SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.240▼ 0.4 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 096▲ 20.8 %was 1 013
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.15▼ 11.9 %was 19
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:31 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня отряд юнармейцев нашей школы (Никулина Софья и Сороковая Анастасия) провели для наших ребят мероприятие, посвящённое Дню народного единства ☝️ У каждого получились красивые , наполненные любовью к своей Родине, рисунки 🇷🇺 А также сделали большой плакат, где изобразили руки каждого ребенка, как символ единства !
Утро в пришкольном лагере началось , по традиции, с зарядки☀️ Сегодня перед ребятам стояла важная задача , определить для себя , что такое экология, и как мы можем защитить нашу окружающую среду 🌿🌾 Ребята поиграли в увлекательную викторину, узнали для себя много нового и интересного! Также мы посмотрели интересные мультфильмы про сортировку отходов , и загрязнение нашей планеты, какие могут быть угрозы и последствия от наших необдуманных действий ☝️
Сегодня в пришкольном лагере мы прикоснулись к очень трогательной и важной теме.
Ребята стали участниками Всероссийской акции «Уничтоженное детство". Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны».
Такие истории учат ценить мир и помнить, какой ценой он достался. Очень важно хранить эту память и передавать её дальше. Пусть такие трагедии больше никогда не повторятся.
Мы рады объявить о старте конкурса «Безграничные возможности»! Этот конкурс — не просто проверка знаний. Это шанс показать, что для таланта, творчества и смелой идеи не существует преград.
🌟 Кто может участвовать? Все желающие с 1 по 11 класс. Участие может быть индивидуальным или командным. Не знаете , как подать заявку? Пошаговую инструкцию собрали для вас в карточках☝️ 📆Подать заявку можно до 30 ноября включительно. Переходите на сайт безграничные-возможности.рф . Ждём вашу заявку!
Ребята из 9 класса активно работают над заданиями по биологии и обществознанию. Сегодня у них прошёл мозговой штурм, и они получили очень интересные задачи.
В 11 классе мы разбираем сложные задания по математике и обществознанию.
🟢Четвёртый день оздоровительной площадки прошёл под волшебным настроением.✨Ребята окунулись в мир любимых сказок: мы провели весёлую викторину, где дети наперебой вспоминали героев, названия и сюжеты знакомых историй. Затем пришло время активных игр — эстафеты и конкурсы добавили азарта и зарядили всех энергией.💪 Особенно ярким моментом стало перевоплощение: каждый попробовал себя в роли сказочного персонажа, изображая его характер и повадки. 🙃А в спокойной беседе мы освежили память, обсудив любимые сказки, их героев и то, чему они нас учат. День получился насыщенным, добрым 😊и по-настоящему сказочным 🪄— дети ушли с улыбками и новыми впечатлениями.🙂
Сегодня уже третий день, как ученики 9 и 11 классов посвящают время занятиям по биологии, информатике, русскому языку и обществознанию в рамках «Умных каникул». Всё больше ребят погружаются в решение задач различной сложности, активно готовясь к выпускным экзаменам. Вы большие молодцы, дорогие! Продолжайте в том же духе!
🎉 **Третий день пришкольного лагеря — полный энергии и творчества!** 🎉
Сегодня ребята зарядились бодростью с самой первой минуты: началась программа с очень подвижной зарядки — дети двигались, смеялись и заряжались отличным настроением на весь день! 😄
А дальше — ещё больше активности! Под зажигательную музыку ребята выполняли комплекс упражнений с обручами: крутили, прыгали, пробовали разные трюки. Было весело и очень динамично — каждый старался показать свой лучший вариант! 🌀🎶
После активной части настало время творчества: прошёл конкурс рисунков на тему «Осень». Дети передавали в своих работах всё самое яркое: золотые листья, дождливые дорожки. Получилось столько разных, по-своему красивых осенних историй — выбрать лучшие было непросто! 🍂🎨
Все участники конкурса не остались без внимания: каждый ребёнок получил сладкий приз и занял почётное место — ведь в нашем лагере важен вклад каждого! 🍬🏆
После вкусного обеда ребят ждал уютный и необычный момент — «жужжащее чтение». Тихое, дружное «жужжание» голосов сливалось в один особенный звук: это дети читали одновременно, каждый в своём темпе, но все — вместе. Атмосфера получилась по-домашнему тёплой и спокойной. 📖✨
А завершением дня стал ещё один творческий конкурс — «Пластилиновая ворона». Ребята лепили, фантазировали, добавляли детали — и из комочков пластилина рождались самые разные вороны: серьёзные, озорные, в шляпках. Каждый герой получился уникальным! 🐦🧱
День вышел по-настоящему насыщенным: и подвигались, и порисовали, и почитали, и слепили что-то своё. Столько эмоций, столько идей — и впереди ещё много интересного! 💛
Сегодня был второй день «Умных каникул». Учащиеся 9 класса посвятили его изучению математики, русского языка и географии. Они разбирали задания, аналогичные тем, которые им предстоит решать на ОГЭ. В ходе занятий они активно использовали ресурсы «ЯКласса», а также выполняли тренировочные работы.
Одиннадцатиклассники, в свою очередь, сегодня сосредоточились на сложных заданиях, которые помогут им получить более 80 баллов на экзамене. В целом, день прошёл замечательно и был очень продуктивным.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Primorsky KraiRussia
