SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 106▼ 0.5 %−5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.12 031▼ 54.7 %was 26 567
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.245▼ 56.4 %was 563
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.3 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−5subscribers in the period
−4 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.9 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:50 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📌 «Не всё, что пишут в сети, — правда»: в Химколледже разобрали фейки, вербовку и цифровой след
28 октября в рамках плановой профилактической работы по противодействию идеологии терроризма и формированию антитеррористического мировоззрения прошёл цикл лекций и обсуждений «Медиаграмотность и безопасность в сети: фейки, вербовка, манипуляции, цифровой след».
Встречу провели заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ложникова Наталья Александровна и преподаватель Исмиева Ольга Анатольевна. Формат был не «лекция ради лекции»: студенты разбирали реальные сценарии, задавали вопросы и вместе искали алгоритмы безопасного поведения в цифровой среде.
Что оказалось в центре внимания: 🔹 Мошенничество и социальная инженерия. Фишинг, вишинг, давление «срочно» и «никому не говорите». Главное правило: сотрудники банков и правоохранительных органов не звонят с требованиями перевести деньги или сообщить данные карты. 🔹 Деструктивный и противоправный контент. Как распознавать фальсификацию исторических фактов, пропаганду запрещённых веществ и дискредитацию Вооружённых сил РФ. На конкретных примерах — технологии создания фейков вокруг СВО и порядок действий: не распространять, фиксировать, направлять жалобы в Роскомнадзор и администрации соцсетей. 🔹 Вербовка и манипуляции. «Крючки» вербовщиков — деньги, обида, желание мести, амбиции. Признаки манипулятора: внезапное появление, эмоциональное давление, идея «избранности», деление мира на «чёрное и белое». Обсудили, как вовремя остановиться и куда обратиться. 🔹 Цифровой след. Всё, что попало в сеть, может быть использовано против человека — для давления, поиска слабых точек, вовлечения в деструктивные сообщества.
💡 Вывод, который сформулировали сами ребята: критическое мышление и цифровая гигиена — это реальный щит, а не абстрактные слова. При подозрительных сообщениях и попытках вербовки — прекратить общение, сделать скриншоты и обратиться к родителям, педагогам или в правоохранительные органы.
🔄 На этом цикл не заканчивается. Впереди — лекции и обсуждения с другими студентами колледжа: новые ситуации, разбор вопросов и отработка алгоритмов безопасного поведения в сети. Безопасность в интернете касается каждого!
Студенты группы Э-26-1 приняли участие в краевом конкурсе антинаркотической направленности и пропаганды здорового образа жизни «Территория независимости 26» и подготовили видеоролик в номинации «Видеоролик антинаркотической направленности».
Что выбрать, когда давление среды сильнее здравого смысла? Наши ребята ответили на этот вопрос в своей работе — коротко, эмоционально и по делу.
Поддержите команду просмотром и реакцией — это важно для ребят!
«Просто попробовать» – так часто начинается история, последствия которой необратимы. Даже однократное употребление наркотиков может привести к острому отравлению, тяжелым нарушениям самочувствия и опасным последствиям для здоровья. Реакция организма непредсказуема, а состав неизвестного вещества может представлять особую угрозу.
Наркотики не решают проблемы, не делают жизнь ярче и не помогают стать увереннее. Они лишают самого важного: здоровья, свободы выбора, близких людей и возможности самостоятельно распоряжаться своей жизнью.
⚠ Экстремизм начинается с идей: разбираемся в понятиях, чтобы понимать угрозы
Что объединяет идеологию насилия, радикализм, ксенофобию и экстремистские проявления? Почему важно различать эти понятия и кто отвечает за противодействие экстремизму?
В карточках от НИЦ Мониторинга и профилактики раскрываются ключевые понятия, рассматривается опасность экстремистских проявлений, содержание понятий «ксенофобия» и «русофобия». Также рассказывается о субъектах противодействия экстремизму и ожидаемых результатах реализации, предусмотренных стратегией мероприятий.
📌 Понимать термины – значит лучше распознавать угрозы.
Ознакомиться с общими положениями Стратегии можно в первой части.
С 1 по 4 курс студенты нашего колледжа приняли активное участие во Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности. Мероприятие было организовано с целью проверки знаний в сфере финансов и получения рекомендаций от экспертов Банка России. Участие в зачёте позволило студентам не только проверить свои знания, но и значительно расширить кругозор в вопросах управления личными финансами. В ходе прохождения испытаний ребята получили новые знания и практические навыки, которые помогут им в дальнейшей жизни. По итогам мероприятия студенты отметили улучшение понимания финансовых процессов и важность подобных инициатив. Мы планируем и в дальнейшем участвовать в данных мероприятиях для повышения финансовой грамотности наших студентов.
Когда ты Амбассадор «Профессионалитета», то любая ситуация – повод рассказать о преимуществам обучения ФП "Профессионалитет", и об учёбе в НХТК 🫶! #химколледж #СПОмедиа #Профессионалитет #АмбассадорыПрофессионалитета
Как противостоять манипуляциям в сети: итоги профилактических лекций по медиабезопасности
27 октября в рамках плановой профилактической работы с обучающимися по вопросам противодействия идеологии терроризма и формирования антитеррористического мировоззрения состоялся цикл лекций и дискуссий на тему «Медиаграмотность и безопасность в сети: фейки, вербовка, манипуляции, цифровой след».
Спикерами мероприятия выступили заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ложникова Наталья Александровна и преподаватель Исмиева Ольга Анатольевна, которые подробно разобрали с ребятами актуальные угрозы цифрового пространства и методы защиты от них.
В ходе встречи были детально рассмотрены следующие вопросы: 🔹 Мошенничество и социальная инженерия. Обучающиеся узнали о механизмах фишинга и вишинга, а также о главном правиле безопасности: сотрудники банков и правоохранительных органов никогда не звонят гражданам с требованием перевести деньги или сообщить данные карт. 🔹 Противоправный и деструктивный контент. Лектор объяснила, как распознавать фальсификацию исторических фактов, пропаганду запрещенных веществ и дискредитацию Вооруженных сил РФ. На конкретных примерах были разобраны технологии создания фейков вокруг СВО и способы борьбы с ними (включая алгоритм подачи жалоб в Роскомнадзор и администрации соцсетей). 🔹 Механизмы вербовки. Ребята узнали, что вербовщики часто действуют через «крючки» (деньги, желание отомстить, амбиции). Были разобраны признаки манипулятора: спонтанное появление, эмоциональное давление, внушение идеи «избранности» и деление мира на «черное и белое». 🔹 Цифровой след. Спикер акцентировала внимание на том, что любая информация, выложенная в сеть, может быть использована злоумышленниками для поиска слабых точек личности.
Главный вывод мероприятия: критическое мышление и цифровая гигиена — это главный щит от вовлечения в деструктивные сообщества. Если вы столкнулись с подозрительными сообщениями или вербовкой — немедленно прекратите общение, сделайте скриншоты и обратитесь к родителям, педагогам или в правоохранительные органы!
«Взгляд» в будущее: студентка нашего колледжа приняла участие в региональном антитеррористическом форуме
С 24 по 26 октября в городе Пятигорске прошел региональный молодежный форум «Взгляд», организованный в рамках антитеррористической программы, реализуемой Росмолодежью. Это масштабное событие собрало активную молодежь региона, неравнодушную к вопросам безопасности и профилактики экстремизма.
Студентка группы ТП-25-3 Немыкина Варвара успешно прошла конкурсный отбор и стала участницей образовательного интенсива.
Программа форума была насыщенной и разнообразной, сочетая серьезные лекции с интерактивными форматами.
В первый день участников ждала фееричная церемония открытия, зарядившая всех позитивом и энергией. Затем ребята погрузились в работу: интеллектуальная игра «Правда и ложь о терроризме». Также прошли творческие мастерские по созданию чек-листов безопасности и тематические лекции.
Второй день был посвящен современным технологиям и критическому мышлению. Молодежь посетила нейролабораторию «Промпт-инжиниринг для инноваций в сфере профилактики», где училась использовать возможности искусственного интеллекта для социально значимых задач. Кроме того, состоялись мастерская критического мышления, лектории и дебатный турнир «Герой нашего времени».
В третий день приняли участие в стратегической сессии «Это все, что останется после меня», посвященной осмыслению личного вклада каждого в безопасное будущее.
Участие в форуме «Взгляд» стало для Варвары ценным опытом, позволившим не только углубить знания в сфере профилактики терроризма, но и развить навыки командной работы и публичных выступлений.
Осторожно: терроризм. Как не стать жертвой манипуляций? В рамках профилактической работы Советником директора по воспитанию Ольгой Николаевной для студентов нашего колледжа был организован просмотр специального фильма, созданного при содействии Общероссийского общественно-государственного движения «Движение Первых». 🎬 Главная цель кинопоказа — предупредить молодежь о серьезных рисках вовлечения в преступные действия террористической направленности. На примере главного героя студенты увидели, как легко попасть в ловушку радикальных идей и к чему это может привести. ⚖️ Особое внимание в фильме уделено разъяснению статьи 31 УК РФ «Добровольный отказ от преступления». Ребята узнали, что у каждого есть шанс остановиться и не совершать ошибку, которая может стоить свободы и жизни. Будьте бдительны и берегите себя!
В нашем колледже царит атмосфера взаимного уважения и поддержки! 🤝 Здесь нет места ненависти, буллингу и оскорблениям — мы строим сообщество, где каждый чувствует себя в безопасности и может раскрыть свой потенциал. Старшие курсы всегда готовы помочь новичкам, преподаватели открыты к диалогу, а одногруппники становятся настоящей командой. Мы верим: вместе мы сильнее! ❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
