SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.158▲ 0.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 206▼ 0.5 %was 1 231
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.79▼ 0.9 %was 81
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Лесная мастерская: в 1 и 3 классах прошло творческое занятие
На днях в 1 и 3 классах царила атмосфера настоящей сказки! Прошло увлекательное занятие по лепке с использованием даров природы. Главными героями мастер-класса стали обычный пластилин и сосновые шишки.
Перед ребятами стояла волшебная задача — оживить лесные находки и слепить себе друзей. И вот тут началось самое интересное! Колючая шишка под ловкими пальчиками превращалась в забавного ёжика, которому срочно нужны были чёрный носик, глазки-бусинки и, конечно, имя. Из пластилиновых лепёшек и веточек рождались ушастые зайчики, а из комочков серого и белого цвета — серьёзные волки и хитрые лисички.
В итоге у каждого ребёнка на парте появился свой собственный, ни на кого не похожий лесной житель. Урок не только развил мелкую моторику и воображение, но и подарил детям тепло от общения с природными материалами. Теперь у каждого ученика появился новый пластилиновый друг, который будет напоминать об этом чудесном дне.
Сегодня учащиеся 2 класса совершили увлекательное путешествие в мастерскую "В гостях у синички". В ходе познавательного занятия дети не только узнали множество удивительных фактов о жизни и повадках синиц, но и смогли проявить свои творческие способности. Под руководством учителя ребята изготовили красочные аппликации, изображающие синичек осенью. Процесс создания поделок вызвал живой интерес и положительные эмоции у всех участников, оставив яркие впечатления от мероприятия.
Сегодня в 4-м классе состоялось увлекательное образовательное событие — приключенческая игра «Фестиваль знаний». Мероприятие было направлено на развитие логического мышления, расширение кругозора и повышение интереса к учёбе в игровой форме. В ходе игры ребята продемонстрировали свои знания и смекалку, выполняя разнообразные задания: - разгадывали хитрые загадки и тематические кроссворды, тренируя ассоциативное мышление; -собирали «рассыпавшиеся» пословицы и поговорки, вспоминая народную мудрость; - работали в роли редакторов, отыскивая и исправляя ошибки в предложенных текстах. Все задания были выполнены учениками с большим позитивом, азартом и неподдельным интересом.
В рамках просветительского проекта «Важно не начать!» в школе прошла информационная беседа о профилактике подросткового курения. 🚭
Ученики посмотрели видеоролик, прошли анонимное анкетирование и выполнили интерактивные задания.
Главный вывод встречи: самый надёжный способ избежать зависимости — не начинать. 💪
#ВажноНеНачать #ЗОЖ #ПодсосенскаяСОШ #Подростки
На этой неделе успешно завершён первый подготовительный этап конкурса.
- 9-е классы: состоялась общая презентация проекта. Старшеклассники узнали о целях, этапах и критериях отбора, что помогло сформировать стартовый список участников. - Начальная школа: проведён познавательный литературный квиз. Младшие школьники с азартом отвечали на вопросы о героях сказок и басен, проявив отличную эрудицию. - 5–7 классы: для средней школы была организована литературная викторина, посвящённая произведениям школьной программы. Ребята продемонстрировали не только знание текстов, но и умение анализировать прочитанное.
Подготовительный этап прошёл активно.Начинаем формировать списки участников для следующего тура.#МБОУПодсосенскаяСОШ
В 5-ом классе прошли весёлые осенние посиделки! Под руководством организатора ребята погрузились в атмосферу праздника в формате игровой программы.
Встреча началась с бодрой разминки, после чего команды окунулись в интеллектуальный конкурс «Дары природы». На творческом этап «Осенний модельер» нужно было из листьев "сшить" на участнике осенний костюм. Кульминацией стал конкурс капитанов, где им пришлось «Угадывать на вкус» осенние лакомства и на скорость собирать «письма» с пословицами в испытании «Почтальон».
Все ушли с отличным настроением и тёплыми впечатлениями.#МБОУПодсосенскаяСОШ
Сегодня, 26 октября состоялась торжественная церемония посвящения обучающихся 1 класса в ряды «Орлята России» 🎖️ Церемония посвящения в «Орлята России» для всех её участников — знаковое событие. Это торжественное мероприятие особенно важно для ребят, поскольку открывает двери в Страну Орлят, в которой их ждёт много нового, познавательного, интересного и полезного 🚪🌍 Ребята узнали, что весь год они будут выполнять различные задания, которые распределены по семи направлениям: «Орлёнок – Эрудит» 📚, «Орлёнок – Доброволец» ❤️, «Орлёнок – Мастер» 🛠️, «Орлёнок – Спортсмен» 🏅, «Орлёнок – Хранитель исторической памяти» 🏛️, «Орлёнок – Эколог» 🌱 и «Орлёнок – Лидер» 🦁. Все направления нацелены на развитие социальной активности младших школьников. В конце мероприятия орлята произнесли клятву, в которой пообещали горячо любить Родину 🇷🇺, прилежно учиться, творить добрые дела, держать слово, ценить дружбу 🤝, проявлять заботу и поступать по совести. И получили в подарок значки, которые обещали носить каждый день, как отличительный символ того, что теперь они в составе большой семьи Орлят России 🌟. Пожелаем нашим Орлятам всегда быть первыми во всех добрых и полезных начинаниях! В добрый путь, дорогие наши Орлята! 🚀✨
Уважаемые родители! Госавтоинспекция Красноярского края информирует об ухудшении ситуации с детским травматизмом на дороге! Число аварий, пострадавших и погибших в них детей с каждым днем растет! Исключите допуск детей к управлению транспортными средствами! Ребенок за рулем несет прямую угрозу для себя и окружающих! В настоящее время по всем фактам управления транспортными средствами детьми в отношении родителей направлены материалы в органы предварительного следствия для принятия решения в рамках ч. 2 ст. 151 УК РФ. На сегодняшний день возбуждено уже три уголовных дела, законным представителям грозит уголовная ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественные действия. Не приобретайте своим детям мототехнику, для управления транспортными средствами требуется водительское удостоверения, навыки и познания. Допускается управление питбайками (спортинвентарь) только на оборудованных специализированных трассах в спортшколах под присмотром инструкторов. На дорогах общего пользования они приравниваются к транспортным средствам, для управления которыми требуется наличие водительских прав соответствующей категории. Перевозка детей на переднем пассажирском сидении до 12 лет и на заднем до 7 лет (или ростом менее 150 см) разрешена исключительно в сертифицированных детских удерживающих устройствах, строго соответствующих росту и весу. Никаких исключений для «коротких поездок» не существует. Регулярно проводите с детьми беседы по ПДД, не нарушайте сами правила в их присутствии. В темное время суток и в условиях недостаточной видимости ребенок обязан иметь на верхней одежде, обуви и ручной клади световозвращающие элементы, это может спасти им жизнь на дороге.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnoyarsk KraiRussia
