SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 322▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 487▲ 6.3 %was 4 920
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.50▼ 73.2 %was 217
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 16.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 0.4 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+3 biggest gain · 30 Oct 2026−2 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 14.5 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:10 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
1 сентября в нашей школе № 17 открылся класс судомоделирования. Два месяца ученики 7 «А» осваивали азы корабельного дела. И вот уже в первые каникулы они стали участниками конференции в Доме офицеров флота. Те, кто ещё вчера собирал модели кораблей за школьной партой, сегодня прикоснулись к истории целого флота. Юные судомоделисты, их наставники и важный повод — 330 лет российскому флоту и 295 лет Тихоокеанскому Краснознамённому флоту.
✔ В преддверии Хэллоуина тематические мероприятия и атрибутика могут появляться в самых разных общественных пространствах, в том числе в образовательной среде. Но как этот праздник соотносится с традиционными духовными ценностями?
В видеообращении представитель духовенства рассказывает об исторических корнях Хэллоуина и напоминает о ценностях добра, любви, уважения и взаимной поддержки. 🫶
Посмотрите видеообращение, чтобы узнать больше о позиции православной церкви и её отношении к этому празднику.
❤ Новые проекты, достижения педагогов и школьников, олимпиады, конкурсы и яркие события – собрали главные итоги первых месяцев учебного года в одном видео.
✔ Смотрите, чем запомнилась первая четверть в образовании Владивостока. 🫶
И пусть впереди будет ещё больше интересных событий и новых достижений!
Сегодня в Андреевском зале Дома офицеров Тихоокеанского флота прошло по-настоящему трогательное и важное мероприятие, посвящённое Дню моряка-надводника и 330-летию со дня образования Военно-Морского флота России! 🇷🇺🚢
Наши юнармейцы 6А класса вместе с учащимися других школ приняли в нём активное участие. С каким трепетом и волнением ребята слушали поздравления командующего ТОФ ВМФ России Виктора Николаевича Лиину, исполняющего обязанности губернатора Константина Владимировича Шестакова и исполняющего обязанности главы города Дмитрия Анатольевича Свитайло! 🎖️👏
Все они говорили о героизме русских моряков — со времён Ушакова и до наших дней, о великих традициях армии и флота. В такие моменты особенно остро понимаешь, какой ценой достаётся мирное небо и как важно передавать эту память подрастающему поколению! 💙🙏
Спасибо организаторам за этот незабываемый день! Наши юнармейцы — настоящая гордость школы! 💪⭐️
28 октября на базе школы №83 прошёл региональный семинар «Вместе растим Орлят: смыслы, практики, партнёрства». Наш советник по воспитательной работе Дмитрий Игоревич Мягков не остался в стороне — он провёл для наставников занятие «Настольная игра как инструмент формирования социальной активности» 🎲. На конкретных игровых механиках участники разобрали, как легко и непринуждённо растить в детях ответственность, командный дух и умение договариваться 🤝. Многие сразу схватили идеи в свою копилку! 💡
Программа кипела 🔥: говорили о системном внедрении курса, о развитии программы в масштабах края, о преемственности «детский сад — школа» 🎒, о практике масштабирования и о роли родителей — не «помощников на празднике», а настоящих соавторов воспитания 👨👩👧. Вдохновляла и история команды-победителя: из маленькой инициативы — большое содружество! 🌟
🤝 Отдельная серия занятий ждала наставников: разбирали реальные ситуации, учились слышать ребёнка и замечать даже маленькие победы 👏. А обмен любимыми подвижными играми дал такой заряд энергии, что хватит на весь учебный год! ⚡ Особенно тронула тема «Портрет наставника» и разговор о силе слова — как одна фраза может окрылить, а может и погасить интерес 💬.
💬 Такие встречи — это про поддержку: ты не один, рядом единомышленники, готовые подставить плечо и сказать: «У тебя всё получается!» 💛
❤️ Спасибо всем за открытость и живой опыт, который не найдёшь в учебниках! 📚
📌 Осенние каникулы – время отдыхать, гулять и встречаться с друзьями. Чтобы всё прошло без происшествий, собрали в карточках шесть важных правил безопасности на улице, дороге и дома.
Четвёртый понедельник октября ежегодно отмечается как Международный день школьных библиотек. В 2026 году этот праздник пришёлся на 26 октября! 🗓️
А наши ученики 7Б класса не просто сказали тёплые слова, а по-настоящему позаботились о любимой библиотеке! 💪 В рамках муниципального проекта «Благо-Дарю» вместе с классными руководителями ребята навели порядок на полках, аккуратно расставили учебники и художественную литературу, протёрли пыль и даже обновили уютные уголки для чтения. 🧹📖
Таким образом ребята высказали свою благодарность библиотекарю и книгам. Для них это не просто уборка. Это искреннее уважение к труду библиотекаря и к самим книгам. Ведь каждая книга — это целый мир, и так важно, чтобы он оставался красивым и доступным для всех! 🌍❤️
Огромное спасибо нашим ученикам за чуткость и старание, а библиотекарю — за вдохновение и терпение! 🙏 Пусть наша библиотека всегда будет местом, где хочется задержаться и открыть что-то новое. 🌟
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.