SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.65▲ 1.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.619▲ 13.7 %was 548
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.46▲ 78.1 %was 26
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.9 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:56 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Готовим сюрпризы для самых любимых! Сегодня в первой младшей группе царила атмосфера добра и тепла. Наши малыши вовсю готовились ко Дню Бабушек и дедушек! Сначала мы устроили настоящий «круглый стол»: ребята с гордостью рассказывали друг другу, как зовут их бабушек и дедушек. Столько любви было в этих маленьких глазках! А потом началось самое интересное — творчество! Мы вместе склеили поздравительные открытки. Каждый малыш приложил свои старательные ручки к общему делу. Вечером, после садика, ребята вручат этот подарок своим любимым бабушкам и дедушкам. Малыши ОЧЕНЬ старались, ведь для них это первый серьезный опыт создания подарка своими руками! #ДетскийСад #ПерваяМладшая #ДеньБабушкиИДедушки #ТворчествоМалышей #НашиДети #Поздравляем
28 октября мы отмечаем День бабушек и дедушек. Это светлый,душевный,семейный праздник - напоминание о том, какую важную роль старшие родственники играют в жизни семьи. Идея праздника - проявить внимание к бабушкам и дедушкам! В нашей группе"Кроха" мы оформили фото галерею "Наши любимые бабушки и дедушки! " Дети с интересом рассматривали фотографии и с гордостью говорили:"это мой дедушка ! Это моя бабушка!"Рассказывали как зовут, как играют бабушки дедушки со своими внучатами, , чем любят угощать! Ребята играли в пальчиковые игры, сюжетную игру " В гостях у бабушки. " И, конечно, с удовольствием и большой любовью делали своими руками подарок родным! С праздником наши дорогие бабушки и дедушки! Здоровья крепкого! Вы очень нужны свои внукам!!!!! ❤
Сегодня у наших малышей был настоящий осенний праздник — яркий, звонкий и очень уютный! К ребятам в гости приходили: Лисичка,хитрая,но совсем не злая, милый симпатичный Ёжик и, конечно,сама Осень — в золотом наряде, с корзинкой даров и красивых осенних листьев,с которыми малыши устроили настоящий листопад! А ещё дети пели, танцевали с осенними листьями, балалайками, ложками, играли в игры с лисичкой и ёжиком. В конце ребята получили от красавицы Осени сладкие угощения!!!
Лежит на небе туча, Вздыхает и ворчит, А маленькая тучка Копытцами стучит По луже , По дорожке, По зонтику груздя, Стучит как оленёнок Копытцами дождя.🌧 Во второй младшей группе "Крепыши" , рисование одно из любимых занятий наших детей. Изображать дождик это так увлекательно, вот и ребята учились рисовать "Осенний дождик", рассмотрели картину "Дождик осенью", послушали аудио запись "шум дождя", почитали стихи . После ребята учились аккуратно наносить кистью мелкие штрихи -капельки либо точки , и нарисовать лужи ,по которым после дождя так интересно походить ,попрыгать😊. Рисование помогает детям развивать мелкую моторику, координацию движений,а так же художественный вкус.🍁
Игра - лабиринт "Попади в цель" где нужно по порядку проводить шарик через пронумерованные кольца - отличный тренажер для ребёнка, его легко смастерить из втулок и крышки от коробки. Это игра комплексно развивает координацию, пространственное мышление и волевые качества, мелкую моторику и ловкость рук, глазомер, когнитивное развитие (интеллект и логика) . Дети логопедической группы сделали игру, с большим интересом играли в неё, было не легко. Играйте вместе с нами!
Игра как мостик к общению. Мы часто воспринимаем игру как способ занять ребенка, чтобы он был при деле и не скучал. Но давайте посмотрим на это под другим углом: для ребенка игра — это его «работа» и главный способ понять, как устроен мир людей. В детском саду игра становится тем самым резервом, который помогает детям учиться договариваться, сопереживать и находить друзей. Когда дети играют вместе, они учатся «считывать» друг друга, идти на компромиссы и решать конфликты без помощи взрослых. Игровая деятельность — это не только веселье, но и мощный инструмент развития социальных навыков у детей.
Во второй младшей группе "Крепыши" занятия по формированию элементарных математических представлений проходят очень увлекательно. С помощью игры "Собери урожай" которая была нацелена на формирование понятия "один, много,ни одного" , ребята учились выделять один предмет из группы называя его количество. Целью было научить ребят различать круги по форме : больше,меньше, благодаря игре" Вкусный блинчик" путём сравнения размеров кругов.
В логопедической группе "Буквоешки", прошёл трудовой десант, дети самостоятельно мыли игрушки, сортировали их, протирали пыль на полках и наводили порядок в игровом уголке. Коллективный труд помогает формировать дружеские отношения, ответственность и навыки совместной работы.
Игра "аэрохоккей" с использованием конструктора и подручных материалов для физических и когнитивных навыков. Физическое развитие: за минуту ребёнок совершает множество движений, развивая разные группы мышц, реакцию, координацию и ловкость. Когнитивное развитие: необходимость следить за быстрым движением шайбы тренирует внимание, скорость принятия решений и зрительно-моторную координацию. Аэрохоккей выступает «тренажёром для мозга» - Социально-эмоциональное развитие: дети испытывают яркие положительные эмоции.
Родители логопедической группы "Буквоешки" приняли участие в челендже "Осенний переполох". Вместе с детьми они угадывали осенние звуки, составляли слова, проходили опрос, разгадывали ребусы. Спасибо всем за активное участие в жизни нашей группы.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Krasnodar KraiRussia
▶ video
