SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1250.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.887▼ 6.3 %was 984
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.27▼ 33.2 %was 42
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
"Маленькие колючие шедевры" или как вторая младшая группа спасала ёжиков! 🎨🍂 Сегодня у наших малышей прошло невероятно увлекательное интегрированное занятие по аппликации и рисованию! К нам в гости заглянул грустный лесной житель — ёжик. Оказалось, он растерял все свои иголочки и очень боялся осенних холодов.💨 Наши дружные ребята из второй младшей группы"Кнопочки" сразу же пришли на помощь! 💖 🐾 Что мы делали на занятии: • Клеили колючую спинку: малыши аккуратно учились работать с клеем , прикрепляя к основе головку ёжика ✂️✨. • Рисовали на спинке колючки: при помощи цветных мелков. • Развивали пальчики: перед началом работы мы провели веселую пальчиковую гимнастику «Хитрый ёжик» 🦔🖐️. А также слушали весёлую песню про ежа. В процессе работы ребята не только закрепили навыки аккуратного наклеивания, но и повторили цвета, а также узнали много интересного о жизни лесных зверей осенью! 🌲🐿️ Посмотрите, какие милые, пухлые и совсем не колючие друзья у нас получились! 🥰 Каждая работа уникальна и наполнена детским теплом. Наши маленькие художники — настоящие волшебники! 🧑🎨🏆 #Кнопочки#КолючиеШедевры #Творчество#РазвитиеМоторики #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
В группе "Знайки"🤓-суета, Не занятия-красота! 🪄 Мы не в кухне, не в подвале, Но банки дружно "закатали"🫙. Помидоры🍅, огурцы🥒, Просто чудо- молодцы!👍 Будет что зимой достать, Лето вкусное жевать!😋 #Знайки#Осень#Урожай #Творчество#РазвитиеМелкойМоторики #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
В нашей группе "Котята" прошла замечательная тематическая неделя под названием "Птицы — наши друзья!" 🌈
В течение недели мы проводили беседы о птицах, читали стихи и рассказы, разгадали множество загадок и рассматривали потрясающие иллюстрации с изображением наших пернатых друзей. Дети с восторгом делились своими знаниями о перелётных и зимующих птицах, рассказывая о том, как они обитают и что делают в разных сезонах.🦅
Мы особенно впечатлённые сообщениями, которые ребята подготовили вместе с родителями о своих любимых птицах. Каждый рассказ был уникален: кто-то делился своей историей тихо и стеснительно, а кто-то — громко и с жестами, показывая всю свою увлечённость. Главное, все с нетерпением ждали своих выступлений! А те, кто стеснялся, уже пообещали, что в следующий раз обязательно выступят. Мы с нетерпением ждем их новых рассказов! 😊
От всей души благодарим родителей за их усилия и поддержку, благодаря которым наши занятия стали такими яркими и познавательными. В нашей группе были представлены такие удивительные птицы, как орлан, кочет, кукушка, мандаринка и фламинго, а также множество других!🐦⬛
Также мы закрепили полученные знания в творческой деятельности, создавая красивые поделки и рисунки, которые еще больше углубили наши знания о пернатых друзьях.
В результате нашего проекта дети узнали много нового и усвоили важное правило: "Птицы — наши друзья! Птиц не нужно обижать, птицам нужно помогать!" 🌍💕
Я горжусь своими маленькими воспитанниками — они настоящие молодцы! 👏✨ #Котята#ДетскийСад#НеделяПтиц #Познание#Развитие#ПроектнаяДеятельность #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
🌲🐾 Вместе с ребятами мы провели увлекательное тематическое занятие, посвященное обитателям леса! 🦊🐻
Мы начали с разгадывания загадок о лесных животных, что сразу же настроило детей на творческий лад. Затем перешли к составлению описательных рассказов, где каждый мог красиво и связно описать повадки и внешний вид своих любимых зверей.
С помощью дидактической игры «Чей хвост, чья лапа?» ребята закрепили умение образовывать притяжательные прилагательные, например: «лисий хвост» и «медвежья лапа». А в игре «Кто как кричит?» мы повторили редкие глаголы — узнали, что волк воет, а заяц верещит.
Для того чтобы немного размяться, провели веселую физкультминутку «Лисьи хитрости», после чего погрузились в мир науки и сказки, читая познавательный рассказ Натальи Немцовой «Почему волки воют на луну». Этот рассказ вызвал настоящий интерес у детей и открыл новые грани понимания лесных обитателей.
Завершением нашего занятия стало творчество! Ребята закрепили полученные знания и своими руками сделали замечательных белочек из подручного материала. 🎨🐿️
Занятие получилось насыщенным, познавательным и очень продуктивным! 💚✨ #Колокольчики#ОбитателиЛеса#Творчество#Познание #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
Ребята второй младшей группы "Знайки" 🤓рисовали "Волшебные капельки".💦 Рисование разноцветными каплями🎨 - это не просто создание изображения, а многогранный инструмент, который через простую и увлекательную деятельность решает фундаментальные задачи развития ребёнка 3-4 лет, охватывая сенсорную, моторную, интеллектуальную и эмоциональную сферы.🤗 #Знайки#ВолшебныеКапельки#Творчество #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
В нашем видео самые искренние и трогательные поздравления — от детей! Ребята старшей группы "Котята" с теплом и любовью читают стихи про своих бабушек и дедушек — про заботливые руки, добрые сказки, вкусные угощения и самые весёлые прогулки. ❤️
Бабушки и дедушки — это уют, мудрость и бесконечная любовь. Спасибо вам за ваше терпение, за истории, которые хочется слушать снова и снова, и за то, что рядом с вами всегда спокойно и хорошо. Пусть ваши дни будут наполнены радостью, а сердце — теплом от общения с близкими! 🤗 #Котята#ДеньБабушекИДедушек#Семья#Праздник. #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
Безопасность на дороге - учимся важному с детства!
Красочный материал для бесед с дошкольниками о правилах безопасного поведения на улице и в транспорте 🚌
В картинках собраны понятные детям ситуации: 🔴 как правильно переходить дорогу и пользоваться светофором; 🚸 почему нужно переходить улицу только по пешеходному переходу; 🚗 зачем ребёнку автокресло и ремень безопасности; 🚌 как вести себя в общественном транспорте; ⚽ почему нельзя играть рядом с проезжей частью.
Наши ребята из средней группы "Цыплята" сегодня вовсю прыгали — и не просто так, а с «умными классиками»! 💪
На занятии дети тренировали ловкость и координацию: прыгали зигзагом, старались одновременно подпрыгивать в паре по сигналу, а ещё внимательно следили, чтобы каждая нога попадала точно в клеточку. Такие задания здорово учат чувствовать ритм и работать в команде! 🤝
А в финале всех ждала весёлая игра «Запрыгни на ковёр‑самолёт» — тут уж эмоции зашкаливали! 😄
Гордимся нашими «цыплятами»: такие активные, старательные и дружные! 💛
В нашей группе проснулся интерес к настоящей науке! Дети с увлечением погрузились в изучение вулканов — могучих объектов неживой природы. Они узнали о магме, кратерах и извержениях, а затем стали настоящими картографами, рисуя детальные схемы их строения.✍️
Каждый шаг в познании мира — это огромный вклад в развитие ребёнка. Любопытство, внимание к деталям, умение систематизировать информацию — вот драгоценные камни, которые мы находим в таких увлекательных занятиях.👩🏫 #Совята#Наука#Исследование#Вулканы #ГодДошкольногоОбразования #ГОДПриморскийкрай
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Primorsky KraiRussia
▶ video
