SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.743▼ 0.7 %−5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 952▼ 12.7 %was 4 946
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.79▼ 9.1 %was 95
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.2 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−5subscribers in the period
−2 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.8 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:44 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня, 29 октября 2026 года в актовом зале МБУО «Центр образования» было по-настоящему шумно, весело и очень по‑профессиональному.
Пять команд сошлись в интеллектуальной схватке, где на первый план вышли не только знания, но и умение договариваться, быстро мыслить и поддерживать друг друга. А это, согласитесь, в профессии педагога едва ли не самое ценное! 😊
Вопросы были не про «сухую теорию», а про живые педагогические темы — с щепоткой юмора, ностальгией по школьным временам и самыми настоящими учительскими лайфхаками.
Команды смеялись, спорили, дружно пели песни про школьное время — и именно в эти моменты чувствовалось главное: мы не одни, у нас есть единомышленники. 🤝
Между раундами успевали не только перевести дух, но и перекинуться парой фраз, поделиться находками и просто выдохнуть в хорошей компании. А ещё — получить приятные сюрпризы, которые точно пригодятся в учительских буднях. 🎁
И вот он, момент истины: победителем стала команда из средней школы № 22 с. Кневичи — «ПЕДСОВЕТ»!
Поздравляем — вы доказали, что смекалка, командный дух и любовь к профессии творят чудеса. Пусть эта победа станет ещё одной яркой страницей в вашей педагогической истории! 👏
Спасибо всем, кто пришёл: тем, кто пришёл со своей командой, и тем, кто нашёл напарников прямо на месте. Вы сделали этот день по-настоящему ярким — не просто рабочим, а вдохновляющим. 💛
До новых встреч, коллеги! Пусть в профессии всегда будет место лёгкости, азарту и поддержке. ❤️ #КвизДляПедагогов #МолодыеПедагоги #Команда #СОШ22 #ПЕДСОВЕТ #Образование #УчительскоеСообщество
✅Сегодня активисты Движения Первых нашей школы побывали на ежегодной «Школе Актива».✅
‼❔Что такое Школа Актива?‼
Школа актива Движения Первых — это образовательный проект для молодежи, который помогает развить лидерские навыки, научиться работать в команде и воплощать социальные инициативы. Здесь собираются инициативные ребята, которые хотят менять мир вокруг себя и быть примером для других.
✅‼В процессе обучения участники погрузились в практику: они научились организовывать мероприятия, разрабатывать проекты, общаться с аудиторией и решать социально значимые задачи. ‼✅
🎯 «Родители в курсе»: важная встреча для заботливых мам и пап! 🎯
В рамках проекта «Школа Активных Родителей» приглашаем вас на встречу с педагогом‑психологом Анастасией Шайдуровой.
🗣 Поговорим о том, как развивается ребёнок, на какие «звоночки» стоит обратить внимание и как мягко и бережно помочь малышу на разных этапах взросления. Это не лекция в сухом стиле, а живой разговор — сможете задать свои вопросы и получить практические подсказки.
📍 Где: библиотека им. Крупской, г. Артём, ул. Дзержинского, 12. 📅 Когда: 31 октября, начало в 10:00.
Есть вопросы? Звоните: 8 (914) 706‑48‑62 — расскажем всё подробно.
Приходите — будем разбираться вместе и делиться опытом! 💛
Дорогие родители, хочу поделиться с вами одним полезным ресурсом 😊
Знаете, как иногда хочется найти ответ на какой-то вопрос о ребёнке или узнать, как лучше поступить в определённой ситуации? Например, как справляться с подростковыми кризисами, понимать эмоции детей или находить общий язык, когда кажется, что вы говорите на разных языках.
🤳 Для этого очень полезно узнавать мнение экспертов и знакомиться с новыми подходами к воспитанию. В одном из таких сообществ регулярно выходят полезные материалы и видео о детской психологии, развитии и воспитании.
Советую подписаться — возможно, именно там вы найдёте ответ на вопрос, который давно вас волнует, или откроете для себя что-то новое ❤️
📢20 октября 2026 года, в средней школе № 2 г. Артёма проходила профориентационная игра «Энергосистема» Дальневосточной генерирующей компании. 📢
💡Игра оказалась очень увлекательной, но при этом профессиональной, полезной и интересной, особенно для замотивированных детей и детей технологического профиля!💡
🚀 «Умные каникулы» в деле: как 8-е классы совместили ретро-технику и страйки!
Каникулы — это не только отдых от уроков, но и время для новых открытий! В рамках программы «Умные каникулы» ученики 8-х классов провели этот день максимально насыщенно.
🏎 Первая остановка — Музей Автомотостарины. Ребята окунулись в атмосферу прошлого века: увидели легендарные ретро-автомобили, мотоциклы и узнали, как развивался транспорт. Особый восторг вызвала возможность не только посмотреть, но и прикоснуться к истории техники. Мальчишки и девчонки с интересом изучали устройство старых двигателей и слушали рассказ экскурсовода о том, как мечты инженеров становились реальностью.
🎳 Вторая остановка — Боулинг-клуб. После погружения в историю пришло время активного отдыха! Ребята разделились на команды и с азартом выбивали страйки. Здесь было всё: и радость побед, и досадные промахи, и, конечно, море смеха и поддержки товарищей.
День получился на славу: узнали много нового, зарядились эмоциями и просто отлично провели время вместе. Вот такие они — умные, активные и весёлые каникулы! 💪
Сегодня ученики 4 «Б» класса вместе со своим классным руководителем Липиной О.Н посетили библиотеку №7 поселка Артёмовский.
Встреча была посвящена очень интересной и загадочной теме — «Что такое время». ⏳
Ребята узнали много новых фактов о времени и познакомились с творчеством знаменитого сказочника Евгения Львовича Шварца. 📖
Но это ещё не всё! Школьники поучаствовали в игровой программе «Жил-был сказочник»: 🔹 Решали кроссворды; 🔹 Отвечали на вопросы; 🔹 Проверяли свои знания «Сказки о потерянном времени».
Каникулы проходят не только весело, но и с пользой! 🧠💡
‼Умные каникулы продолжаются‼ Наше путешествие в сказку: 5 «Б» и 6 «А» в гостях у «Жар-птицы»! ✨
Ребята, это было просто ОГОНЬ! Сегодня, наши 5 «Б» и 6 «А» классы совершили настоящее путешествие во времени и отправились в интерактивный музей-мастерскую народных ремёсел «Жар-птица».
Что мы там делали?
🔥 Побывали в сказке. Само место — это просто восторг! Деревянные терема, бревенчатые стены, атмосфера настоящей русской деревни. Мы будто попали в мультик!
🏺 Стали гончарами. Самое крутое — это мастер-классы! Мы своими руками лепили из глины. Кто-то делал горшочек, кто-то — свистульку, а кто-то просто измазался в глине с ног до головы (и это было очень весело!). Смотрели, как работает настоящий гончарный круг — магия! 🌀
🔨 Узнали секреты мастеров. Нам показали, как обжигают керамику по старинным технологиям. Оказывается, чтобы сделать обычную чашку, нужно столько труда и огня!
Итог поездки: Уставшие, но невероятно довольные, мы возвращались домой. У каждого в пакете лежал свой собственный, ещё не высохший шедевр, который скоро можно будет забрать после обжига.
Огромное спасибо нашим учителям и организаторам за такую возможность! Это было не просто «выход в город», а настоящий урок истории и творчества.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
