SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.625▲ 0.3 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 019▼ 41.5 %was 5 244
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.424▼ 37.2 %was 686
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.0 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+3 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍁24 октября 2026 года в Кировском районе состоялся большой осенний фестиваль«Готов к труду и обороне» (ГТО). Это событие стало настоящим праздником спорта, здоровья и единения для жителей всех возрастов!
🌟 Наш воспитанник — на старте! С гордостью сообщаем: в этом ярком спортивном празднике принял участие воспитанник нашего детского сада! Для него это был первый опыт участия в районном фестивале ГТО — и он с честью прошёл испытания, проявив силу, ловкость и командный дух.
Сегодня ( 23.10.26) в средней группе « Капельки» Прошло занятие по развитию речи . Тема : « Дикие животные» Цель задания : состоит в том , чтобы дети назвали всех животных и их детенышей. Так же, дети должны были найти ошибку допущенную автором и устранить ее.
Задачи : Образовательные: - обогащать представления детей о диких животных; - учить правильно образовывать окончания. Развивающие : - развивать связную речь детей; - обогащать словарный запас; - развивать двигательную активность. Воспитательные: - формировать интерес к живой природе, культуру речи, эмоциональную отзывчивость.
2 младшая группа "Почемучки" Аппликации «Запасы ёжика» Задачи: - Закрепить знания о диких животных (внешний вид, образ жизни ежа), а также о дарах осени — грибах, фруктах. - Формировать умение аккуратно приклеивать мелкие детали на основу. - Развивать мелкую моторику рук, сенсорное восприятие цвета и формы предметов. - Воспитывать любовь к природе и животным. - Развивать внимание, усидчивость.
🍂 Маленькие трудяги на большом субботнике! Дорогие родители! Сегодня наши малыши превратились в настоящих помощников. Вооружившись игрушечными граблями и мешками великанами, мы дружно отправились наводить порядок на участке. Листопад — это красиво, но листьев собралось так много! Ребята с огромным удовольствием сгребали золотые листочки, собирали их в кучи и помогали складывать в мешки🍂🍂🍂— погода была отличная, и детки отлично потрудились на свежем воздухе. Спросите вечером у своих детей, как они «спасали» площадку от листвы! Уверены, им есть что рассказать.
Средняя группа "Теремок" аппликация "Осень злотая" Осень - прекрасное время года! Сколько незабываемых впечатлений дарит человеку! Осень скверы украшает Разноцветною листвой. Очень кормит урожаем Птиц, зверей и нас с тобой.
В средней группе «Капельки» прошло занятие по аппликации в технике пластилинографии «Осенняя берёза». 📍Цель - формировать творческое мышление и умение передавать в работе характерные особенности внешнего строения осенних деревьев посредством техники пластилинографии. 📍Задачи- -Учить детей выполнять простые элементы в технике пластилинография. - Развивать творческую активность. - Воспитывать интерес к ярким и красивым явлениям природы.
2 младшая группа "Почемучки" Рисование «Раскрась гусеницу по цветам». Основная цель — закрепить у ребёнка знание основных цветов (красного, жёлтого, зелёного, синего и других).
Задачи: -учить различать и называть цвета; -развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию движений; -улучшать зрительное восприятие; -тренировать внимание и логическое мышление.
В первой младшей группе «Лучики» прошло увлекательное занятие "кошки-мышки". 🎈Детки учились соотносить цвет с персонажем (мышка — серая, котик — рыжий). 🎈Формировали умения закрашивать готовую форму, не выходя за пределы контура. 🎈Закрепляли навыки работы с материалами (восковые мелки, пальчиковые краски и карандаши). 🎈Развивали мелкую моторику, силу нажима на карандаш/мелок. Развивали зрительно-моторную координацию и границы восприятия рисунка. Воспитательные. 🎈Воспитывать усидчивость, интерес к результату своего труда. Воспитывать радость от выполненной работы. Воспитывать окуратность при работе с красками, мыть руки после занятия.
Воспитанники нашей средней группы «Капельки»совместно с воспитателем сделали рисунки с помощью трафаретов и собрали передвижку про белых журавлей. Физкультминутка «Журавли»: В небе журавли летели (машем руками как крыльями). На головки тихо сели (руки на голову, Посмотрели вверх, вниз (повороты головы), Дальше полетели вдаль (бег на месте). В процессе занятия дети познакомились с нетрадиционной техникой рисования губкой. Узнали как можно с помощью трафарета наносить на бумагу изображения. 📍Цель: учить детей создавать простой образ летящих журавлей, развивать интерес к рисованию через трафарет . 📍Задачи: • Закреплять детей с понятием «журавль» как символом мира и памяти. • Закреплять навыки работы с гуашью . • Развивать мелкую моторику и чувство ритма в композиции.
Сегодня в средней группе "Звездочки" прошло занятие. ✂🍁 Тема занятия: «Осенний лист» (Ручной труд)🍁 Цель: Развитие мелкой моторики и навыков работы с ножницами через вырезание простых форм по контуру.)🍁 Задачи: • Обучающие: Учить детей правильно держать ножницы и уверенно резать картон по прямой и закругленной линии; закреплять знания о признаках осени и цветах осенней листвы. 🍁 • Развивающие: Развивать координацию движений обеих рук (одна рука режет, другая — плавно поворачивает бумагу), глазомер и пространственное мышление.🍁 • Воспитательные: Воспитывать аккуратность в работе с ножницами, усидчивость и бережное отношение к природе.🍁
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
