SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.161▲ 0.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.317▼ 51.3 %was 669
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.19▼ 42.5 %was 34
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.4 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:18 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
МАЛЕНЬКИЕ ВОЛШЕБНИКИ: как средняя группа готовила сюрпризы для бабушек и дедушек
28-го октября мы отмечали самый теплый семейный праздник – День бабушек и дедушек. Ребята из нашей средней группы решили порадовать своих любимых близких и трудились над созданием праздничных открыток.
Для четырехлетних малышей это был важный и кропотливый труд. Дети сами выбирали цвета, аккуратно наклеивали детали и очень старались, чтобы все получилось красиво. Во время работы мальчики и девочки наперебой рассказывали о своих дедушках и бабушках: как они вместе гуляют, читают сказки и пекут пироги. Каждая открытка получилась уникальной, ведь в нее вложена частичка детской любви и тепла. Уверены, что такие подарки станут самыми ценными для старшего поколения!
От всей души поздравляем всех бабушек и дедушек! Желаем вам крепкого здоровья, долголетия и побольше поводов для гордости за своих замечательных внуков!
ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ: как наши дошколята сделали детский сад чище
Сегодня на территории нашего детского сада прошёл настоящий трудовой десант. Воспитанники подготовительной группы с большим энтузиазмом и ответственностью взялись за важное дело – наведение чистоты и порядка. Вооружившись вениками и совками, ребята дружно взялись за работу. Они тщательно подмели дорожки, по которым каждый день гуляют. Дети с азартом сгребали в кучки опавшие листья и веточки. Было видно, что дети гордятся проделанной работой. Ведь они не просто навели порядок, но и сделали свой второй дом – детский сад – ещё более красивым, уютным и безопасным для всех.
Такие мероприятия – это не просто субботник в миниатюре. Это важный элемент воспитания. Дети на практике учатся: – трудолюбию и уважению к чужому труду; – ответственности за чистоту общего пространства; – умению работать в команде, помогать друг другу и достигать общей цели; – бережному отношению к природе и окружающему миру.
Трудовой десант показал, что наши воспитанники – настоящие маленькие хозяева своей территории, готовые заботиться о ней и делать её лучше.
ШАГ К ЗДОРОВЬЮ: стартуем вместе со Степ-аэробикой!
В нашем детском саду начался новый учебный год, и мы рады сообщить о появлении в расписании занятий по степ-аэробике для детей. Это не просто зарядка – это увлекательное путешествие в мир спорта, ритма и новых возможностей.
Почему именно Степ? – развивает координацию движений и чувства ритма; – улучшает осанку и формирует правильную походку; – повышает выносливость и помогает детям стать более уверенными в себе; – укрепляют мышцы ног, спины и пресса; – укрепляет сердечно-сосудистую систему.
Наши занятия проходят под динамичную музыку в игровой форме. Дети учатся шаг за шагом выполнять простые упражнения на специальной степ-платформе, которые со временем становятся всё интереснее и разнообразнее. Так уже через несколько недель вы заметите: – ребёнок стал более ловким и уверенным в себе; – появился интерес к спорту и подвижным играм; – улучшилась осанка и общее самочувствие.
Присоединяйтесь к нашим успехам! Поддерживайте своих детей дома: хвалите их за старания, спрашивайте об интересных движениях, а может быть, даже попробуйте повторить пару шагов вместе! Здоровье наших детей начинается с первого шага – давайте делать его вместе!
Божья коровка – полезный жучок. В черный горох у нее пиджачок. С тлей расправляется быстро и ловко. Лечит растения Божья коровка.
Сегодня на прогулке ребятишки 7-й группы с большим интересом наблюдали, как маленькое насекомое под названием Божья коровка «лечит» растения на клумбе нашего участка. Ребята рассмотрели не только ее части тела, но и то, как ловко она своими маленькими лапками ловит тлю и этим оказывает большую пользу больным растениям.
Вот так легко и просто в процессе небольшого наблюдения за насекомыми дети лучше и быстрее знакомятся с окружающим их миром. У детей развивается не только мышление, но и воспитывается желание заботиться о природе родного края. Наблюдайте с детьми и вам благодарны будут не только они, но и природа!
Применение нетрадиционного материала – камешков способствует развитию интереса детей к математике. Многообразие форм и оттенков, яркость материала способствует привлечению детей к ним, а, следовательно, повышается концентрация внимания, развиваются терпение, усидчивость.
Для развития элементарных математических способностей с помощью камешков с детьми можно выполнять следующие задания: 💎 Выкладывание последовательностей по размеру, по цвету; придумывание своих «узоров». 💎 Выкладывание геометрических фигур, цифр по контуру, по точкам. 💎 Назвать цифры в прямом и обратном порядке, назвать предыдущее и последующее число, использование порядкового и количественного счета. 💎 Составление, выкладывание и решение математических «примеров», сортировка по заданному признаку, соотнесение камешков и групп предметов, цифр. 💎 «Слепое» выкладывание и поиск предметов среди камешков. 💎 Спонтанное выкладывание (высыпание) камешков с дальнейшим осознанием образов. 💎 Диктовка цветом и размером. 💎 Ориентировка на листе бумаги по условиям. 💎 Графический диктант (педагог дает устные задания, предлагает повторить эталон разложенных камушков на плоскости).
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
