Приняла участие в заседании Клуба создателей смыслов «ПРО-смыслы»

Руководитель клуба Надежда Викторовна Козлова поделилась своими планами о перспективах развития клуба. В рамках заседания обсудили Декларацию преподавателей социально-гуманитарных дисциплин и экспертов проекта «ДНК РОССИИ» «О системе формирования гражданственности в высшей школе». На фоне подготовки к Первому съезду преподавателей «Основ российской государственности» идет сбор предложений в проект профессиональной Декларации. Документ призван закрепить этические стандарты и методологические принципы работы сообщества.

Клуб создателей смыслов КемГУ предложил интегрировать региональный компонент в курс ОРГ. Студентам Кузбасса необходима привязка к их будущей профессиональной деятельности. Мы должны делом показать молодёжи, что наша малая Родина масштабно развивается. Гордость за страну начинается с гордости за свой регион. Преподаватели курса ОРГ внесли предложения: использование актуальных реальных региональных макроэкономических, правовых, исторических и культурных кейсов; трансформацию лекций из классического формата в динамичный с постоянными интерактивами; освоение студентами инструментов самостоятельного поиска решения проблем; учет профиля студентов в части курса «Социальная архитектура», «Вызовы и будущее страны».

Например, в ИЭиУ КемГУ была разработана лекция по ОРГ, полностью адаптированная под профиль студентов-экономистов. В ней общие государственные институты раскрываются через призму реального бюджета и инфраструктурных проектов Кузбасса (разбор структуры доходов Минфина, макроэкономический анализ госдолга региона, финтех-платформы ФНС и СБП). Старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета, налогообложения и финансов ИЭУ, преподаватель курса ОРГ у студентов экономических направлений Леухов П. К. отметил:

«Такой подход согласован с утверждённым ФГОС и базовым стандартам курса ОРГ, но при этом является кратно более интересным и понятным для студентов. Практика показала, что профессионально ориентированный и честный разбор фактуры вызывает живой отклик, удерживает внимание и формирует реальное доверие студенческой аудитории».