SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.600.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.304▲ 16.7 %was 262
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.21▲ 32.0 %was 16
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.6 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.7 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 23:05 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Мамы и папы! Ищете занятие для ребенка, которое отвлечет его от гаджетов и подарит полезный навык? В кружке «Кудесники» стартовал новый сезон! 🎉
На занятии дети плели брелоки на телефон. Казалось бы, простое увлечение, но оно дает колоссальный результат: 🧸Тренировка усидчивости и внимания. 🧸Развитие чувства вкуса и композиции. 🧸Радость от создания полезной вещи своими руками (ведь брелок сразу отправился на телефон к владельцу!).
🔮Наши «Кудесники» — это место, где дети учатся создавать красоту из простых вещей. Уютная атмосфера и безграничный полет фантазии!
Присоединяйтесь к нам! Занятия проходят каждую среду с 17:00 в Доме детского творчества📍 Подарите ребенку радость творчества!
ЮИД: от «красный-стой» к настоящему мышлению! 🚨Как прошёл наш весёлый марафон по ПДД🚦 Наши юные инспекторы из групп 5–7 лет — это вам не просто ребята с фликерами! Это настоящие маленькие аналитики, и на днях мы в этом убедились на все сто🕵️🕵️♂️ Наталья Юрьевна провела не просто занятие, а настоящий Весёлый марафон по ПДД. Главная фишка была в том, что ребятам запретили просто называть правила. Они их проживали! Каждое задание было как в шпионском фильме: многокомпонентное, хитрое, где нужно учесть сразу несколько факторов, построить цепочку действий и доказать, почему ты прав. Маленькие ЮИДовцы 5–7 лет поняли главное: быть инспектором — это не носить жилетку. Это иметь быстрый ум. Увидеть опасность раньше, чем она случится. И суметь объяснить другу, почему так делать нельзя. Это был не урок. Это была настоящая тренировка супергероев безопасности🦸🦸♀️ Гордимся нашей командой!
«Светящаяся цепь»: как наши «Электро-Фиксики» заставили лампочки думать💡 На очередном занятии по программе «Электро-Фиксики» наши юные инженеры 5–7 лет погрузились в мир электричества, чтобы разгадать одну очень хитрую загадку⚡ В этот день ребята на практике узнали, что такое сила тока. Лампа накаливания — настоящая «обжора», ей для свечения нужен мощный поток электричества. А генератор выдаёт скромный ток. Хватило его только на скромную и экономную светодиодную лампочку. Так, через удивление, дошколята познакомились с понятием «порога» и разными потребностями электроприборов🔌
Творчество не терпит строгих рамок и скуки🎨 В Доме детского творчества на занятиях ИЗО-студия "Радуга" дети работают за большими мольбертами, где лист бумаги не ограничен краями стола, а краски, кисти и карандаши всегда под рукой. В студии царит творческая, но рабочая обстановка, где каждый чувствует себя свободно🖼️
🎉 Зажигательное занятие по робототехнике: покоряем возможности робота Майло! 🎉
Сегодня наши юные инженеры погрузились в увлекательный мир программирования и датчиков — и сделали это вместе с роботом Майло! 🤖✨
Сначала ребята освоили азы: научили робота ездить. Шаг за шагом они разобрались, как менять программу, чтобы Майло двигался вперёд, потом назад, а затем кружился — то вправо, то влево. Это был первый шаг к пониманию того, как команды превращаются в реальные движения!
Дальше стало ещё интереснее: подключили датчик движения. Ребята с азартом проверяли, как робот обнаруживает предметы на своём пути. А когда датчик фиксировал препятствие, Майло подавал звуковой сигнал и останавливался — будто говорил: «Стоп, впереди что-то есть!» 🔔
Но на этом эксперименты не закончились. Юные программисты добавили ещё одну «фишку»: текстовые сообщения, которые появлялись на экране робота. Они настроили их так, что при наклоне датчика вправо или влево на дисплее выводились разные надписи. Каждый такой шаг превращал робота в настоящего помощника с собственным «языком».
Все ребята были невероятно увлечены процессом — с горящими глазами обсуждали, что и как работает, пробовали новые варианты, радовались, когда всё получалось. Эмоции были по-настоящему незабываемыми! 😍
Мы уверены, что такие занятия не только дарят радость, но и помогают развивать логику, инженерное мышление и навыки работы в команде. А главное — показывают, что наука и техника — это захватывающе и доступно каждому! 💡
Хотите, чтобы ваш ребёнок тоже открывал мир технологий и создавал свои проекты? Присоединяйтесь к нашим занятиям — впереди ещё столько интересного! 🤗
В Доме детского творчества продолжаются занятия по программе «Юные инспекторы движения»! 👮♀️🚸
Занятия проходят в разных группах, и каждая встреча — это новые знания, практические задания и разбор реальных дорожных ситуаций.
Ребята изучают Правила дорожного движения, учатся правильно вести себя на дороге, разбирают дорожные знаки и ситуации, которые могут встретиться пешеходам, пассажирам и будущим водителям.
Особое внимание уделяем не только теории, но и практике: моделируем дорожные ситуации, работаем в командах, участвуем в викторинах и учимся применять полученные знания в жизни. 🛑🚦
ЮИД — это не просто занятия по ПДД. Это формирование ответственного и безопасного поведения на дороге, развитие внимательности, инициативности и командного духа! ❤️
Пусть знания, полученные на занятиях, помогают нашим ребятам каждый день делать правильный выбор — выбирать безопасность!
Осенние каникулы — время отдыха, прогулок и ярких впечатлений! 🧡 Но даже во время отдыха важно помнить о безопасности на дорогах.
🌧️ Осенью рано темнеет, часто идут дожди, а из-за пасмурной погоды пешеходов становится сложнее заметить. Поэтому так важно быть заметным для водителей!
✨ Как сделать себя заметнее на дороге?
🔸 Носи световозвращающие элементы на одежде, рюкзаке или обуви. 🔸 Переходи дорогу только по пешеходному переходу и на разрешающий сигнал светофора. 🔸 Перед переходом остановись, посмотри по сторонам и убедись, что водители тебя заметили. 🔸 Не отвлекайся на телефон и сними наушники перед переходом дороги. 🔸 Будь внимателен и осторожен вблизи проезжей части.
💡 Помни: световозвращатель помогает водителю заметить пешехода в темноте и вовремя среагировать!
❤️ Пусть осенние каникулы будут яркими, весёлыми и безопасными! Береги себя и напоминай друзьям о правилах дорожного движения.
🧡 Будь заметен — будь в безопасности!
🚸 Данный пост подготовлен командой ЮИД в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы «Юный инспектор движения».
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnoyarsk KraiRussia
