SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.4620.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 128▼ 36.9 %was 3 420
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.69▼ 26.4 %was 95
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.8 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:46 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
«Это создали в России»: встреча с прошлым и будущим отечественного машиностроения в Берёзовском филиале.
Сегодня 29.10.2026 в уютных стенах библиотеки Берёзовского филиала Емельяновского дорожно-строительного техникума царила атмосфера познания и гордости за отечественные достижения. Студенты 4 курса погрузились в увлекательную беседу-обзор, посвящённую выдающимся изобретателям и гигантам отечественного машиностроения.
В ходе мероприятия библиотекарь Татьяна Борисовна Пшеничникова и преподаватель Анастасия Александровна Шохина вспомнили имена тех, кто заложил фундамент для многих современных технологий. Открытия и изобретения таких гениев, как Фёдор Блинов, создатель первого в мире гусеничного трактора, и Николай Бернадос, пионер электросварки, стали отправной точкой для обсуждения. Не обошли стороной и вклад великого Дмитрия Менделеева, чьи научные изыскания оказали влияние на развитие промышленности.
Особое внимание было уделено гигантам отечественного машиностроения, чья продукция до сих пор является основой для развития сельского хозяйства и дорожно-строительной отрасли.
Кульминацией встречи стала информативная презентация. Она позволила студентам наглядно увидеть, как эволюционировала техника на протяжении десятилетий. От первых, ещё несовершенных образцов до современных, высокотехнологичных машин. Студенты смогли оценить, насколько изменились возможности сельскохозяйственной и дорожно-строительной техники. Такие встречи расширяют кругозор студентов, воспитывают чувство патриотизма и уважения к труду предшественников. Вдохновляют будущих специалистов на новые свершения и напоминают о том, что Россия – это страна с богатым инженерным #Емельяновскийдорожностроительныйтехникум #Росдетцентр #НавигаторыСПО #СПО #Движениепервых #ПервичноеотделениеДП
27.10.2026 Студент Березовского филиала Буланов Андрей принял участие во внутреннем отборе обучающихся образовательных организаций Красноярского края для участия в Региональном этапе Чемпионата по профессиональному мастерству ,,Профессионалы,, по компетенции ,, Эксплуатация сельскохозяйственных машин,, #Емельяновскийдорожностроительныйтехникум #Росдетцентр #НавигаторыСПО #СПО #Движениепервых #ПервичноеотделениеДП
Студент Березовского филиала Лучина Арсений принял участие в Отборочном соревновании на право участия в региональном этапе Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы-2027» в Красноярском крае по компетенции «Сварочные технологии», которое состоялось 26 октября 2026 года на базе Техникума сварочных технологий и энергетики. #Емельяновскийдорожностроительныйтехникум #Росдетцентр #НавигаторыСПО #СПО #Движениепервых #ПервичноеотделениеДП
27.10.2026 с ответным визитом студенты «Емельяновского дорожно - строительного техникума» посетили Межмуниципальный отдел МВД России «Березовский», ребята посмотрели как проходит служба внутри отдела! Познакомились с работой экспертно - криминалистического подразделения, побывали в классе службы патрульно - постовой службы, посмотрели как устроен изолятор временного содержания подозреваемых и обвиняемых, так же посмотрели где проходят еженедельные занятия по физической и огневой подготовке личного состава МО! Студентам было разъяснено как поступить на службу в МВД, льготы и гарантии сотрудников полиции и так же затрагивались не мало важная тема как поступить в ведомственные вузы МВД! Кроме того, с профилактикой совершения преступлений и административных правонарушений выступил начальник подразделения ПДН - Королева Г.Н. и инспектор ПДН Карамышева Е.А. Ребята ушли одушевленные посмотрев работу сотрудников, а двое студентов в серьез задумались о работе в полиции! #Емельяновскийдорожностроительныйтехникум #Росдетцентр #НавигаторыСПО #СПО #Движениепервых #ПервичноеотделениеДП
22.10.2026 Обзор книжной выставки ,,Журавли нашей памяти,, в литературно-историческом часе ,,И превратились в белых журавлей,,. Вели преподаватель Шохина А.А. И межпоселенческая библиотека Максимова И.В. #Емельяновскийдорожностроительныйтехникум #Росдетцентр #НавигаторыСПО #СПО #Движениепервых #ПервичноеотделениеДП
28 октября в Красноярске на базе средней школа №154 состоялся II Краевой форум классных руководителей, посвященный теме «Воспитательное пространство: территория самоопределения».
Участниками стали классные руководители и кураторы СПО, в числе которых советники директоров по воспитанию.
Форум стал площадкой для представления и обсуждения педагогических практик, обмена опытом и поиска эффективных подходов к организации воспитательной работы. Участники познакомились с лучшими воспитательными практиками, обсудили способы развития педагогических компетенций и формирования благоприятной среды для самоопределения каждого ученика.
Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализуется Росдетцентром при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации
О проведении профилактического мероприятия по безопасности дорожного движения в Емельяновском дорожно-строительном техникуме.
В соответствии с планом воспитательной работы 26 октября в техникуме организовано и проведено профилактическое мероприятие для обучающихся техникума. В качестве приглашенного специалиста выступила инспектор по безопасности дорожного движения Сидоренко Т.В. В ходе встречи до сведения обучающихся была доведена актуальная информация о неукоснительном соблюдении Правил дорожного движения. Особое внимание в беседе было уделено разграничению видов ответственности за нарушения в сфере безопасности дорожного движения. Представлены детальные разъяснения по квалификации административных правонарушений, а также основания для привлечения к уголовной ответственности, предусмотренные действующим законодательством.
По итогам мероприятия обучающимся доведены алгоритмы правомерного поведения на дорогах и разъяснены правовые последствия несоблюдения установленных норм. Организаторы: преподаватель- Мартынович А.А., социальный педагог- Трифонова Е.В.
👨✈️ В ходе встречи ребята узнали об актуальных специальностях, особенностях обучения и условиях поступления в училище. Гости рассказали о возможностях получения военного образования и перспективах дальнейшей службы.
Такие встречи помогают студентам расширить кругозор, узнать больше о востребованных профессиях и задуматься о выборе дальнейшего профессионального пути.
🤝 Благодарим гостей за интересную встречу и полезную информацию!
🚀 Знакомство с будущей профессией: встреча с представителем ООО «ТНГ-Сервис»
В рамках профориентационной работы федерального проекта «Профессионалитет» Емельяновский дорожно-строительный техникум посетил представитель ООО «ТНГ-Сервис».
Встреча стала отличной возможностью для студентов познакомиться с деятельностью предприятия, узнать больше о специфике работы в отрасли и перспективах профессионального развития.
Представитель компании рассказал о востребованных специалистах, особенностях трудовой деятельности и возможностях трудоустройства. Студенты смогли получить полезную информацию о требованиях современного рынка труда и компетенциях, необходимых для успешного старта карьеры.
🤝 Такие встречи помогают студентам сделать осознанный выбор профессионального пути, установить связь между обучением и реальным производством, а также лучше понять перспективы работы по выбранной специальности.
«Профессионалитет» — это возможность получить востребованную профессию, освоить практические навыки и уверенно двигаться к будущей карьере!
23 октября 2026 г. студенты Емельяновского дорожно-строительного техникума группы ОПУ-23 вместе с преподавателем Д. Д. Смирновой приняли участие в философском часе, приуроченном к 205-летию со дня рождения Фёдора Михайловича Достоевского. Мероприятие прошло на базе Центральной библиотеки пгт. Емельяново и собрало молодых читателей, которым близки вопросы смысла, нравственного выбора и пределов человеческой свободы — те категории, которые Достоевский не столько иллюстрировал, сколько ставил как неразрешимые антиномии.
Встреча началась с биографического экскурса, однако акцент был сделан не на «непростом жизненном пути», а на том, как опыт каторги и личностного кризиса transformed мышление автора: страдание здесь предстаёт не биографической подробностью, а философской категорией, через которую проверяются идеи свободы, вины и искупления. Сотрудники библиотеки подготовили тематическую выставку, где наряду с хрестоматийными романами были представлены публицистические работы и письма — тексты, в которых философская позиция Достоевского выражена наиболее прямо.
Центральным стал разговор о нравственных дилеммах, которые спустя два столетия не утратили напряжённости: о цене поступка как мере ответственности субъекта, о личной вине и её несоизмеримости с внешним законом, о том, может ли цель оправдать средства — или само это оправдание есть логическая и этическая ловушка. Студенты включились в обсуждение не как читатели «обязательной программы», а как участники философского спора: речь шла о границах свободы воли, о соотношении разума и совести и о том, что происходит с человеком, когда идея подчиняет себе жизнь.
Завершилась встреча интерактивом: студентам предложили определить, каким героям принадлежат те или иные высказывания, и поразмышлять, как трансформировались бы судьбы персонажей в XXI веке — иными словами, проверить философские модели Достоевского на современном материале. По отзывам участников, формат «без школьной обязаловки» позволил увидеть в классике не музейный экспонат, а мыслителя, который ставит вопросы, значимые для любого, кто пытается понять себя .
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
