SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.255▲ 0.8 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 640▼ 47.1 %was 3 336
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.140▼ 39.5 %was 249
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:07 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В новом выпуске «КЛАССного подкаста» – рубрика «Дошкольный маяк». Обсуждаем одну из важных тем для семей с дошкольниками – адаптацию к детскому саду.
Ведущая рубрики: • Галина Бойко, заместитель начальника отдела общего и дошкольного образования Управления образования Владивостока.
Гость выпуска: • Екатерина Новикова, педагог-психолог детского сада № 126.
👉 В выпуске поговорили о том, всегда ли начало посещения детского сада становится стрессом, есть ли различия в адаптации мальчиков и девочек, как этот период переживают родители и каких ошибок взрослым стоит избегать.
Смотрите новый выпуск – разбираемся, как поддержать ребёнка в период привыкания к детскому саду. 🫶
⭐️ Приключение в группе «Звёздочки», или Как малыши спасали заячий урожай 🧺🐰
✨️Кто сказал, что собирать урожай — это скучно? Ведь в нашей младшей группе «Звёздочки» развернулось настоящее приключение! Воспитатель Дарья Андреевна принесла ребятам весточку от пушистого Зайчика 🪶🐰: он совсем не успевал собрать осенние угощения для своих лесных друзей. Малыши с огромным удовольствием вызвались ему помочь!
✏️Сначала маленькие помощники дружно взялись за карандаши. Ребята получили картинки с контурами корзинок 🧺 и сами выбирали цвета для раскрашивания. Кто-то предпочел классический коричневый, а кто-то раскрасил свою корзину в пестрые осенние 🍁 краски.
✨️На следующем этапе началась магия аппликации. Малыши бережно наносили клей на бумажные овощи и складывали в корзинки лучок, хрустящие огурчики 🥒 и спелые помидорки 🍅, а также закрепили знания о формах и цветах.
🍁Результат превзошел все ожидания! Детские работы получились по-осеннему красочными, яркими и очень аккуратными.
♥️Мамы и папы, скорее листайте карусель с фотографиями 📸, любуйтесь нашими юными талантами и обязательно поддержите их своими теплыми лайками! ❤️
✅В эти выходные состоится благотворительная выставка-раздача животных.
На выставке вас будут ждать кошки и собаки разных возрастов, которые мечтают обрести любящую семью.
🔸В субботу, 31 октября 🔸С 11:00 до 18:00 🔸МФК «МИРА», пр-т Красного Знамени, 110, 3 этаж
❗️Если собираетесь забрать животное, обязательно возьмите с собой паспорт для составления договора об ответственном содержании и переноску для комфортной транспортировки питомца.
📌Организаторы выставки-раздачи: волонтеры движения «Спасем жизнь» при поддержке администрации Владивостока в рамках проекта «Животные города_В».
В группе «Весёлые ребята» прошло увлекательное творческое занятие по лепке из пластилина на тему «Веточка рябины»! 🍂
🧡 Под руководством воспитателя Любови Геннадьевны ребята познакомились с красотой осенней рябины и создали свои замечательные работы в технике пластилинографии — барельеф. Маленькие мастера старательно лепили яркие ягодки, размещали их на веточке и дополняли композицию листочками. 🍒🌿
✨ Во время занятия дети развивали мелкую моторику рук, воображение, чувство цвета и композиции, учились аккуратности и терпению. Каждая работа получилась особенной, ведь ребята вложили в неё старание, фантазию и частичку своей души! ❤️
🍂 Такие творческие занятия помогают детям замечать красоту окружающего мира и передавать свои впечатления через искусство. А сколько радости и гордости было в глазах юных художников, когда они увидели результаты своего труда! 🎨🥰
🐤 В ясельной группе «Цыплята» прошло увлекательное занятие по лепке на тему недели «Сад»! 🍎🍐
🌳 Под руководством воспитателя Татьяны Николаевны маленькие воспитанники познакомились с фруктовыми деревьями и помогли им наполниться спелыми плодами! Ребята скатывали из пластилина маленькие разноцветные шарики жёлтого, зелёного и оранжевого цветов, а затем аккуратно прикрепляли их к готовым изображениям деревьев. 🍏🍊
🤗 Каждый малыш старался создать свой маленький фруктовый сад! Такое занятие подарило детям много положительных эмоций, помогло развить мелкую моторику рук, координацию движений и закрепить знания о цветах и фруктах. 🎨
❤️ Вот так, играя и творя, наши маленькие «Цыплята» знакомятся с окружающим миром и делают свои первые шаги в удивительный мир творчества! 🐥✨
👨🍳 Юные шеф-повара: кулинарные секреты группы «Почемучки»!
🍏 Кулинария — это не просто приготовление еды, а настоящее развивающее искусство! Изучая тему «Фрукты» 🍊, наш замечательный педагог Юлия Александровна помогла своим воспитанникам из группы «Почемучки» закрепить знания на практике. Благодаря её чуткой поддержке, заботе и вниманию, обычный день превратился для мальчишек и девчонок в настоящее кулинарное событие прямо в группе.
🧼 Перед началом работы ребята вместе с Юлией Александровной вспомнили главное правило любого шеф-повара — чистоту! Дети тщательно вымыли руки, подготовили свои рабочие места и с радостью принялись за дело.
🔪 Нарезать фрукты — процесс серьезный, но наши поварята справились на ура! Девчонки и мальчишки ловко орудовали безопасными ножичками и аккуратно измельчали мягкий банан 🍌. Вы бы видели, с какой гордостью, увлеченностью и старанием они это делали!
🥝 А дальше началось настоящее творчество, ведь каждый создавал свой собственный, авторский рецепт. Ребята сами выбирали, какие кусочки добавить в тарелочку — хрустящие сладкие яблоки или сочное киви с приятной кислинкой. В процессе они с большим интересом сочетали разные текстуры и вкусы, и в итоге в каждой чашке получилась своя яркая фруктовая радуга! 🍎
✨ Витаминный салат удался на славу! Мальчишки и девчонки с огромным удовольствием съели свой полезный второй завтрак, а их счастливые улыбки стали лучшим подтверждением такого важного кулинарного успеха. 👍
📸 Листайте карусель и любуйтесь на наших увлеченных и умелых поварят!
В старшей группе «Весёлые ребята» прошло увлекательное занятие по рисованию в рамках тематической недели «Хлеб всему голова»! 🌾✨
🌱 В начале занятия вместе с воспитателем Валерией Павловной ребята вспомнили, какой долгий путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол. Дети узнали, сколько труда, терпения и заботы вкладывают люди в выращивание пшеницы, сбор урожая, приготовление муки и выпечку ароматного хлеба. 🚜🌾
🎨 Затем ребята с большим интересом приступили к творческой работе. На своих рисунках они изобразили золотистые колоски пшеницы и разнообразные хлебобулочные изделия: румяные караваи, белый и чёрный хлеб, аппетитные булочки. 🥖🍞🥯
💛 Каждый рисунок получился особенным и неповторимым! Через творчество дети учатся ценить труд взрослых, бережно относиться к хлебу и понимать, почему так важно уважать труд каждого человека, который помогает хлебу оказаться на нашем столе.
🌾 Хлеб — это не просто продукт питания, а символ труда, добра и благополучия. И очень важно с самого детства воспитывать у ребят уважение к хлебу и людям, которые его создают! ❤️
🍂 Во второй младшей группе «Сказочная страна» прошло увлекательное творческое занятие по аппликации из осенних листьев! 🍁✨
🦔 Под чутким руководством воспитателя Татьяны Викторовны ребята с большим интересом мастерили для ёжика тёплую и красивую шубку. Маленькие мастера аккуратно приклеивали кленовые листочки, превращая их в настоящие осенние иголочки! 🍃🍂
🎨 Сколько старания, фантазии и радости было в глазах малышей! Каждый листочек занимал своё место, а на глазах у ребят появлялся чудесный осенний ёжик! 🥰❤️
🌟 Такие творческие занятия помогают малышам развивать мелкую моторику, воображение, чувство прекрасного и знакомиться с удивительным миром осенней природы. А самое главное — дарят детям радость творчества и гордость за свои маленькие шедевры! 🍁🦔
🌟 В старшей группе «Солнечные зайчики» вместе с педагогом Светланой Ивановной прошло очень увлекательное и творческое занятие! Ребята создавали своими руками настоящую сказочную лесную поляну. Мальчишки и девчонки проявили максимум фантазии и мастерства, дружно конструируя из бумаги яркие грибочки. ✂️🍄
🍂 Главным волшебством стало использование природного материала: дошколята украсили свои работы шуршащей осенней листвой и очень красивыми, нежными сухоцветами. Композиции получились невероятно живописными, объемными и по-настоящему теплыми! 🌾✨
🌸 Огромное спасибо нашим замечательным ребятам и Светлане Ивановне за чудесные идеи, старания и незабываемую творческую атмосферу! 💛🎉
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Primorsky KraiRussia
▶ video
