SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.707▲ 0.6 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.4 418▼ 11.4 %was 5 316
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.112▼ 42.0 %was 206
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.586▲ 21.2 %was 483
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.82.8 %▲ 14.1 ppdashed line — was 68.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.54 %▼ 1.3 pp
was 3.88 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.3▼ 12.8 %was 1.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+4 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
4 418views in the period▼ 11.4 %
Average post reach — 586 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.54 %ER = reactions ÷ views▼ 1.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:37 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Отличная идея для совместных выходных: с 25 октября по 8 ноября проходит акция «Веди родителей в музей».
Владельцы Пушкинской карты могут купить билеты для родителей со скидкой от 10% до 50% или на других льготных условиях. К проекту уже присоединились более 1 200 площадок по всей стране — от Музея Победы до Ливадийского дворца.
Участвовать просто: нужно выбрать мероприятие, купить себе билет и получить льготу для близких. Полный список учреждений-участников смотрите на сайте.
🧑🧑🧒 По нацпроекту «Семья» Пушкинскую карту могут оформить молодые люди от 14 до 22 лет. Каждый год на неё начисляется 5 000 рублей на театры, музеи, концерты и выставки — из них до 2 000 рублей можно потратить на билеты в кино.
🍁Осенние каникулы — время отдыха, которое требует особого внимания к безопасности. Обучающимся напоминают о важных правилах. Инструктаж для обучающихся в период осенних каникул: ❗Соблюдать ПДД и быть внимательными на дороге, вблизи железнодорожных путей, особенно в темное время суток. ❗Не общаться с незнакомыми людьми и не садиться в незнакомый транспорт. ❗Аккуратно обращаться с газовыми и электроприборами, бытовой химией и лекарствами. ❗Не трогать подозрительные предметы, а при их обнаружении сообщать родителям и в полицию. ❗Не открывать дверь незнакомым людям. ❗Не находиться на водоёмах в период осенних каникул. ❗Сообщать родителям о своем местонахождении. ❗Соблюдать правила поведения в общественных местах. ❗Ограничивать длительный просмотр телевизора, работу за компьютером и использование телефона в интернете. ❗Поддерживать психологический комфорт и помогать друг другу в стрессовых ситуациях.
‼Родителям важно помнить: забота и внимание — залог безопасности детей.
📍Краевая стажировка для педагогов-дошкольников Сегодня, 23 октября, на базе МБДОУ ДС КВ №25 пгт. Афипского состоялось значимое методическое событие — интерактивный мастер-класс с элементами воркшопа «Кейсы успешной реализации проектов ранней профориентации с применением технического конструирования на базе ДОУ».
Краевая стажировка объединила воспитателей, методистов и педагогов дополнительного образования, увлеченных внедрением современных технологий в работу с дошкольниками. Программа получилась невероятно насыщенной и практико-ориентированной:
🔹 Вводный кейс-интенсив: участники разобрали готовые проекты интеграции конструирования (LEGO, ТИКО) и профориентации в ДОУ. 🔹 Презентация методики: педагоги детально изучили структуру и систему заданий уникального «Авторского профориентационного альбома» для детей 5–7 лет. 🔹 Творческий ледокол и воркшоп: разделившись на команды, коллеги спроектировали собственные фрагменты занятий и создали готовые технологические карты для старших групп. 🔹 «Ярмарка стартапов»: в финале команды защитили свои проекты в стиле рекламных питчей, а в качестве «инвестиций» использовали фишки и детали LEGO!
Благодарим всех участников за активность, креативность и обмен опытом! 💡🧱 #МБДОУ25 #Афипский #Педагоги #Профориентация #125летДошкольномуОбразованиюКубани #ГодДошкольногоОбразования #ГДОКраснодарскийКрай
23 октября в Центре творчества ст. Северской прошёл зональный семинар- совещание "Коллективное творческое дело, как средство формирования социальной успешности и проявления активной жизненной позиции. На примере финальной недели ко Дню народного единства". В мероприятии приняли участие представители муниципалитетов входящих в Черноморскую западную зону: Новороссийска, Геленджика, Анапы, Абинска, Темрюка, Крымска. В пленарной части обсудили транслирование эффективных практик организации деятельности учреждений дополнительного образования, способствующих решению задач воспитания, социализации, порофориентации, выявлению и развитию способностей и талантов у детей. Практическая часть -фестиваль "Территория единства", прошла в Северском Дворце культуры имени В.Т. Репиной, где в фойе расположилась выставка творческих работ учащихся Северского района. Масштабно и фееречно прошёл творческий отчёт учащихся образовательных организаций Северского района: Северского ЦРТДЮ, МБОУ СОШ 45, Гимназия ст. Азовской, ДЮСШ ст. Северской, Центр творчества пгт. Черноморского, филиал школы армянских народных танцев ст. Северской. В фестивале приняли участие детские общественные организации школ района. Семинар- совещание получил высокую оценку коллег из Черноморской западной зоны.
22 октября в Центре развития ребенка ст. Северской прошел семинар в рамках функционирования муниципальной инновационной площадки «Развитие конструкторских способностей у дошкольников через использование конструкторов Лего».
Мероприятие стало настоящим событием для педагогического сообщества, ведь формат встречи был выбран нестандартный и увлекательный — семинар прошел в виде квест-игры «Посвящение в строители». Уже с порога участники погрузились в атмосферу технического творчества: каждому педагогу была выдана специальная маршрутная карточка, которая стала путеводителем по станциям квеста. Такой подход позволил не только структурировать работу, но и добавить элемент игры и здоровой соревновательности, что особенно ценно для обмена опытом. В теоретической части программы, педагоги поделились своими наработками в области Лего-конструирования. Коллеги представили эффективные методики развития конструкторских способностей у дошкольников, рассказали о том, как выстраивать партнерские отношения с родителями в данной области — ведь поддержка семьи играет ключевую роль в формировании устойчивого интереса ребенка к конструированию. Кроме того, участники семинара познакомились с реализуемыми проектами, которые уже доказали свою результативность на практике.
Особый интерес вызвала практическая часть программы. Педагоги разделились на команды и приняли участие в коллективной игре «Башня народов». Это задание потребовало от участников не только навыков конструирования, но и умения договариваться, распределять роли и работать в едином ритме. В процессе игры коллеги на собственном опыте убедились, насколько важно развивать у детей командные навыки и пространственное мышление через игру.
Семинар прошел в теплой, творческой и продуктивной атмосфере. Участники отметили, что квест-формат позволил глубже погрузиться в тему и увидеть, как элементы конструирования могут быть интегрированы в образовательный процесс легко и естественно.
Благодарим всех педагогов за активное участие, интересные идеи и готовность делиться опытом! Уверены, что полученные знания и положительные эмоции найдут отражение в ежедневной работе с нашими воспитанниками, а «Мир Лего» станет для детей еще одной дверью в увлекательный мир открытий.
#ПРОФОРИЕНТАЦИЯ45 #БилетВБудущее #ЕдинаяМодельПрофориентации #КубГАУ В рамках профориентационной работы и взаимодействия с Вузом-партнером учащиеся медицинских классов#Медики45 и Агрокласса посетили кафедру факультета ветеринарной медицины Кубанского государственного аграрного университета. В ходе визита для школьников был организован мастер-класс по наложению хирургических швов. В теоретической части занятия рассмотрены виды шовного материала, базовые техники наложения швов, требования к асептике и антисептике. Практическая часть включала отработку навыков на учебных моделях под контролем преподавателей кафедры. Представители факультета представили обзор образовательных программ, рассказали об особенностях приёма, сроках обучения и возможностях прохождения практики. Отдельное внимание было уделено востребованности специалистов в агропромышленном и ветеринарном секторах региона. Мероприятие способствовало формированию у учащихся целостного представления о профессиях, связанных с медициной и биологией, и позволило соотнести школьные знания с реальными профессиональными задачами. #ПрофессиональныеПробы
📚Апробация устного экзамена по историидля девятиклассников📚
Сегодня в 3-х школах Северского района прошла апробация моделей заданий для обязательного устного экзамена по истории, а также организационно-технологических схем проведения указанного экзамена для обучающихся 9-х классов. Во время апробации школы применяли одну из трёх предложенных схем. В МБОУ СОШ № 51 пгт Черноморского использовали первую схему, в ней участвовали 20 учеников. В МБОУ СОШ № 49 станицы Смоленской применяли вторую схему, и в эксперименте участвовали 22 ученика. В МБОУ СОШ № 14 пгт Ильского выбрали третью схему, в которой участвовали 23 ученика. Каждая организационно-технологическая схема проведения экзамена предполагает время на подготовку обучающегося к ответу – 15 минут и время для ответа на задания апробационной работы – 15 минут. Официально нововведение планируют запустить в 2027/2028 учебном году. Но подготовка началась уже сейчас. По результатам этих испытаний пройдут общественно-профессиональные обсуждения, и только потом будут приняты окончательные решения.
В ближайшие месяцы во многих вузах пройдут Дни открытых дверей. Это возможность для выпускников и их родителей познакомиться с университетом изнутри, узнать об обучении и возможных направлениях.
Всего 51 вуз расположен на территории Кубани, собрали даты предстоящих встреч некоторых ведущих университетов: АГПУ
– 31 октября КубГТУ – 8 ноября КубГУ – 15 ноября КГУФКСТ – 15 ноября КубГАУ – 28 ноября Во многих университетах нужна предварительная регистрация, советую ознакомиться на сайтах вузов заранее и выбрать время встречи интересующего факультета. Подробнее о Дне открытых дверей в филиалах университетов смотрите на сайтах и в соцсетях вузов.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
