SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 039▼ 0.3 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 042▼ 29.4 %was 9 441
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.190▼ 8.9 %was 230
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.1 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:19 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📲 Как не попасться в ловушку мошенников и сохранить свои данные в безопасности?
«Отправить кружок из любимого места» – казалось бы, безобидная просьба нового знакомого. Но иногда за аватаркой профиля может стоять совсем другой человек с плохими намерениями.
⬆️ В карточках поделились советами, которые помогут распознать мошенников и не поддаться их манипуляциям. Материалы разработаны при участии коллег из Института воспитания на основе данных Управления по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России.
Сохраняйте карточки, расскажите о них коллегам, друзьям и детям, используйте в семье и в работе.
28 октября ученики 5а и 4в классов совершили незабываемую экскурсию в национальный музей Майкопа и дендрологический парк поселка Гончарка. Национальный музей Майкопа поразил школьников своей богатой коллекцией экспонатов, рассказывающих о многовековой истории и культуре адыгейского народа. Учащиеся с интересом рассматривали старинные предметы быта, национальные костюмы, оружие и другие артефакты. Экскурсовод увлекательно поведал о геологической истории, природе Адыгеи. После музея школьники отправились в дендрологический парк, где их ждал не меньший восторг. Парк, расположенный в живописном месте, стал настоящим оазисом зелени и спокойствия. Ребята любовались разнообразием растений, увидели редкие и эндемичные виды, произрастающие в этой местности. Эта экскурсия расширила кругозор ребят и оставила массу положительных эмоций. #маоусош2 #Успенскийрайон #экскурсия #национальныйМузей #Майкоп
🎬Ещё один волшебный день в копилку ярких впечатлений! ✨
Сегодня 4 «В» класс снова отправился в кинотеатр — и снова за чудесами! Ребята посмотрели российский сказочный фильм-фэнтези «Чудо‑Юдо» режиссёра Серика Бейсеу.
🎬 Это не просто красивая сказка, а история с глубоким смыслом. Чудо‑Юдо — верный слуга лесной волшебницы — умеет превращаться в любое живое существо. Его задача — охранять юную волшебницу Отраду в её опасном путешествии. Но по ходу истории становится ясно: главное чудо — вовсе не волшебные превращения, а путь Отрады к себе: как она учится понимать свои желания и обретает внутреннюю силу.
✨ Ребята смотрели фильм, затаив дыхание: их покорили яркие декорации, продуманные костюмы, оригинальный сюжет и талантливая игра актёров. А после сеанса каждый поделился тем, что его особенно впечатлило, какие моменты запомнились и какой смысл он увидел в этой истории.
🎉 Квест «Форт Боярд»: приключение, которое объединило 6 «В»! 🎉
Когда хочется превратить обычный день в настоящее приключение — мы знаем, что делать! 27 октября ребята из 6 «В» класса отправились в Ставрополь, чтобы испытать себя в квесте по мотивам легендарного «Форт Боярд». И эмоции до сих пор не утихают! 😍
С первых минут класс окунулся в атмосферу настоящего телешоу: яркие декорации, загадочные задания и харизматичные ведущие. Всё было продумано до мелочей - от фирменных футболок до появления культовых персонажей: Старца Фура и Мэтра Теней.
Класс разделился на две команды — и началось самое интересное! Ребята проходили испытания, где нужно было проявить не только ловкость и смекалку, но и умение работать вместе: договариваться, поддерживать друг друга и быстро принимать решения. Кто-то блистал в головоломках, кто-то покорял полосы препятствий, а кто-то с лёгкостью разгадывал загадки Старца Фура. 🧠💪
Особенно запомнилось испытание в полной тишине: именно тогда ребята научились понимать друг друга без слов — и это, пожалуй, самый ценный навык! 🤝
Каждое пройденное задание приносило команде ключ, а все вместе они открыли путь к главному сокровищу — сундуку с золотыми монетами. Но самым настоящим сокровищем стало чувство общей победы: никто не остался в стороне, каждый внёс свой вклад! ✨
После квеста ребят ждала дискотека, а затем - церемония награждения: каждый участник получил диплом. Но главное — домой все вернулись не просто весёлыми, а по-настоящему сплочёнными. ❤️
Поездка в «Форт Боярд» стала не просто развлечением, а ярким уроком: доверять друг другу и вместе идти к поставленной цели. Ведь учиться и расти можно не только за партой, но и в самых захватывающих приключениях — главное, когда рядом надёжные товарищи! 💛
🍁 Осенние фантазии: праздник красок, игр и творчества! 🍁
27 октября 2 «А» и 2 «Б» классы устроили настоящий праздник осени — мероприятие «Осенние фантазии»! 🍁🍂
Что было на повестке дня? Только самое интересное:
✨ Отгадывали загадки про осень — дети показали, как хорошо знают приметы этого времени года! 🧺 Собирали «урожай» овощей — весело и с азартом. 🎭 Участвовали в постановке сказки — каждый смог попробовать себя в роли актёра. 📖 Собирали пословицы про труд осенью — вспомнили мудрые народные слова и обсудили, какой смысл в них заложен.
А ещё устроили настоящее соревнование между двумя командами — «Ягодки» и «Грибочки»! 🍄🍓 Ребята боролись за победу в весёлых эстафетах: 🏃 «Кто быстрее переберётся через болото»; 🍃 «Лишний лист»; 🎯 «Самый меткий» — нужно было забросить шишки в корзинку.
Было шумно, весело и очень дружно — команды поддерживали друг друга и радовались каждому успеху! 👏
Спасибо всем ребятам за активность и яркие эмоции, а педагогам — за такой чудесный праздник! 💛🍂
🍂 Калейдоскоп осенних игр: весело, дружно и по-осеннему ярко! 🍁
27 октября во 2 «В» классе прошло увлекательное мероприятие «Калейдоскоп осенних игр»! Ребята с радостью окунулись в атмосферу золотой осени и проверили себя в самых разных заданиях.
Что было в программе: ✨ Отгадывали осенние загадки и удивлялись, сколько всего интересного можно заметить в это время года. 🥔 Играли в весёлую игру «Собери картошку ложкой» — тут уж точно понадобились ловкость и терпение! 📚 Собирали пословицы о труде — и ещё раз убедились, как много мудрости хранят народные слова. 🍂 Складывали из пазлов осенние листочки — каждый старался собрать свой неповторимый узор.
Ребята не только отлично провели время, но и узнали что-то новое, научились работать вместе и ещё сильнее почувствовали красоту осени.
Спасибо всем участникам за яркие эмоции и отличное настроение! 💛
27 октября учащиеся третьих классов отправились на экскурсию к водоёмам посёлка Сахарного Завода. Ребята по-новому взглянули на привычную местность — и убедились, что даже осенью кубанская природа умеет удивлять! 😊
Во время прогулки школьники наблюдали за растительным миром Кубани, присматривались к обитателям водоёмов и отмечали особенности погоды в нашем районе. Несмотря на ветер и прохладные дни, природа порадовала ребят яркими красками. 💛
Ученики с интересом применяли знания, полученные на уроках окружающего мира: вспоминали названия растений, обсуждали, как природа готовится к зиме, и делились друг с другом открытиями. Многие признались, что раньше не замечали, насколько прекрасна природа нашей малой родины. 💚
🎬 Волшебство кино и важные открытия: 4 «Г» в «Иллюзионе»! 🎬
27 октября ученики 4 «Г» класса МАОУ СОШ №2 им. Ю.А. Гагарина побывали в кинотеатре «Иллюзион» и посмотрели «Сказку о потерянном времени». И это был не просто поход в кино — а настоящий разговор о самом ценном. ⏳
После фильма ребята долго обсуждали сюжет. Они сами заметили: беспечность героев обернулась бедой, а вернуть потерянное время невозможно. Многие честно признались: иногда и они откладывают дела «на потом» — и теперь задумались, как это изменить. 🤝
Особенно детям понравилась мысль, что справиться с бедой можно только вместе: дружба и взаимопомощь в фильме стали настоящей силой.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
