенного маршрута и заодно знакомство с простыми методами поддержания здоровья.
Такие мероприятия помогают формировать у школьников реалистичное представление о медицинской профессии: это не только ответственность и серьёзная подготовка, но и широкий спектр направлений, где можно найти своё призвание.
Амурский медицинский колледж продолжит развивать сотрудничество с учреждениями здравоохранения Амурской области, чтобы как можно больше ребят смогли сделать уверенный и осознанный выбор своего профессионального пути. 💙
Хотите помогать людям в сложных жизненных ситуациях — и получить новую профессию? Открыт набор на программу профессиональной переподготовки «Психолог в социальной сфере» — 260 академических часов. Эта программа создана для тех, кто хочет уверенно войти в профессию: от психологической диагностики до кризисной помощи, профилактики и сопровождения уязвимых групп. Что вы получите: системный подход к работе психолога в социальной сфере; соответствие программы требованиям профстандарта «Психолог в социальной сфере» (Приказ Минтруда № 716н); диплом о профессиональной переподготовке установленного образца — он даёт право вести профессиональную деятельность. Формат: дистанционный — учитесь из любой точки и в удобном темпе. Хотите узнать подробнее? Звоните: 8963-846-17-95 Запись на обучение и консультация — прямо сейчас. Сделайте первый шаг к профессии, которая меняет жизни — и вашу в том числе. #АмурскийМедицинскийКолледж#ПсихологВСоциальнойСфере#Переподготовка#НоваяПрофессия#Психология#ОбучениеОнлайн#СПОмедиа#Амурскаяобласть
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
