SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 649▼ 0.1 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.17 458▼ 58.7 %was 42 587
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.218▼ 57.4 %was 516
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.9 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+3 biggest gain · 25 Oct 2026−4 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.4 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🚀 Набор в Военную академию РХБЗ им. Маршала С.К. Тимошенко! Открыт набор курсантов на программы высшего и среднего профессионального образования (зачисление в 2027 году). 📅 10 ноября в 15:30 пройдет онлайн-встреча с представителями Академии. 💻 Платформа: MAX. 👉 Ссылка на встречу: https://max.ru/join/call/Tpqg39-vNWpuXT5FZPCKtD8JH6-ufsy0ijhbjX6enMQ 🌐 Все детали на сайте: https://varhbz.mil.ru 📞 Телефон приемной комиссии: +7 (915) 902-23-37 (Чупин А.А.). Присоединяйтесь к трансляции, чтобы задать интересующие вопросы!
Дорогие друзья! Приглашаем юных художников принять участие в акции ко Дню матери. Мы собираем детские рисунки, которые создадут праздничное настроение в этот важный день.
Как принять участие?
• Нарисовать рисунок на тему «Мама» или ко Дню матери. • Сфотографировать или отсканировать готовую работу. • Отправить рисунок в комментарии в ВК с пометкой «День матери».
Условия:
• Принимаются детские рисунки. • Техника исполнения — любая. • Приём работ — до 8 ноября включительно.
Работы будут представлены в атриуме парка «Россия — моя история» на ВДНХ. Мы покажем детское творчество всем посетителям с указанием авторов и создадим праздничное настроение в этот важный день.
Давайте вместе порадуем мам и украсим парк детскими рисунками ❤️
Михаил Альтшуллер родился 17 апреля 1973 года в Москве.
Начал обучение в музыкальной школе на скрипке в 1979 году, а окончил в 1987 году – по классу альта, в 1989 году – по классу контрабаса. В 1993 году окончил Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, а в 1998 году Российскую академию музыки им. Гнесиных – по классу контрабаса.
С 1998 года по 2016 год работал артистом оркестра Оперного театра Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского. Также, в качестве контрабасиста работал в ансамбле солистов «Эрмитаж» (2001), в камерном оркестре Московской областной филармонической концертной организации (2002-2005), в Государственном академическом русском концертном оркестре «Боян» (2005-2007), в ансамблях «Retro Dance Band» (2006-2015), «Ретро-аккордеон» (2013-2015), «Astor Club» (2011-2018), «Академия флейты» (2011-2021), «Infinitum» (2014-2018), «:Schmetterling» (c 2022 г.), в оркестрах «Ренессанс» (с 2007 г.), «Klezmasters» (с 2014 г.), в Дубненском симфоническом оркестре (с 2024 г.) и многих других коллективах.
С 2002 по 2012 год в составе инструментального трио «Anima» в качестве контрабасиста участвовал в театральных постановках на сценах Театра им. М.Н.Ермоловой, Театра им. В.В.Маяковского, театра «Содружество актёров Таганки» и др.
С 2012 года играет как актёр и контрабасист в спектакле «Леонид Утёсов. Спасибо, сердце!» Содружества актёров и музыкантов «Золотой лев». С 2017 года в составе Еврейского оркестра имени А.П.Чехова в качестве контрабасиста играет в спектакле «Вишнёвый сад» Московского Губернского театра.
В 2000 году окончил музыкальный факультет Московского педагогического государственного университета со специализацией «Академическое сольное пение». Лауреат (I премия) международного конкурса «Исполнительство и педагогика» (Лемпяяля, Финляндия) по сольному академическому пению (2007). Лауреат IX Пушкинского молодёжного фестиваля искусств «С веком наравне» (Москва, Россия) в номинации «Вокал» (2007). Лауреат (II премия) международного фестиваля-конкурса «Золотой Олимп» (Катерини, Греция) в номинации «Академическое пение» (2015). Участник Театра старинной музыки МГУ им. М.В.Ломоносова; альтист и контрабасист (с 1996 г.), солист-вокалист (с 1998 г.), дирижёр и художественный руководитель (с 2024 г.). Солист московского Музыкального театра Солнца (2008-2019). Приглашённый солист Московского детского музыкального театра «Экспромт» (2013-2021). Приглашённый солист Народного оперного театра «Родник» (г. Лыткарино) (с 2019 г.). Солист Музыкального экспериментального театра (с 2022 г.). С детства занимается авторской (бардовской, гитарной) песней. Неоднократный лауреат и дипломант различных конкурсов авторской песни как исполнитель-солист. Дипломант IV Международного фестиваля авторской песни имени Юрия Кукина «За туманом-2014». Был аккомпаниатором многих бардов, в том числе Е.Д.Аграновича и А.А.Загота. Создатель и музыкальный руководитель ансамбля бардовской песни «Посвящение». Ансамбль – лауреат (I место) московского конкурса «Студенческая весна» (1999). С 2011 по настоящее время выступает в дуэте «От А до Я» (совместно с Иваном Ялынским, родился в г Красноярск) Дуэт – лауреат XXVI Московского конкурса авторской песни и обладатель приза зрительских симпатий (2012), а также – обладатель гран-при IX Международного конкурса авторской песни «Петербургский аккорд» – единственный дуэт за всю историю конкурса, удостоенный этой высокой награды (2012). ансамбля «Moskver Klezmer Kapelye» (с 2021 г.). Принимал участие в международных фестивалях и семинарах клезмерской музыки в России и за рубежом. Гастролировал с различными коллективами по России и в ближнем зарубежье, а также в Германии, Испании, Италии, Китае, Финляндии, Швейцарии, Швеции. В Москве выступает в Кремле и на других популярных площадках.
Дорогие обучающиеся, родители, выпускники! У нас появился замечательный шанс получить средства на замену окон в 2027 году! Пожалуйста, проголосуйте сами и приведите один голос друга! Давайте сделаем нашу школу теплее... (капремонт ещё под вопросом....)
Безопасность детей в сети: как распознать угрозу вовремя? В интернете подростки ищут общение и признание. К сожалению, этой уязвимостью часто пользуются организаторы деструктивных сообществ. Через манипуляции они постепенно вовлекают несовершеннолетних в противоправную, экстремистскую и террористическую деятельность. На что родителям обратить внимание: • Изменение поведения: скрытность, резкая замкнутость, появление тайн, связанных с гаджетами. • Новая лексика и символика: использование агрессивного сленга, появление непонятных знаков на одежде или в профиле соцсетей. • Подозрительные контакты: появление «загадочных» онлайн-друзей, о которых ребенок отказывается говорить. • Интерес к закрытым группам: увлечение сообществами с «секретным» или радикальным контентом. Как защитить ребенка: 1. Сохраняйте доверие. Стройте открытый и спокойный диалог без криков и тотального контроля. 2. Обучайте цифровой гигиене. Объясните, что нельзя соглашаться на предложения легкого заработка или сомнительные задания от незнакомцев. 3. Поддерживайте увлечения. Секции, спорт и хобби отвлекают от деструктивного влияния в сети. Листайте памятки ниже, чтобы узнать больше о правилах безопасности
В прошлые выходные ученики из 7 «В» класса отправились в увлекательное путешествие по очередному маршруту проекта «К народным истокам». Маршрут пролегал через живописное оз. Большое - место с потрясающей природой и богатой историей. Но настоящим открытием для обучающихся стала Стрелка! Это историческое место окутано легендами о шаманах, духах этих земель и удивительных событиях из прошлого. Участники проекта стали исследователями: гуляли среди древних памятников, слушали ветер и пытались почувствовать атмосферу тех времен.
Перед началом каникул ученики 5 «Г» и 8 «Д» классов провели для ребят из 1 «А» и 1 «Б» классов увлекательную игру в рамках программы «Орлята России». 🇷🇺❤️
Мероприятие прошло весело и интересно! Первоклассники с удовольствием участвовали в заданиях, проявляли смекалку, учились работать в команде и поддерживать друг друга. А старшие ребята смогли проявить себя в роли наставников, подарив малышам радость общения и новые впечатления🌟
Ученики 6 «В» класса весело и активно провели каникулы, посетив батутный центр! 🎉
Ребята вдоволь напрыгались, зарядились положительными эмоциями, получили массу ярких впечатлений и отлично провели время вместе. Такие встречи дарят не только радость, но и укрепляют дружбу, сплочённость и командный дух! 🧡
Каникулы проходят ярко, а впереди ещё много интересного!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.