SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1110.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.303▼ 72.1 %was 1 114
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.0▼ 100.0 %was 15
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.8 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.4 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:46 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Ребята из подготовительной группы комбинированной направленности № 04 "Фантазёры" провели чудесное время в библиотеке! Поговорили о важности заботы о нашей планете, посмотрели вдохновляющий мультфильм про природу и с удовольствием раскрасили картинки на тему "Спаси и сохрани природу". Маленькие шаги к большому делу!
Наш детский сад прошел конкурсный отбор и присоединился к всероссийскому проекту «Футбол в школе».
Инструктор по физической культуре Т.А. Петрова приняла участие в семинаре: «Организация занятий по физической культуре с элементами футбола в дошкольной образовательной организации" в рамках «Программы развития дошкольного футбола Российского футбольного союза»
Участники семинара изучили вопросы развития проекта, организацию занятий по футболу в условиях образовательной организации, а также внедрение модуля «Футбол» в учебную программу.
Нашим воспитанникам и родителям (законным представителям) предстоит принять участие во Всероссийском фестивале «Футбол в школе».
Уважаемые родители! Госавтоинспекция Красноярского края информирует об ухудшении ситуации с детским травматизмом на дороге! Число аварий, пострадавших и погибших в них детей с каждым днем растет! ❗️Исключите допуск детей к управлению транспортными средствами! Ребенок за рулем несет прямую угрозу для себя и окружающих! В настоящее время по всем фактам управления транспортными средствами детьми в отношении родителей направлены материалы в органы предварительного следствия для принятия решения в рамках ч. 2 ст. 151 УК РФ. На сегодняшний день возбуждено уже три уголовных дела, законным представителям грозит уголовная ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественные действия. ❗️Не приобретайте своим детям мототехнику, для управления транспортными средствами требуется водительское удостоверения, навыки и познания. Допускается управление питбайками (спортинвентарь) только на оборудованных специализированных трассах в спортшколах под присмотром инструкторов. На дорогах общего пользования они приравниваются к транспортным средствам, для управления которыми требуется наличие водительских прав соответствующей категории. ❗️Перевозка детей на переднем пассажирском сидении до 12 лет и на заднем до 7 лет (или ростом менее 150 см) разрешена исключительно в сертифицированных детских удерживающих устройствах, строго соответствующих росту и весу. Никаких исключений для «коротких поездок» не существует. ❗️ Регулярно проводите с детьми беседы по ПДД, не нарушайте сами правила в их присутствии. ❗️ В темное время суток и в условиях недостаточной видимости ребенок обязан иметь на верхней одежде, обуви и ручной клади световозвращающие элементы, это может спасти им жизнь на дороге.
С наступлением осенне-зимнего периода водоёмы становятся особенно опасными. Первый лёд только кажется прочным: под снегом могут скрываться трещины, промоины и участки с тонким льдом.
❗ Уважаемые родители! Объясните детям, что выходить на лёд рек и озёр, играть и проверять его прочность нельзя. Не оставляйте детей без присмотра вблизи водоёмов.
Основные правила безопасности: 🔹 Не выходите на лёд в тёмное время суток и при плохой видимости. 🔹 Избегайте мест с течением, камышом и родниками. 🔹 Не проверяйте прочность льда ударом ноги. 🔹 Не выходите на лёд в состоянии алкогольного опьянения. 🔹 Пользуйтесь только оборудованными ледовыми переправами.
🚨 Если человек провалился под лёд: Не паникуйте, постарайтесь удержаться на поверхности и выбраться в сторону, откуда пришли. Если вы стали свидетелем происшествия, немедленно звоните 112. Не приближайтесь к полынье — подайте пострадавшему палку, верёвку или другой длинный предмет с безопасного расстояния.
Помните: даже опыт и осторожность не гарантируют безопасности на тонком льду. Не рискуйте своей жизнью и жизнью детей!
📌 Информация подготовлена Ачинским инспекторским участком Центра ГИМС ГУ МЧС России по Красноярскому краю.
В детском саду прошел семинар - практикум по внедрению федерального проекта «Добрые игры»
21 октября в нашем детском саду состоялось важное педагогическое событие — семинар - практикум "Добрые игры: от федеральной стратегии к живому детскому сердцу", посвященный внедрению федерального проекта «Добрые игры». Педагоги определили алгоритм включения новой программы в образовательный процесс и спланировали тематическую неделю, которая пройдет с 26 по 30 октября.
В ходе семинара - практикума педагоги детально разобрали три формата реализации проекта:
«Взрослый — ребенок»: развивающие беседы, чтение и слушание музыки на утреннем круге. «Ребенок и другие дети»: совместные сюжетно-ролевые, дидактические и народные игры, коллективное творчество. «Ребенок самостоятельно»: работа с раскрасками, шаблонами и мозаикой в центрах активности.
Итогом каждой тематической недели становится индивидуальный или коллективный продукт: рисунок, поделка, коллаж или театрализация.
«Добрые игры» — это не просто новая обязательная программа. Это возможность говорить с детьми о самом важном на их языке — языке игры, добра и радости, объединяя усилия педагогов и родителей.
С подробным планом тематической недели «Добрые игры» для каждой возрастной группы можно ознакомиться на информационных стендах в группах нашего детского сада.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
